كيف يمكن لطلاب رياض الأطفال بعمر 5 سنوات إتقان 60 جملة ظرفية رئيسية؟ أرفق أداة الكلمات الخاصة بك!

كيف يمكن لطلاب رياض الأطفال بعمر 5 سنوات إتقان 60 جملة ظرفية رئيسية؟ أرفق أداة الكلمات الخاصة بك!

ألعاب ممتعة + قصص شيقة = أطفال سعداء يتعلمون! حمّل الآن

مرحباً أيها الميكانيكي الصغير للكلمات! هل تعرف مجموعة الأدوات؟ الثقب يصنع ثقباً. لكن يمكنك إضافة قطعة خاصة. القطعة تغير المهمة. إنها تخبر المثقاب بكيفية العمل. يمكن أن تحتوي جملك على قطع خاصة أيضًا! تسمى قطع الجمل هذه بالجمل الظرفية. الجملة الظرفية هي مجموعة من الكلمات التي تعمل كحال. إنها تخبرنا المزيد عن الفعل. إنها تخبرنا متى أو أين أو لماذا أو كيف يحدث شيء ما. اليوم، سنرفق ستين أداة كلمات رائعة. دليلنا هو آندي ميكانيكي الظروف. يحب آندي إصلاح الجمل بالأدوات المناسبة! سيرينا الجمل الظرفية في المنزل وفي الملعب والمدرسة وورشة العمل. هيا بنا نبدأ العمل!

ما هي الجملة الظرفية؟ الجملة الظرفية هي قطعة أداة الكلمات الخاصة بك. إنها مجموعة من الكلمات. لديها فاعل وفعل. لكن مهمتها هي وصف الفعل في الجملة الرئيسية. إنها تخبر بالوقت أو المكان أو السبب أو حالة الفعل. تبدأ بكلمة ربط خاصة. في المنزل، تقول "أنا أغسل أسناني قبل أن أذهب إلى الفراش". الكلمات "قبل أن أذهب إلى الفراش" هي قطعة أداة. إنها تلتصق بالفعل "أغسل". إنها تخبر متى تغسل. في الملعب، تقول "يمكنني اللعب إذا كنت جيدًا". هذا يخبر عن الحالة. في المدرسة، تقول "أجلس حيث تشير المعلمة". هذا يخبر أين. في الطبيعة، يقول آندي "تزهر الأزهار لأن الشمس تشرق". "يعمل آندي بينما تعزف الموسيقى". تساعدك معرفة هذه الجمل الظرفية التي يجب معرفتها على شرح عالمك بوضوح.

لماذا نحتاج إلى قطع أدوات الكلمات؟ الجمل الظرفية هي أدوات الشرح الخاصة بك! إنها تساعد أذنيك على الاستماع. يمكنك فهم القصة الكاملة للفعل. إنها تساعد فمك على الكلام. يمكنك إخبار الناس بالسبب أو الوقت لما تفعله. "بكيت لأنني سقطت". إنها تساعد عينيك على القراءة. سترىها في القصص التي تشرح سبب قيام الشخصيات بالأشياء. إنها تساعد يدك على الكتابة. يمكنك كتابة جمل تعطي الصورة الكاملة. إن إرفاق أدوات الكلمات يجعلك شارحًا رائعًا.

ما هي قطع الأدوات الرئيسية؟ لدينا بعض الأنواع الرئيسية من أدوات الجمل الظرفية. يجيب كل منها على سؤال مختلف.

أداة "متى". هذا يخبر عن الوقت. تستخدم كلمات مثل عندما، بينما، بعد، قبل، حتى، منذ، بمجرد. "بعد أن آكل، سألعب".

أداة "أين". هذا يخبر عن المكان. تستخدم كلمات مثل أين، أينما. "سأجلس حيث تجلس".

أداة "لماذا". هذا يخبر عن السبب. تستخدم كلمات مثل لأن، منذ، كما. "أنا سعيد لأنك هنا".

أداة "كيف/الحالة". هذا يخبر كيف أو في ظل أي حالة. تستخدم كلمات مثل إذا، ما لم، على الرغم من، حتى لو. "إذا أمطرت، فسوف نبقى في الداخل".

بالنسبة للأطفال في سن الخامسة، سنركز على أدوات "متى" و "لماذا" و "إذا". إنها الأكثر فائدة.

كيف يمكنك اكتشاف قطعة أداة الكلمات؟ اكتشاف الجملة الظرفية هو بحث ممتع عن الأدوات. استخدم هذه القرائن الثلاث.

