متى تكون اللعبة عادلة، والقاعدة موضوعة بشكل عادل، والعدالة مهمة، أو قرار غير عادل للطفل؟

متى تكون اللعبة عادلة، والقاعدة موضوعة بشكل عادل، والعدالة مهمة، أو قرار غير عادل للطفل؟

ألعاب ممتعة + قصص شيقة = أطفال سعداء يتعلمون! حمّل الآن

كل طفل يعرف كلمة "عادل". يستخدمونها في الملعب. يقولون "هذا ليس عدلاً!" عندما يحصل صديق على المزيد من الأدوار. تحمل هذه الكلمة مشاعر كبيرة.

تساعد عائلة "عادل، بعدالة، عدالة، غير عادل" الأطفال على التحدث عن العدالة والقواعد واللطف. تظهر هذه الكلمات في الحجج والقصص والمحادثات العائلية.

تساعد هذه المقالة الآباء والأطفال على استكشاف هذه الكلمات المهمة معًا. لا يوجد أسلوب فصل دراسي. لا توجد تدريبات. مجرد محادثة صادقة حول الصواب والخطأ.

دعنا نرى كيف يتحول صفة صغيرة إلى ظرف، واسم، وعكسه. تشكل هذه الكلمات الطريقة التي يرى بها الأطفال العالم.

ماذا يعني "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟

تعني كلمة "عادل" عادل أو متساوٍ أو يتبع القواعد. يمكن أن تعني أيضًا فاتح اللون أو الطقس اللطيف. لكننا نركز هنا على العدالة.

كل شكل يقوم بوظيفة مختلفة. "عادل" صفة. "بعدالة" ظرف. "العدالة" اسم. "غير عادل" هو الصفة المعاكسة.

يستخدم طفلك بالفعل كلمتي "عادل" و "غير عادل" كل يوم. نضيف الآن "بعدالة" و "العدالة". تمنحهم هذه الكلمات المزيد من الأدوات للتعبير عن المشاعر والأفكار.

تغيير الضمائر الشخصية شكلها

الضمائر لا تغير هذه الكلمات كثيرًا. تبقى كلمة "عادل" كما هي. "القاعدة عادلة. إنها عادلة بالنسبة لي. إنها عادلة لها."

تبقى كلمة "بعدالة" أيضًا. "شاركت بعدالة. شاركت بعدالة. شاركوا بعدالة."

تبقى كلمة "العدالة". "إحساسي بالعدالة. إحساسك بالعدالة. إحساسها بالعدالة."

تبقى كلمة "غير عادل". "أشعر أن هذا غير عادل بالنسبة لي. أشعر أن هذا غير عادل له."

هذا يجعل التعلم أسهل. يحتاج طفلك فقط إلى الكلمة نفسها. لا توجد نهايات إضافية لـ أنا أو أنت أو هم.

من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات كثيرة

هذه العائلة ليس لديها فعل. لكن لا يزال بإمكاننا رؤية النمو.

"عادل" - صفة. يصف شيئًا عادلاً أو متساويًا. "أعطى المعلم اختبارًا عادلاً."

"بعدالة" - ظرف. يصف كيف يتصرف شخص ما بطريقة عادلة. "قسمت الحلوى بعدالة."

"العدالة" - اسم. يطلق على جودة كونك عادلاً. "العدالة مهمة في كل لعبة."

"غير عادل" - صفة. يصف شيئًا غير عادل أو متساوٍ. "أخذ دورين متتاليين أمر غير عادل."

هل ترى كيف تنمو جذور واحدة؟ تحمل كلمة "عادل" المعنى الأساسي. أضف -ly للحصول على ظرف. أضف -ness للحصول على اسم. أضف un- للحصول على العكس.

جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات

من كلمة "عادل" نضيف "-ly" لجعلها "بعدالة". هذا يحول الصفة إلى ظرف. يخبرنا كيف يحدث الفعل.

نضيف "-ness" لجعلها "العدالة". هذا يحول الصفة إلى اسم. يطلق على جودة أو حالة.

