ماذا يعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟ كلمة جذر واحدة يمكن أن تنمو إلى أشكال مختلفة. تشترك كلمات "المقارنة، المقارن، القابل للمقارنة" في معنى واحد. هذا المعنى هو "النظر في شيئين أو أكثر معًا." لكل شكل وظيفته المختلفة في الجملة. بعض الكلمات تسمي فعل المقارنة. بعض الكلمات تصف نوع القواعد. بعض الكلمات تقول أن الأشياء متشابهة بما يكفي للمقارنة. تعلم هذه الأشكال الثلاثة يبني تفكيرًا واضحًا.
تغيير الضمائر الشخصية شكلها تنطبق هذه القاعدة على الضمائر مثل "هو، له، له". لكن عائلات الكلمات تعمل بنفس الطريقة مع الكلمات الأخرى. "المقارنة" اسم. "المقارن" صفة. "القابل للمقارنة" صفة أيضًا. يجيب كل شكل على سؤال مختلف. ما هو الشيء أو الفعل؟ المقارنة. ما نوع القواعد أو الدرجة؟ المقارن. ما نوع التشابه؟ القابل للمقارنة.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف – عائلة واحدة، كلمات كثيرة تبدأ هذه العائلة بالفعل "يقارن". من "يقارن"، نصنع الاسم "مقارنة". "المقارنة" تسمي فعل النظر في أوجه التشابه والاختلاف. مثال: "تُظهر مقارنة الكلاب والقطط اختلافات عديدة." من "يقارن"، نصنع أيضًا الصفة "مقارن". "مقارن" يصف شكل الصفة الذي يظهر المزيد. مثال: "أكبر هو الشكل المقارن لكلمة كبير." من "يقارن"، نصنع صفة أخرى "قابلة للمقارنة". "القابل للمقارنة" تعني متشابهة بما يكفي للمقارنة. مثال: "هذان الهاتفان قابلان للمقارنة في السعر."
جذر واحد، أدوار عديدة – كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات فكر في تفاحتين على الطاولة. أنت تنظر إلى كليهما. تجد كيف يتشابهان. تجد أيضًا كيف يختلفان. هذا النشاط كله هو "مقارنة". عندما تقول أن تفاحة واحدة "أكثر احمرارًا" من الأخرى، "أكثر احمرارًا" هو الشكل "المقارن". إذا كان التفاحتان متقاربتين في الحجم، فأنت تقول أنهما "قابلتان للمقارنة". يبقى المعنى الأساسي "النظر معًا". يتغير الدور مع كل جملة.
نفس المعنى، وظائف مختلفة – هل هو فعل أم اسم؟ "المقارنة" دائمًا اسم. يسمي فعلًا أو نتيجة. مثال: "قم بإجراء مقارنة بين الصيف والشتاء." "مقارن" دائمًا صفة. يصف نوعًا من الكلمات أو درجة. مثال: "أفضل هو الشكل المقارن لكلمة جيد." "القابل للمقارنة" دائمًا صفة. يصف شيئين يمكن مقارنتهما بشكل معقول. مثال: "المنزلان قابلان للمقارنة في الحجم." لا يظهر أي شكل فعل في هذه المجموعة. الفعل هو "يقارن". نفس العائلة. وظائف مختلفة.
الصفات والظروف – متى نضيف -ly؟ "مقارن" و"قابل للمقارنة" كلاهما صفتان. لجعل الظروف، يمكنك إضافة -ly. "بشكل مقارن" و"بشكل قابل للمقارنة" هما أشكال الظرف. مثال: "السيارة الثانية أرخص بشكل مقارن." لكن هذا الدرس يركز على الأشكال الثلاثة الرئيسية. النمط واضح. الصفات تصف الأسماء. الظروف تصف الأفعال أو الصفات أو الجمل. معرفة الجذر تساعدك على تخمين الأشكال الأخرى.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد) "المقارنة" ليس لديها حروف مزدوجة. لكن انتبه إلى المنتصف: comparison، وليس comparizon. "مقارن" ليس لديه حروف مزدوجة. لكن لاحظ "a" بعد "r": comparative. "القابل للمقارنة" ليس لديه حروف مزدوجة. لكن لاحظ تغييرات الضغط. نقول comparable (الضغط على المقطع الأول). نقول comparative (الضغط على المقطع الثاني). الخطأ الشائع هو كتابة "comparitive" بدلاً من "comparative". تذكر "a" بعد "r". خطأ آخر هو كتابة "comparable" بـ "e" في المنتصف. إنها comparable، وليست comperable.