أولاً، قرينة الرابط. ابحث عن الكلمات التي غالبًا ما تبدأ جملة ظرفية: لأن، عندما، إذا، بعد، قبل، بينما، منذ، حتى، أين، على الرغم من.

ثانيًا، قرينة الفاعل والفعل. يجب أن تحتوي مجموعة الكلمات على فاعل وفعل خاصين بها.

ثالثًا، قرينة السؤال. انظر ما إذا كانت الجملة تجيب على سؤال حول الفعل الرئيسي. اسأل: متى؟ أين؟ لماذا؟ كيف؟ إذا أجابت، فمن المحتمل أنها قطعة أداة ظرفية.

انظر إلى عمل آندي. "سأساعدك بعد أن أنهي هذا". الرابط: بعد. الفاعل: أنا. الفعل: أنهي. السؤال: متى سأساعد؟ بعد أن أنهي هذا. لقد وجدت جملة ظرفية! حيلة أخرى: لا يمكن للجملة أن تقف بمفردها كجملة. إنها قطعة أداة، وليست الأداة بأكملها.

كيف نرفق قطع الأدوات الخاصة بنا؟ يتعلق إرفاق جملة ظرفية بتوصيلها بالفعل الرئيسي. يمكنك وضع قطعة الأداة أولاً أو ثانيًا.

النمط 1: قطعة الأداة (الجملة الظرفية) + فاصلة + الجملة الرئيسية. "لأنني كنت متعبًا، أخذت قيلولة". استخدم فاصلة بعد قطعة الأداة.

النمط 2: الجملة الرئيسية + قطعة الأداة (الجملة الظرفية) (بدون فاصلة). "أخذت قيلولة لأنني كنت متعبًا".

آندي يرينا. "عندما يرن الجرس، نذهب إلى الداخل. نذهب إلى الداخل عندما يرن الجرس". ابدأ بإضافة قطعة "لأن" لشرح شيء فعلته.

لنصلح بعض المرفقات المتذبذبة. في بعض الأحيان تصبح قطع الأدوات الخاصة بنا فضفاضة بعض الشيء. دعنا نصلح ذلك. التذبذب الشائع هو وضع الفاصلة في المكان الخطأ. "أكلت وجبة خفيفة، لأنني كنت جائعًا" ليس قياسيًا. لا حاجة إلى فاصلة عندما تكون الجملة الثانية. "أكلت وجبة خفيفة لأنني كنت جائعًا". التذبذب الآخر هو استخدام الرابط الخاطئ. "أنا حزين عندما سقطت" جيد، ولكن لسبب واضح، استخدم "لأن": "أنا حزين لأنني سقطت". أيضًا، لا تدع قطعة الأداة تقف بمفردها. "لأنني قلت ذلك". ليست جملة. أرفقها: "افعل ذلك لأنني قلت ذلك".

هل يمكنك أن تكون ميكانيكيًا رئيسيًا؟ أنت ميكانيكي رائع! لنلعب لعبة. لعبة "أي أداة؟". سأقول جملة. ستخبرني إذا كانت الجملة الظرفية تخبر متى أو أين أو لماذا أو كيف/إذا. "سأتصل بك عندما أصل إلى المنزل". تقول: "متى!" "بقينا في الداخل لأن الجو كان باردًا". تقول: "لماذا!" عظيم! إليك تحدٍ أصعب. خذ الجملة الرئيسية "يمكننا الذهاب في نزهة". أرفق جملة ظرفية تبدأ بـ "إذا".

صندوق الأدوات الخاص بك الذي يحتوي على 60 جملة ظرفية يجب معرفتها. هل أنت مستعد لفتح صندوق الأدوات؟ إليك ستون جملة ظرفية رائعة. يستخدمها آندي الميكانيكي جميعًا. يتم تجميعها حسب المشهد. كل واحدة منها عبارة عن قطعة أداة يمكن إرفاقها بجملة رئيسية. سنعرضها في جمل كاملة.

صندوق أدوات المنزل (15 قطعة). أذهب إلى الفراش عندما تقول الساعة الثامنة. أتناول وجبة خفيفة لأنني جائع. سأساعدك بعد أن أضع حذائي. نغسل أيدينا قبل أن نتناول العشاء. يمكنني مشاهدة عرض إذا كنت جيدًا. أشعر بالأمان عندما تكون عائلتي في المنزل. أرتدي ملابسي منذ أن أصبح الصباح. ألعب بهدوء بينما ينام الطفل. أبقى في غرفتي حتى تناديني أمي. أعانق أمي لأنني أحبها. أقوم بأعمالي المنزلية على الرغم من أنها ليست ممتعة. أستمع إلى أبي أينما كان. سوف أنظف بمجرد الانتهاء من اللعب. أحصل على مكافأة إذا أنهيت خضرواتي. أنا سعيد عندما نكون معًا.

