تشرب كل الحليب الخاص بك. لا يظهر الزجاج أي شيء بالداخل. إنه فارغ.
اليوم نتعلم أربع كلمات. "فارغ" و"فراغ" و"إفراغ" و"أفرغ".
كل كلمة تشترك في فكرة عدم وجود أي شيء بالداخل. كل واحدة تقوم بعمل مختلف.
يمكن للآباء والأطفال تعلم هذه الكلمات معًا. إنها تساعد في الأعمال المنزلية.
ماذا تعني عبارة "نفس الكلمة، أشكال مختلفة"؟
فكرة واحدة تأخذ أشكالًا مختلفة. الفكرة هنا هي عدم الاحتواء على أي شيء.
"فارغ" صفة. "سلة المهملات فارغة." تصف.
"فارغ" هو أيضًا فعل. "يرجى إفراغ غسالة الأطباق." عمل.
"فراغ" اسم. "بدا فراغ الغرفة غريبًا." حالة.
"إفراغ" هو جزء من الاسم أو الفعل. "يستغرق إفراغ درج المهملات وقتًا." نشاط. "أنا أقوم بإفراغ الخزانة." جزء من الفعل.
"أفرغ" هو فعل أو صفة في صيغة الماضي. "أفرغت حقيبة ظهرها." عمل في الماضي. "الصندوق المفرغ." يصف.
نفس الجذر. نهايات مختلفة. وظائف مختلفة. يبقى عدم وجود المحتويات.
ضمائر الملكية تغير شكلها
تتغير الضمائر من أجل القواعد. يصبح "أنا" "لي". يصبح "نحن" "لنا".
تتغير كلماتنا من أجل الدور والوقت. "الكوب فارغ." يصف.
"أنا أفرغ الصندوق." عمل. "الفراغ يشعر بالوحدة." اسم.
"أفرغه بالأمس." في الماضي.
تساعدنا الضمائر على التحدث بشكل أسرع. تساعدنا عائلات الكلمات على التحدث عن إنهاء الأشياء.
عندما يعرف الأطفال هذه الكلمات الأربع، فإنهم يصفون المساحات النظيفة.
من الفعل إلى الاسم إلى الصفة إلى الظرف - عائلة واحدة، كلمات كثيرة
يعمل "فارغ" كصفة. "الغرفة الفارغة ليس بها أثاث." يصف.
يعمل "فارغ" أيضًا كفعل. "أفرغ الماء من القارب." عمل.
"فراغ" اسم. "كان فراغ الصحراء شاسعًا." حالة.
"إفراغ" اسم. "إفراغ القمامة هو عمل روتيني أسبوعي." نشاط.
"أفرغ" فعل ماضٍ. "أفرغ العمال المنزل." عمل في الماضي.
"أفرغ" هو أيضًا صفة. "تمت إعادة تدوير الحاوية المفرغة." يصف.
لدينا ظرف "بفراغ" ("حدق بفراغ"). نادر.
ستة معانٍ. مفيد جدًا للتخلص من الفوضى.
جذر واحد، أدوار عديدة - كيف تنمو الكلمات من الأفعال إلى الصفات
الجذر "فارغ" يأتي من اللغة الإنجليزية القديمة "?mtig"، أي في أوقات الفراغ أو غير مشغول.
من هذا الجذر، نضيف "-ness" لنجعل الاسم. "الفراغ" يعني حالة كونك فارغًا.
نضيف "-ing" لتسمية النشاط.
نضيف "-ed" للزمن الماضي أو لجعل الصفة تعني "جعلت فارغة".
ساعد طفلك على رؤية هذا النمط. فارغ هو الحالة أو الفعل. الفراغ هو الشعور. الإفراغ هو العملية. أفرغ تعني انتهى.
نفس المعنى، وظائف مختلفة - هل هو فعل أم اسم؟
انظر إلى كلمة "فارغ" في جملة. اسأل: هل تصف؟ أم أنه فعل؟
"الزجاجة فارغة." تصف. صفة.
"يرجى إفراغ الحقيبة." عمل. فعل.
نفس الكلمة. وظيفتان. السياق يخبرك.
الآن انظر إلى "الفراغ". دائمًا اسم. "كان فراغ المسرح حزينًا."
"إفراغ" هو جزء من الاسم أو الفعل. "يستغرق إفراغ الحوض ثوانٍ." اسم. "أنا أقوم بإفراغ الدرج." جزء من الفعل.
"أفرغ" هو فعل أو صفة في صيغة الماضي. "أفرغت القمامة." فعل ماضٍ. "الرف المفرغ." صفة.
