تقوم برمي قطعة نقود. تقوم بإلقاء حجر النرد. تحاول شيئًا جديدًا.
هذا هو أخذ فرصة. اليوم نتعلم أربع كلمات.
"فرصة" و"محفوف بالمخاطر" و"صادف" و"بلا أمل".
كل كلمة تشترك في فكرة الحظ أو الاحتمال. كل منها يقوم بعمل مختلف.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. إنها تساعد في الألعاب والخيارات.
ماذا تعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
فكرة واحدة تأخذ أشكالًا مختلفة. الفكرة هنا هي شيء قد يحدث أو لا يحدث.
"فرصة" اسم. "لديك فرصة جيدة للفوز." إمكانية.
"فرصة" هي أيضًا فعل. "صادفت صديقي في المركز التجاري." حدث بالحظ.
"محفوف بالمخاطر" صفة. "القفز من على الحائط محفوف بالمخاطر." محفوف بالمخاطر أو غير مؤكد.
"صادف" فعل في صيغة الماضي. "صادفنا طريقًا مخفيًا." تم العثور عليه بالحظ.
"بلا أمل" صفة. "بدت الحالة بلا أمل." لا يوجد احتمال للنجاح.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. عدم اليقين يبقى كما هو.
ضمائر الملكية تغير شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد. "أنا" تصبح "لي". "هي" تصبح "لها".
تتغير كلماتنا من أجل الدور والوقت. "لدي فرصة للعب." اسم.
"هذه الفكرة محفوفة بالمخاطر." يصف. "صادف نظرة خلفه." فعل ماض.
"شعر الفريق بأنه بلا أمل." يصف عدم وجود أمل.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على التحدث عن المخاطرة والحظ.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يصفون الاحتمالات بوضوح.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات عديدة
تعمل كلمة "فرصة" كاسم. "هناك فرصة لسقوط الأمطار اليوم." إمكانية.
تعمل كلمة "فرصة" أيضًا كفعل. "صادفت رؤية نجم ساقط." حدث بالحظ.
"محفوف بالمخاطر" صفة. "المشي على الجليد محفوف بالمخاطر." محفوف بالمخاطر.
"صادف" فعل في صيغة الماضي. "صادفت ابتسامة للغريب." أخذت مخاطرة.
"بلا أمل" صفة. "بدت اللعبة بلا أمل بعد أن سجل الفريق الآخر عشر نقاط." ميؤوس منها.
ليس لدينا ظرف شائع. "بشكل محفوف بالمخاطر" من "محفوف بالمخاطر" أمر نادر جدًا. تخطاه.
خمسة أعضاء. كلمة واحدة لها وظيفتان (اسم وفعل).
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
الجذر "فرصة" يأتي من اللاتينية "cadentia". كان يعني ما يسقط. الحظ هو ما يسقط عليك.
ألقى الناس النرد. سقط النرد. كانت النتيجة فرصة.
من هذا الجذر، نضيف "-y" لجعل الصفة. "محفوف بالمخاطر" تعني مليئة بالفرص أو المخاطر.
نضيف "-ed" للماضي. "صادف" تعني أخذ مخاطرة أو تم العثور عليه بالحظ.
نضيف "-less" لجعل الصفة تعني بدون. "بلا أمل" تعني بدون أي فرصة للنجاح.
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. الفرصة هي الاحتمال. يصف "محفوف بالمخاطر" شيئًا محفوفًا بالمخاطر. "صادف" هو فعل ماض. "بلا أمل" تعني عدم وجود إمكانية على الإطلاق.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى كلمة "فرصة" في جملة. اسأل: هل هي إمكانية؟ أم أنها فعل؟
"هناك فرصة لسقوط الثلج." إمكانية. اسم.
"صادفت الوصول مبكرًا." فعل. فعل (صيغة الماضي من فرصة).
نفس الكلمة. وظيفتان. السياق يخبرك.
الآن انظر إلى "محفوف بالمخاطر". دائمًا صفة. "إحضار قلم رصاص واحد فقط إلى الاختبار أمر محفوف بالمخاطر."
"صادف" هو دائمًا فعل في صيغة الماضي. "صادف نظرة على الساعة."
"بلا أمل" هي دائمًا صفة. "لا تقدم الحالة التي لا أمل فيها أي أمل."
علم الأطفال أن ينظروا إلى نهاية الكلمة. "-y" و "-less" تجعل الصفات. "-ed" تجعل الفعل في صيغة الماضي.
"فرصة" وحدها يمكن أن تكون اسمًا أو فعلًا مضارعًا (نادرًا).
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
يمكننا إضافة "-ly" إلى "محفوف بالمخاطر". يصبح "بشكل محفوف بالمخاطر". نادر جدًا. "عبر الشارع بشكل محفوف بالمخاطر." يعني بطريقة محفوفة بالمخاطر.