صندوق أدوات الملعب (15 قطعة). نخرج عندما تشرق الشمس. أتأرجح عاليًا لأن صديقي يدفعني. سأتزحلق بعد أن تذهب. نتناوب حتى يتمكن الجميع من اللعب. لا يمكننا اللعب إذا كان الجو ممطرًا. لقد استمتعت منذ أن كان أصدقائي هناك. تسلقت السلم قبل أن أتزحلق. أنتظر دوري بينما تتأرجح. نلعب لعبة التاج حتى يرن الجرس. أشارك ألعابي لأن هذا لطيف. ألعب على العشب حيث يكون ناعمًا. أضحك كثيرًا عندما أكون في الحديقة. سقطت على الرغم من أنني كنت حذرًا. أحصل على مشروب متى كنت عطشانًا. لدينا سباق إذا أردت.

صندوق أدوات المدرسة (15 قطعة). أستمع إلى المعلمة عندما تتحدث. أتعلم الكثير لأنني أولي اهتمامًا. سأرسم صورة بعد أن أكتب اسمي. نصطف قبل أن نذهب لتناول الغداء. يمكنني أن أكون مساعدًا إذا اختارتني المعلمة. أتبع القواعد حتى تكون الفصل سعيدًا. أعمل بجد لأنني أريد أن أتعلم. أجلس على السجادة بينما تقرأ المعلمة. لدينا استراحة حتى يرن الجرس مرة أخرى. أرفع يدي لأنني أعرف الإجابة. أضع أوراقي حيث تقول المعلمة. أشعر بالفخر عندما أقوم بعمل جيد. أحاول مرة أخرى على الرغم من صعوبة الأمر. أمشي في القاعة بمجرد تحرك الصف. نتعلم أشياء جديدة عندما نأتي إلى المدرسة.

صندوق أدوات الطبيعة والحيوانات (15 قطعة). تزهر الأزهار عندما يأتي الربيع. طار الطائر بعيدًا لأنه كان خائفًا. سأزرع البذرة بعد أن أحفر حفرة. تنام الدببة عندما يكون الشتاء. يجب أن نمشي حتى لا نخيف الحيوانات. يجري النهر حتى يصل إلى البحر. يمكنني سماع الطيور إذا كنت هادئًا جدًا. يتغير اليرقة قبل أن يصبح فراشة. أراقب النجوم بينما يكون الليل مظلمًا. أروي الحديقة لأن النباتات تحتاج إليها. سأجلس حيث تعطي الشجرة الظل. الرياح عالية عندما تكون العواصف. أحب الاستكشاف على الرغم من أن الطريق طويل. تدفئنا الشمس متى كانت موجودة. نستمتع بالطبيعة طالما أننا نحميها.

هذه الستون جملة هي أمثلة الجمل الظرفية التي يجب معرفتها. إنها قطع أدوات الكلمات الخاصة بك. استخدمها لبناء جمل أفضل.

بناء جمل أفضل باستخدام أدواتك. لقد فعلتها! أنت الآن خبير في الجمل الظرفية. أنت تعلم أن الجملة الظرفية هي قطعة أداة كلمات تخبر متى أو أين أو لماذا أو كيف يحدث شيء ما. تبدأ بكلمة رابط خاصة. يمكنك اكتشافها وإرفاقها بجملك. آندي ميكانيكي الظروف فخور بمهاراتك. الآن يمكنك تقديم أسباب وأوقات وشروط واضحة للإجراءات. ستكون قصصك كاملة وسهلة الفهم.

إليك ما يمكنك تعلمه من مغامرة صندوق الأدوات الخاص بنا. ستعرف ما هي الجملة الظرفية. ستفهم الأنواع المختلفة: الوقت والمكان والسبب والحالة. يمكنك تحديد الجمل الظرفية من خلال الروابط والوظيفة الخاصة بها. يمكنك إرفاق الجمل الظرفية بالجمل الرئيسية مع أو بدون فاصلة. لديك صندوق أدوات يحتوي على ستين جملة ظرفية رئيسية.

الآن، لنمارس بعض التدريب العملي! مهمتك اليوم. كن ميكانيكي كلمات. استخدم جملتين ظرفيتين لشرح أفعالك. أخبر شخصًا بالغًا: "أنا آكل لأنني جائع. سألعب بالخارج بعد أن أنتهي". لقد استخدمت للتو جملتين ظرفيتين! استمر في إرفاق قطع أدوات الكلمات الخاصة بك كل يوم. استمتع، أيها الميكانيكي الصغير!