نضيف "un-" لجعلها "غير عادل". هذا البادئة تعني "لا". لذا فإن "غير عادل" تعني "غير عادل".

يعمل هذا النمط مع العديد من الكلمات. "لطيف، بلطف، لطف، غير لطيف." "سعيد، بسعادة، سعادة، غير سعيد." علم طفلك النمط. سيتعلمون عائلات كاملة مرة واحدة.

ركز أولاً على كلمتي "عادل" و "غير عادل". يستخدم الأطفال هذه الكلمات أكثر من غيرها. ثم أضف "بعدالة" للإجراءات اليومية. احتفظ بكلمة "العدالة" للمحادثات الأعمق حول القواعد والمشاعر.

نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟

لا شيء من هذه الكلمات أفعال. لكن لا يزال بإمكاننا طرح الأسئلة.

"عادل" - صفة. "كان الحكم عادلاً." اسأل: هل تصف الحكم؟ نعم. إذن فهي صفة.

"بعدالة" - ظرف. "لعب بعدالة." اسأل: هل تصف كيف لعب؟ نعم. إذن فهي ظرف.

"العدالة" - اسم. "العدالة توجه الفرق الجيدة." اسأل: هل يمكنني تسميتها كشيء أو فكرة؟ نعم. إذن فهي اسم.

"غير عادل" - صفة. "شعرت القاعدة بأنها غير عادلة." اسأل: هل تصف القاعدة؟ نعم. إذن فهي صفة.

علم طفلك أن يسأل "هل تصف اسمًا؟" إذا كان الجواب نعم، فهي صفة. "هل تصف فعلًا؟" إذا كان الجواب نعم، فهي ظرف. "هل تسمي صفة؟" إذا كان الجواب نعم، فهي اسم.

الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟

نضيف -ly لتحويل الصفة إلى ظرف. تصبح كلمة "عادل" "بعدالة". لا يوجد تغيير في الإملاء. فقط أضف -ly.

متى نستخدمها؟ عندما نريد أن نقول أن شخصًا ما يفعل شيئًا بطريقة عادلة. "تحدث القاضي بعدالة. شاركت الأخت بعدالة."

بالنسبة للأطفال الصغار، استخدم كلمة "بعدالة" في المحادثة اليومية. "لقد قسمت المكعبات بعدالة." "لقد تبادلنا الأدوار بعدالة." سيقلدك طفلك.

لا تخلط بين كلمة "بعدالة" التي تعني "بإنصاف" و "بعدالة" التي تعني "إلى حد ما". "كان الفيلم جيدًا إلى حد ما" تعني جيدًا باعتدال. هذا مختلف. علم معنى العدالة أولاً.

احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، y إلى i، والمزيد)

"عادل" - بسيط. ع ا د ل.

"بعدالة" - أضف -ly. احتفظ بكل شيء. "عادل" + "ly" = "بعدالة". لا توجد حروف مزدوجة. لا يوجد إسقاط.

"العدالة" - أضف -ness. احتفظ بكل شيء. "عادل" + "ness" = "العدالة". لا يوجد تغيير.

"غير عادل" - أضف un- إلى عادل. احتفظ بكل شيء. "Un" + "عادل" = "غير عادل". لا يوجد تغيير.

الحيلة الرئيسية: لا توجد تغييرات صعبة على الإطلاق. تحتفظ جميع الأشكال بالكلمة الكاملة "عادل". هذا يجعل هذه العائلة سهلة جدًا في الإملاء.

هيا نتدرب - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟

جرب هذه الجمل مع طفلك. املأ كل فراغ. استخدم عادل، بعدالة، عدالة، أو غير عادل.

وضع المعلم قاعدة _____. حصل الجميع على نفس الوقت للإجابة.

يرجى مشاركة ألعابك _____.

_____ تعني أن الجميع يحصلون على ما يحتاجون إليه، وليس دائمًا نفس الشيء.

إعطاء طفلين كعكتين وآخر لا شيء هو _____.

