لماذا يخلط الأطفال بين 'interest' و 'interesting' و 'interested' و 'interests' و 'interer' وكيفية إصلاح ذلك؟

لماذا يخلط الأطفال بين 'interest' و 'interesting' و 'interested' و 'interests' و 'interer' وكيفية إصلاح ذلك؟

ألعاب ممتعة + قصص شيقة = أطفال سعداء يتعلمون! حمّل الآن

إحراجات الحياة الصغيرة

تعرّف على سام السنجاب. يحب سام الإعجاب بالأشياء. في يوم الجمعة الماضي، أراد سام أن يقول إنه يحب حبات البلوط. صرخ قائلاً: "أنا 'interester'!" ضحك الجميع. اعتقدوا أنه يقصد شخصًا. شعر سام بالحرج. يحدث هذا للعديد من الأطفال. اليوم، نتعلم عائلة كلمات. فكر فيها كأدوات في صندوق. لكل أداة وظيفة خاصة. نسميها interest و interesting و interested و interests و interester. تبدو متشابهة ولكنها تعمل بشكل مختلف. بعد قراءة هذا، ستفهمها تمامًا.

منطقة المقارنة الأساسية: تحليل متعمق

يستمر يوم سام. نتبعه في كل مكان. أولاً، تعرف على الأعضاء.

Interest هو نجم الإعجاب. يقوم بفعل الإعجاب بشيء ما. نسميه "نجم الإعجاب". Interesting هو الرسام الممتع. يصف شيئًا يجعلك تشعر بالفضول. نسميه "الرسام الممتع". Interested هو علامة الإعجاب. يظهر أن شخصًا ما شعر بالفضول من قبل. نسميه "علامة الإعجاب". Interests هو نجم الإعجابات. يظهر أن شخصًا ما يحب في كثير من الأحيان. نسميه "نجم الإعجابات". Interer هو مُسمي الإعجاب. يسمي شخصًا يحب الأشياء. نسميه "مُسمي الإعجاب".

الآن، دعنا نستكشف خمس طرق تختلف بها.

البعد الزمني

تدق الساعات. تتقلب التقاويم. تظهر الكلمات متى تحدث الأشياء.

في المنزل، يحب سام أن interest يوميًا. إنه interesting الآن. لقد interested بالأمس. إنه interests كل مساء. إنه interer الآن.

في الملعب، يرى سام الأطفال interest. إنهم interesting هناك. لقد interested الأسبوع الماضي. إنه interests في كثير من الأحيان. يشاهد interer هناك.

في المدرسة، يتعلم سام أن interest. إنه interesting الآن. لقد interested هذا الصباح. إنه interests في الفصل. إنه يعرف interer.

في الطبيعة، يشاهد سام طائرًا interest. إنه interesting الآن. لقد interested في الربيع الماضي. إنه interests البذور. يتخيل طائرًا interer.

تُظهر كل كلمة وقتًا. Interest يعمل الآن. Interesting يصف الآن. Interested يظهر شعورًا في الماضي. Interests يظهر عادة. Interer يسمي الآن.

البعد الوظيفي

للكلمات وظائف. بعضها يعمل. بعضها يصف. بعضها يسمي.

في المنزل، interest يعمل. "Interest صديقك." Interesting يصف. "القصة interesting." Interested يصف الماضي. "لقد interested بالأمس." Interests يعمل. "إنه interests في كثير من الأحيان." Interer يسمي. "إنه interer."

في الملعب، interest يعمل. "الأطفال interest الألعاب." Interesting يصف. "اللعبة interesting." Interested يصف الماضي. "لقد interested الأسبوع الماضي." Interests يعمل. "إنه interests في كثير من الأحيان." Interer يسمي. "إنه يشاهد interer."

في المدرسة، interest يعمل. "Interest الفصل." Interesting يصف. "الدرس interesting." Interested يصف الماضي. "لقد interested هذا الصباح." Interests يعمل. "إنه interests في الفصل." Interer يسمي. "إنه يعرف interer."

في الطبيعة، interest يعمل. "الطائر interests البذور." Interesting يصف. "البذرة interesting." Interested يصف الماضي. "لقد interested في الربيع الماضي." Interests يعمل. "إنه interests البذور." Interer يسمي. "إنه يتخيل interer."

نجم الإعجاب يعمل. الرسام الممتع يزين. علامة الإعجاب تظهر الانتهاء. نجم الإعجابات يظهر العادة. مُسمي الإعجاب يسمي الأشخاص.

بعد الشركاء

تحتاج بعض الكلمات إلى أصدقاء. البعض الآخر يقف بمفرده.