علم الأطفال أن ينظروا إلى النهايات. "-ness" اسم. "-ing" جزء من الاسم أو الفعل. "-ed" فعل ماضٍ أو صفة.
"فارغ" وحده يمكن أن يكون صفة أو فعل.
الصفات والظروف - متى نضيف -ly؟
نضيف "-ly" إلى "فارغ" (صفة) لنجعلها "بفراغ". نادر جدًا. "حدق بفراغ في الحائط."
لا نضيف "-ly" إلى "الفراغ" أو "الإفراغ" أو "أفرغ".
بالنسبة للأطفال، تخط هذه الظرف. ركز على الكلمات الرئيسية.
احذر من تغييرات الإملاء الصعبة (الحروف المزدوجة، من y إلى i، والمزيد)
الإملاء له تغييرات. بالنسبة لكلمة "الفراغ"، غيّر "y" إلى "i" وأضف "ness".
فارغ → empti + ness = الفراغ.
بالنسبة لكلمة "أفرغ"، غيّر "y" إلى "i" وأضف "ed". Empti + ed = أفرغ.
بالنسبة لكلمة "إفراغ"، احتفظ بـ "y" وأضف "ing". Empty + ing = إفراغ.
إذن القاعدة: غيّر "y" إلى "i" لـ "-ness" و"-ed". احتفظ بـ "y" لـ "-ing".
تدرب مع طفلك. اكتب "فارغ". غيّر "y" إلى "i"، وأضف "ness". تحصل على "الفراغ". أضف "ed". تحصل على "أفرغ". احتفظ بـ "y"، وأضف "ing". تحصل على "إفراغ".
لا توجد حروف مزدوجة.
هيا نتدرب - هل يمكنك اختيار النموذج الصحيح؟
جرب هذه الجمل. املأ الفراغ بكلمة فارغ أو فراغ أو إفراغ أو أفرغ.
خزان الوقود يكاد يكون _____. (صفة)
_____ الكهف بدا غريبًا. (اسم)
_____ القمامة قبل أن تفيض. (فعل)
_____ الصندوق من جميع ألعابه. (فعل ماضٍ)
تمت إعادة تدوير الزجاجة _____. (صفة من الماضي)
_____ غسالة الأطباق هي وظيفتي. (نشاط)
أنا _____ حقيبة ظهري الآن. (جزء من الفعل مع am)
_____ لم يكن لدى الكثير أي سيارات. (صفة)
الإجابات: 1 فارغ، 2 فراغ، 3 أفرغ، 4 أفرغت، 5 أفرغت، 6 إفراغ، 7 إفراغ، 8 فارغ.
رقم 3 يبدأ بحرف كبير لأنه يبدأ الجملة (فعل أمر).
رقم 6 يبدأ بحرف كبير لأنه يبدأ الجملة.
نصائح للآباء - ساعد طفلك على تعلم عائلات الكلمات بطريقة ممتعة
أظهر كوبًا فارغًا. "هذا الكوب فارغ. دعنا نملأه."
سمِ شعور الفراغ. "يبدو فراغ الملعب في الليل غريبًا."
تدرب على الإفراغ. "أنت تقوم بإفراغ سلة الغسيل."
استخدم صيغة الماضي. "أفرغت علبة الأقلام بالأمس."
العب لعبة. تملأ جرة بالفاصوليا. يقوم طفلك بإفراغها.
ارسم صندوقًا ممتلئًا وصندوقًا فارغًا. قارن.
اقرأ كتابًا عن التخلي. "The Empty Pot" by Demi.
لا تصحح كل خطأ. إذا قال طفلك "فارغ" بدلاً من "الفراغ"، فقل بلطف "الشعور هو الفراغ. الغرفة فارغة."
احتفل عندما يستخدم طفلك كلمة "الفراغ" كاسم. هذه كلمة أعمق.
اشرح أن "فارغ" يمكن أن يكون شعورًا أيضًا. "أشعر بالفراغ من الداخل" يعني الحزن أو الوحدة.
غدًا سترى كوبًا فارغًا. ستلاحظ فراغ ساحة انتظار السيارات. ستتدرب على إفراغ الدرج. ستكون قد أفرغت طبقك على العشاء.
قد يقول طفلك "قلبي يشعر بالفراغ بدونك". سوف تعانقه.
استمر في إيجاد مساحات فارغة. استمر في الاعتراف بالفراغ. استمر في إفراغ ما يحتاج إلى الذهاب. استمر في الاحتفال بالمهام التي تم إفراغها.
سينمو طفلك في اللغة وفي فهم المساحة والمشاعر. فارغ ليس سيئًا. إنها مساحة لأشياء جديدة. تساعدنا الكلمات على ملئها.