الإجابات:

عادل (صفة - تصف القاعدة)

بعدالة (ظرف - يصف كيفية المشاركة)

العدالة (اسم - يطلق على الجودة)

غير عادل (صفة - عكس عادل)

اقرأ الجمل بصوت عالٍ. اسأل لماذا كل إجابة تناسب. دع طفلك يشرح. هذا يبني الفهم.

الآن العب لعبة بسيطة. تبادلوا مشاركة الوجبات الخفيفة. بعد كل دور، اسأل "هل كان ذلك عادلاً؟ هل شاركت بعدالة؟ هل أظهرت العدالة؟ أم كان ذلك غير عادل؟" استخدم كل الكلمات.

نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة

ابدأ في وقت الوجبات الخفيفة. قطع التفاحة إلى قطع. احسب القطع. امنح كل طفل نفس العدد. قل "هذا عادل. قسمت التفاحة بعدالة."

عندما يشكو شخص ما "هذا غير عادل"، توقف. اسأل "لماذا تشعر أنه غير عادل؟" استمع. ثم اسأل "ما الذي سيكون عادلاً؟" هذا يبني حل المشكلات.

العب ألعابًا لوحية معًا. قبل البدء، قل "دعنا نتفق على اللعب بعدالة." أثناء اللعبة، أثنِ على العدالة. "لقد انتظرت دورك. كان ذلك عادلاً."

اقرأ قصصًا عن العدالة. تتناول العديد من كتب الأطفال المشاركة وتبادل الأدوار والعدالة. توقف واسأل "هل كان ذلك عادلاً؟ هل كان ذلك غير عادل؟" استخدم الكلمات.

أنشئ "مخطط العدالة". ارسم عمودين. "عادل" و "غير عادل". اكتب أمثلة معًا. "المشاركة عادلة. إخفاء الألعاب غير عادل." انشرها على الثلاجة.

استخدم كلمة "بعدالة" أثناء الأعمال المنزلية. "لقد قسمت العمل بعدالة. قام كل منكما بتنظيف غرفة واحدة." هذا يعلم أن العدالة تنطبق على المهام أيضًا.

تحدث عن العدالة مقابل التماثل. اشرح أن العادل لا يعني دائمًا متساويًا. قد يحتاج الطفل الأصغر إلى مزيد من المساعدة. هذا عادل. قد يصل الطفل الأطول إلى رف مرتفع. هذا عادل. العدالة تعني إعطاء ما يحتاجه كل شخص.

احتفل عندما يستخدم طفلك أي شكل بشكل صحيح. إذا قالوا "هذا غير عادل"، فتحقق من الشعور. "نعم، أنت على حق. بدا ذلك غير عادل. ماذا يمكننا أن نفعل؟"

عندما يتصرف طفلك بعدالة، سمّه. "لقد شاركت بعدالة. أنا فخور بعدالتك." الثناء المحدد يعلم أكثر من "عمل جيد".

في إحدى الأمسيات، اسأل "هل كان هناك أي شيء غير عادل اليوم؟" قد يشارك طفلك لحظة في الملعب. استمع دون إصلاح. قل "يبدو هذا صعبًا. كيف تعاملت معه؟"

تذكر أن العدالة مهارة مكتسبة. يحتاج الأطفال إلى العديد من الأمثلة. يحتاجون إلى التدرب. يحتاجون إلى ارتكاب الأخطاء والمحاولة مرة أخرى.

حافظ على الهدوء. يمكن أن تصبح محادثات العدالة محتدمة. ابق لطيفًا. قل "دعنا نفكر معًا. ما هو الشيء العادل هنا؟"

قريبًا سيقول طفلك "هذا ليس عدلاً" مع السبب. سيسألون "هل نفعل هذا بعدالة؟" سيقدرون العدالة في أنفسهم وفي الآخرين. لقد منحتهم الكلمات من أجل العدالة. وهذا أساس جميل للحياة.