في المنزل، interest يقف بمفرده. "Interest صديق." Interesting يحتاج إلى "is" أو "are". "القصة interesting." Interested يقف بمفرده. "لقد interested." Interests يقف بمفرده. "إنه interests." Interer يحتاج إلى "an" أو "the". "إنه interer."

في الملعب، interest يقف بمفرده. "الأطفال interest." Interesting يحتاج إلى "is". "اللعبة interesting." Interested يقف بمفرده. "لقد interested." Interests يقف بمفرده. "إنه interests." Interer يحتاج إلى "an". "إنه يشاهد interer."

في المدرسة، interest يقف بمفرده. "Interest الفصل." Interesting يحتاج إلى "is". "الدرس interesting." Interested يقف بمفرده. "لقد interested." Interests يقف بمفرده. "إنه interests." Interer يحتاج إلى "an". "إنه يعرف interer."

في الطبيعة، interest يقف بمفرده. "الطائر interests." Interesting يحتاج إلى "is". "البذرة interesting." Interested يقف بمفرده. "لقد interested." Interests يقف بمفرده. "إنه interests." Interer يحتاج إلى "an". "إنه يتخيل interer."

نجم الإعجاب مستقل. الرسام الممتع يحب الأفعال الرابطة. علامة الإعجاب مستقلة. نجم الإعجابات مستقل. مُسمي الإعجاب يحب أدوات التعريف.

بعد الفروق الدقيقة

تغير الخيارات الصغيرة المعنى. دعنا نرى الاختلافات الصغيرة.

في المنزل، قل "interest صديق" للفعل. قل "القصة interesting" للوصف. قل "لقد interested" للماضي. قل "إنه interests" للعادات. قل "إنه interer" للشخص.

في الملعب، "الأطفال interest الألعاب" يظهر الفعل. "اللعبة interesting" تصف. "لقد interested" ماضٍ. "إنه interests" عادة. "إنه يشاهد interer" يسميه.

في المدرسة، "interest الفصل" هي مهمة. "الدرس interesting" يصف. "لقد interested" ماضٍ. "إنه interests" روتين. "إنه يعرف interer" يصفه.

في الطبيعة، "الطائر interests البذور" أمر طبيعي. "البذرة interesting" تصف. "لقد interested" ماضٍ. "إنه interests" غريزة. "إنه يتخيل interer" يسمي الطائر.

استخدم نجم الإعجاب للعمل. استخدم الرسام الممتع لوصف interesting. استخدم علامة الإعجاب للماضي. استخدم نجم الإعجابات للعادات. استخدم مُسمي الإعجاب لتسمية interer.

الفخ

هذا الجزء طويل. يقع العديد من الأطفال في الفخاخ. نصلحها معًا.

الفخ الأول: استخدام "interer" كفعل. خطأ: "أنا interer صديقي." صحيح: "أنا interest صديقي." لماذا؟ "Interer" اسم. يسمي شخصًا. لا يمكنه إظهار الفعل. فقط "interest" تفعل ذلك. تلميح للذاكرة: "Interer يسمي، interest يعمل."

الفخ الثاني: استخدام "interest" كشخص. خطأ: "إنه interest." صحيح: "إنه interer." لماذا؟ "Interest" فعل. يظهر الفعل. لا يمكنه تسمية شخص. فقط "interer" يسمي ذلك. تلميح للذاكرة: "Interest يعمل، interer يسمي."

الفخ الثالث: استخدام "interesting" كاسم. خطأ: "لدي interesting." في الواقع، يمكن أن يكون "interesting" اسمًا، ولكن في تعليمنا نتعامل معه كصفة. نقول: "أنا أحب الأشياء interesting." ولكن الفخ: استخدامه كاسم بمفرده بدون فعل. خطأ: "لدي interesting." صحيح: "أنا interesting." لماذا؟ "Interesting" يصف. لا يمكن أن يكون شيئًا بمفرده. تلميح للذاكرة: "Interesting يصف، وليس شيئًا."

الفخ الرابع: استخدام "interested" كفعل مضارع. خطأ: "أنا interested الآن." صحيح: "أنا interest الآن." لماذا؟ "الآن" يحتاج إلى زمن مضارع. "Interested" ماضٍ. استخدم "interest" للمضارع. تلميح للذاكرة: "الآن يحتاج إلى interest، الماضي يحتاج إلى interested."

الفخ الخامس: استخدام "interests" للفعل الماضي. خطأ: "إنه interests بالأمس." صحيح: "لقد interested بالأمس." لماذا؟ "بالأمس" يحتاج إلى زمن ماضٍ. "Interests" زمن مضارع. استخدم "interested" للماضي. تلميح للذاكرة: "بالأمس يحتاج إلى interested، العادة تحتاج إلى interests."