لنمارس – هل يمكنك اختيار الشكل الصحيح؟ جرب هذه الجمل مع طفلك. املأ الفراغ بـ comparison أو comparative أو comparable.
قم بعمل _______ بين الدراجة والسيارة.
أطول هو الشكل _______ لكلمة طويل.
هذان اللغزان _______ في الصعوبة.
_______ من القصتين تظهر العديد من أوجه التشابه.
أسرع هو الشكل _______ لكلمة سريع.
الأسعار _______ عبر كلا المتجرين.
اكتب فقرة تجري _______
هل هذه اللعبة _______ في الجودة لتلك اللعبة؟
الإجابات:
comparison
comparative
comparable
comparison
comparative
comparable
comparison
comparable
انتقل إلى كل إجابة ببطء. اسأل طفلك لماذا تناسب الكلمة. أثنِ على الجهد والتفكير الجيد. اجعل الممارسة قصيرة ومشجعة.
نصائح للآباء – ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة يمكنك تعليم "المقارنة، المقارن، القابل للمقارنة" من خلال الحياة اليومية. استخدم الطعام والألعاب والمحادثات البسيطة.
في وقت الوجبة الخفيفة، ضع فاكهتين على طبق. قل "دعنا نجري مقارنة. أيهما أكبر؟" دع طفلك يصف كلاهما.
أثناء اللعب، اختر سيارتين لعبة. قل "هذه السيارة أسرع. أسرع هو الشكل المقارن." ثم اسأل "ما هو المقارن لكلمة صغير؟" دع طفلك يقول "أصغر".
أثناء التسوق، أمسك بصندوقين من الحبوب. قل "هذه الصناديق قابلة للمقارنة في السعر." اسأل "ماذا تعني كلمة قابل للمقارنة؟" دع طفلك يخمن "قريب أو مشابه".
اقرأ كتابًا مصورًا معًا. ابحث عن شخصيتين. قل "قم بإجراء مقارنة بين الأرنب والدب." دع طفلك يذكر اختلافًا واحدًا وتشابهًا واحدًا.
العب لعبة "مقارنة". قل كلمة: طويل، قصير، سريع، بطيء، كبير، صغير. دع طفلك يقول الشكل المقارن. طويل – أطول. سريع – أسرع. كبير – أكبر.
ارسم منزلين على الورق. اكتب "مقارنة" في الأعلى. ساعد طفلك على كتابة جملتين. "المنزل الأزرق أكبر. المنزل الأحمر أصغر." اشرح أن "أكبر" و"أصغر" هما شكلان مقارنان.
استخدم ملاحظات لاصقة حول المنزل. اكتب "مقارنة" على ملاحظة واحدة. اكتب "قابل للمقارنة" على ملاحظة أخرى. ضعها بالقرب من شيئين متشابهين. قل "هذه الكراسي قابلة للمقارنة. دعنا نجري مقارنة."
اجعل كل جلسة أقل من خمس دقائق. كرر الألعاب في أيام مختلفة. يتعلم الأطفال من خلال التكرار المرح.
عندما يرتكب طفلك خطأ، ابتسم. قل "محاولة جيدة. دعني أريك الكلمة الصحيحة." استخدم الكلمة في جملة بسيطة. ثم استمر.
لا حاجة إلى تمارين القواعد. لا حاجة للاختبارات. مجرد أمثلة دافئة كل يوم. قريبًا سيتقن طفلك "المقارنة، المقارن، القابل للمقارنة". ستساعد هذه المهارة في الكتابة والرياضيات والتفكير اليومي.