يمكننا إضافة "-ly" إلى "بلا أمل". "بشكل ميؤوس منه" أندر.
بالنسبة للأطفال، تخط هذه الظروف. ركز على الكلمات الرئيسية.
"فرصة" للاحتمال أو الفعل المحظوظ. "محفوف بالمخاطر" للمخاطرة. "صادف" للمخاطرة السابقة. "بلا أمل" للمستحيل.
هذا يكفي للحديث اليومي عن الحظ.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)
الإملاء هنا بسيط جدًا. لا توجد أحرف مزدوجة. لا توجد تغييرات من y إلى i.
تضيف "فرصة" "-y" لتجعلها "محفوفة بالمخاطر". فقط أضف. احتفظ بـ "e". فرصة + y = محفوف بالمخاطر.
تضيف "فرصة" "-ed" لتجعلها "صادف". أسقط "e". Chanc + ed = صادف.
نعم. أسقط "e" الصامتة قبل "-ed".
تضيف "فرصة" "-less" لتجعلها "بلا أمل". احتفظ بـ "e". فرصة + أقل = بلا أمل.
إذن القاعدة: احتفظ بـ "e" لـ "-y" و "-less". أسقط "e" لـ "-ed".
تدرب على هذا مع طفلك. اكتب "فرصة". أضف "y". تحصل على "محفوف بالمخاطر". أضف "less". تحصل على "بلا أمل". أضف "ed" بعد إسقاط "e". تحصل على "صادف".
لا توجد أحرف مزدوجة. لا يوجد y إلى i. فقط قاعدة "e" الصامتة.
لنمارس - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بكلمة فرصة أو محفوف بالمخاطر أو صادف أو بلا أمل.
لديك _____ جيدة للفوز باللعبة إذا تدربت. (اسم، إمكانية)
القيادة بدون حزام الأمان _____ جدًا. (صفة، محفوف بالمخاطر)
_____ على عملة نادرة في الحديقة. (فعل في صيغة الماضي، تم العثور عليه بالحظ)
شعر الفريق _____ بعد خسارة أفضل لاعب لديهم. (صفة، لا يوجد أمل)
خذ _____ وحاول الحصول على نكهة الآيس كريم الجديدة. (اسم، مخاطرة)
_____ المشي في الغابة بعد حلول الظلام. (صفة، غير مؤكد)
_____ لمقابلة جيراننا في الحديقة. (فعل في صيغة الماضي)
لا يمكن أن تنجح القضية _____. (صفة، ليس لديها فرصة)
الإجابات: 1 فرصة، 2 محفوف بالمخاطر، 3 صادف، 4 بلا أمل، 5 فرصة، 6 محفوف بالمخاطر، 7 صادف، 8 بلا أمل.
يستخدم الرقم 5 كلمة "فرصة" كاسم. "خذ فرصة" تعني المخاطرة.
يستخدم الرقمان 3 و 7 كلمة "صادف" لتعني "حدث بالحظ" أو "أخذ مخاطرة".
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
العب لعبة لوحية بالنرد. "لديك فرصة لرمي ستة."
تحدث عن الخيارات المحفوفة بالمخاطر. "هل من المحفوف بالمخاطر تسلق تلك الشجرة؟"
أخبر قصة عن اكتشاف محظوظ. "صادفت دولارًا على الرصيف."
تحدث عن الحالات اليائسة. "كان اللغز بلا أمل بدون كل القطع."
اقلب قطعة نقود. "رأس أم ذيل؟ خذ فرصة."
ارسم مقياسًا. "آمن" في أحد الطرفين. "محفوف بالمخاطر" في المنتصف. "بلا أمل" على الطرف الآخر.
اقرأ كتابًا عن الاحتمالات. "ربما" لتانا هوبان جيد للأطفال الصغار.
استخدم عبارة "صادف". "دعنا نرى ما نصادفه في سوق السلع المستعملة."
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "فرصة" لكل شكل، فقم بنمذجة الكلمة الصحيحة بلطف.
احتفل عندما يستخدم طفلك كلمة "محفوف بالمخاطر". هذه كلمة ممتعة وغير رسمية.
اشرح أن كلمة "بلا أمل" ليست شائعة ولكن من الجيد معرفتها. وهذا يعني أنه لا توجد فرصة على الإطلاق.
غدًا قد تغامر بتناول حبوب إفطار جديدة. قد تقرر أن الاختصار محفوف بالمخاطر. قد تصادف ورقة جميلة. قد تشعر باليأس في مشكلة رياضية صعبة.
قد يقول طفلك "سأخاطر بهذا اللغز". سوف تبتسم.
استمر في المخاطرة. استمر في تسمية الأشياء محفوفة بالمخاطر. استمر في ملاحظة ما صادفته. استمر في معرفة متى تشعر الأشياء باليأس.
سوف ينمو طفلك في اللغة وفي فهم المخاطرة والحظ. كلاهما جزء من الحياة.