الفخ السادس: الخلط بين جميع الكلمات الخمس في جملة واحدة. خطأ: "ال interest interesting interested interests interer." صحيح: "أنا interest. أنا interesting. لقد interested. إنه interests. إنه interer." واضح الآن. اسأل دائمًا: فعل؟ وصف؟ ماضٍ؟ عادة؟ شخص؟ تلميح للذاكرة: "فعل، وصف، ماضٍ، عادة، شخص — اختر واحدًا."

الفخ السابع: استخدام "interer" بدون أداة تعريف. خطأ: "إنه interer." صحيح: "إنه interer." لماذا؟ "Interer" معدود. يحتاج إلى "an" أو "the". تلميح للذاكرة: "Interer يحتاج إلى 'an' أو 'the'."

الفخ الثامن: استخدام "interesting" بدون فعل رابط. خطأ: "القصة interesting." صحيح: "القصة interesting." لماذا؟ "Interesting" صفة. يحتاج إلى "is" أو "are". تلميح للذاكرة: "Interesting يحتاج إلى is أو are."

الفخ التاسع: استخدام "interested" كصفة بدون مساعد. خطأ: "صديق interested." في الواقع، يمكن أن يكون ذلك ماضيًا بسيطًا، ولكن كصفة: "كان الصديق interested." ليس نموذجيًا. الأفضل: "لقد interested صديقه." تلميح للذاكرة: "Interested فعل، وليس صفة."

الفخ العاشر: الخلط بين "interest" و "like". خطأ: "أنا like صديقي." كلاهما جيد، لكن "interest" يتعلق بالفضول. تلميح للذاكرة: "Interest هو فضول، like هو تفضيل."

هذه الفخاخ تعثر على الكثيرين. تدرب على اكتشافها. ستتفاداها قريبًا بسهولة.

ملخص مفصل

دعنا نربط كل شيء معًا. إذا كنت تتحدث عن الإعجاب بشيء ما، فاستخدم "interest". إذا كنت تصف شيئًا يجعلك تشعر بالفضول، فاستخدم "interesting" مع "is" أو "are". إذا كنت تتحدث عن الشعور بالفضول من قبل، فاستخدم "interested" بمفرده. إذا كنت تتحدث عن الإعجاب في كثير من الأحيان، فاستخدم "interests". إذا كنت تسمي شخصًا يحب الأشياء، فاستخدم "interer" مع "an" أو "the". تذكر شركائهم. "Interest" يقف بمفرده. "Interesting" يحب الأفعال الرابطة. "Interested" يقف بمفرده. "Interests" يقف بمفرده. "Interer" يحب أدوات التعريف. ضع هذه القواعد في الاعتبار. ستتقن عائلة الكلمات.

التدريب

المهمة أ: أفضل خيار. املأ الفراغ. اختر بين خيارين.

المشهد: المنزل. تقول الأم: "___ أخاك." الخيارات: Interer / Interest. الإجابة: Interest. لأنه الفعل.

المشهد: الملعب. يصرخ سام: "أنا ___ الآن!" الخيارات: Interested / Interesting. الإجابة: Interesting. لأنه يظهر الوصف.

المشهد: المدرسة. يقول المعلم: "إنه ___ كل يوم." الخيارات: Interested / Interests. الإجابة: Interests. لأنه يظهر العادة.

المهمة ب: عيون النسر. ابحث عن الأخطاء وأصلحها. اقرأ الفقرة.

"بالأمس، أنا interer أخي. إنه interest. هي interesting الآن. لديهم interests."

الإصلاحات: "بالأمس، لقد interested أخي. إنه interesting. هي interesting الآن. إنهم interest."

المهمة ج: كن المخرج. قم بإنشاء جمل. استخدم شكلين.

المشهد: عشاء عائلي. استخدم "interest" و "interer". مثال: نحن interest بعضنا البعض. الأب interer.

المشهد: نزهة في الطبيعة. استخدم "interested" و "interests". مثال: الطائر interested البذور. إنه interests في كثير من الأحيان.

ما تعلمته

لقد تعلمت أن تفرق بين interest و interesting و interested و interests و interer. لقد تدربت على استخدامها في مشاهد حقيقية. اكتشفت الأخطاء الشائعة وأصلحتها. اكتسبت الثقة في اختيار الكلمة الصحيحة.

خطوة عملك

Interest صديقًا في المنزل اليوم. قل جملة واحدة مع "interer" على العشاء. ارسم صورة لطائر interest بذرة بعد ظهر اليوم. استمر في التدريب كل يوم.