تساعدنا الكلمات على مشاركة ما نشعر به. هناك مجموعة من الكلمات تفعل ذلك بشكل جيد للغاية. تتضمن هذه المجموعة "يعبر، تعبير، معبر، معبر عنه". كل كلمة مرتب ...
اقرأ المزيد
تنمو الكلمات وتتغير. كلمة صغيرة واحدة تصبح كلمات كثيرة. اليوم نشاهد كلمة "book" وهي تنمو.
اقرأ المزيد
يشعر الأطفال بالعديد من المشاعر. بعض المشاعر يسهل تسميتها، والبعض الآخر أصعب. كلمتان غالبًا ما تربكان الأطفال هما "غير راضٍ" و "مستاء". كلاهما يصفان م ...
اقرأ المزيد
الوقت يمكن أن يبدو كطريق طويل ومتعرج. لدينا لحظات في الحاضر. لدينا لحظات منتهية في المستقبل. ولكن ماذا عن الرحلة نفسها؟ زمن المستقبل التام المستمر يدو ...
اقرأ المزيد
إن رؤية مهارات اللغة لدى الطفل تزدهر هي واحدة من أكثر جوانب الأبوة مكافأة. تلاحظ التحول من الطلبات البسيطة إلى الشروحات التفصيلية حول يومهم. يحدث هذا ...
اقرأ المزيد
يعرف كل والد روتين وقت النوم. إنه وقت مميز، ويمكن أن يكون وقتًا مضحكًا أيضًا. دليل قصص ما قبل النوم للأهل الجيد ليس كتاب قواعد، بل هو مجموعة من الأفكا ...
اقرأ المزيد
يخبرنا زمن الماضي البسيط عن الأشياء التي حدثت بالفعل. يصف الإجراءات التي بدأت وانتهت في الماضي. كلمات مثل لعب وأكل وذهب ورأى وصنع كلها أفعال ماضية بسي ...
اقرأ المزيد
يتحدث زمن المضارع التام المستمر عن الأفعال التي بدأت في الماضي ولا تزال تحدث الآن. يستخدم "have been" أو "has been" مع فعل ينتهي بـ "-ing".
اقرأ المزيد
يخبرنا زمن المضارع المستمر بما يحدث الآن. يستخدم 'أكون' أو 'يكون' أو 'نكون' مع فعل ينتهي بـ '-ing'. كلمات مثل 'يأكل' و'ينام' و'يلعب' و'يجري' و'يقفز' ك ...
اقرأ المزيد
يربط زمن المضارع التام الماضي بالحاضر. يخبرنا عن الأشياء التي حدثت في وقت ما قبل الآن ولكنها لا تزال مهمة الآن. كلمات مثل أكل، ذهب، رأى، وانتهى...
اقرأ المزيد
المضارع البسيط هو الطريقة الأساسية التي نتحدث بها عن الأفعال. يصف الأشياء التي تحدث الآن، والأشياء التي تحدث بانتظام، والأشياء التي تكون صحيحة دائمًا. ...
اقرأ المزيد
تخبرنا الأزمنة الفعلية متى يحدث الفعل. فهي توضح ما إذا كان شيء ما يحدث الآن، أو حدث بالفعل، أو سيحدث لاحقًا. المضارع والماضي والمستقبل هي الطرق الرئيس ...
اقرأ المزيد
كلمات التعجب هي كلمات تعبر عن مشاعر قوية أو انفعالات مفاجئة. غالبًا ما تتبعها علامة تعجب. كلمات مثل واو، أوبس، ياي، ويا كلها كلمات تعجب. بالنسبة لطفل ...
اقرأ المزيد
حروف العطف هي كلمات الربط. إنها تربط الكلمات أو العبارات أو الجمل معًا. كلمات مثل و، لكن، أو، لأن، و إذن كلها حروف عطف. بالنسبة لطفل في السادسة من عمر ...
اقرأ المزيد
الظروف هي كلمات تخبرنا المزيد عن الأفعال أو الصفات أو الظروف الأخرى. تخبرنا كيف ومتى وأين وكم مرة يحدث شيء ما. بسرعة، ببطء، الآن، لاحقًا، هنا، هناك، د ...
اقرأ المزيد
حروف الجر هي كلمات تُظهر العلاقات بين الكلمات الأخرى. تخبرنا عن مكان وجود شيء ما، أو متى يحدث شيء ما، أو كيف تتصل الأشياء ببعضها البعض. كلمات مثل في، ...
اقرأ المزيد
الأفعال هي كلمات تعبر عن الحركة. تخبرنا بما يفعله الناس، وما يحدث، أو ما يوجد. بالنسبة لطفل في السادسة، تجلب الأفعال الجمل إلى الحياة.
اقرأ المزيد
الصفات هي كلمات وصفية. تخبرنا المزيد عن الأسماء. تخبرنا كيف يبدو شيء ما أو يشعر به أو يصدر صوتًا أو يتذوق أو تنبعث منه رائحة. كبير، صغير، سعيد، حزين، ...
اقرأ المزيد
الأسماء هي أسماء كل شيء من حولنا. إنها الكلمات للأشخاص والأماكن والأشياء والأفكار. بالنسبة لطفل في السادسة من عمره، تعتبر الأسماء أساس اللغة.
اقرأ المزيد
الضمائر هي كلمات تحل محل الأسماء. بدلاً من تكرار كلمة "سارة"، يمكننا أن نقول "هي". بالنسبة لطفل في السادسة من عمره، تجعل الضمائر التحدث والكتابة أكثر ...
اقرأ المزيد
أجزاء الكلام هي اللبنات الأساسية للغة. إنها الفئات التي تنتمي إليها الكلمات بناءً على كيفية عملها في الجمل. الأسماء تسمي الأشياء. الأفعال تُظهر الحركة ...
اقرأ المزيد
القلب هو عندما نغير الترتيب الطبيعي للكلمات في الجملة. بالنسبة لطفل في سن الرابعة، يعتبر القلب جزءًا طبيعيًا من تعلم طرح الأسئلة والتعبير عن المفاجأة.
اقرأ المزيد
الكلام المباشر وغير المباشر هما طريقتان نبلغ بهما عما قاله شخص ما. يستخدم الكلام المباشر الكلمات الدقيقة التي نطق بها شخص ما. يخبر الكلام غير المباشر ...
اقرأ المزيد
الجمل الشرطية هي جمل تتحدث عن أشياء قد تحدث. غالبًا ما تستخدم كلمة "إذا". تعلم الأطفال هذه الجمل يساعدهم على فهم كيفية عمل العالم من حولهم.
اقرأ المزيد