المعنى
مرحباً أيها المحققون الصغار. اليوم، سنتعلم عن الفعل الأكثر أهمية في اللغة الإنجليزية كلها. سنتعلم معنى الفعل "يكون". الفعل "يكون" كلمة خاصة جدًا. إنها ليست كلمة فعل مثل "يجري" أو "يقفز". إنها كلمة تدل على حالة الوجود. تخبرنا بما هو الشيء، أو كيف هو، أو أين هو.
فكر في الفعل يكون على أنه الغراء الفائق للجملة. وظيفته الرئيسية هي الربط. إنه يربط الفاعل (الشخص أو الشيء الذي نتحدث عنه) بمزيد من المعلومات حول هذا الفاعل. دعني أوضح لك. انظر إلى كلمة "سعيد". إنها مجرد كلمة تطفو حولها. الآن انظر إلى كلمة "أنا". هي أيضًا بمفردها. ولكن إذا استخدمنا الفعل يكون، فيمكننا ربطها. "أنا سعيد". كلمة "أكون" هي شكل من أشكال الفعل يكون. إنه الغراء الذي يربط بين "أنا" و"سعيد" معًا. هذا هو المعنى الأساسي للفعل يكون: الربط والوصف.
التصريف
الفعل يكون خاص لأنه يغير شكله أكثر من أي فعل آخر. يسمى هذا التغيير التصريف. نقوم بتغيير الفعل ليناسب الفاعل (مثل أنا، أنت، هو) والوقت (مثل الآن أو أمس). تعلم هذه التغييرات هو مفتاح استخدام الفعل يكون.
في الحاضر، للفعل يكون ثلاثة أشكال: أكون، يكون، نكون. أنا طالب. أنت صديقي. هو مضحك. هي هنا. إنها كرة. نحن سعداء. هم يلعبون.
في الماضي، للفعل يكون شكلان: كنت، كنا. كنت صغيرًا. كنت متأخرًا. كان نعسانًا. كانت في المنزل. كان الجو باردًا. كنا أصدقاء. كانوا صاخبين.
للمستقبل، نستخدم "سوف يكون" للجميع. لا يتغير. سأكون طويلًا. ستكون رائعًا. سيكون طيارًا. سنكون هناك. سيكونون متحمسين.
زمن المضارع
نستخدم صيغ المضارع (أكون، يكون، نكون) للتحدث عن الأشياء التي هي صحيحة الآن. دعنا نستكشف معنى الفعل يكون في المضارع.
نستخدمه لتحديد أو تسمية شيء ما. أنا ليو. أنت معلم. هو أخي. إنها كتاب. هذا جزء أساسي من معنى الفعل يكون: تحديد ما هو الشيء.
نستخدمه لوصف جودة أو شعور. أنا سعيد. أنت ذكي. هي قوية. القطة رقيقة. نحن متحمسون. الفعل يكون يربط الفاعل بوصفه.
نستخدمه لإخبار مكان. أنا في المطبخ. أنت بجانبي. الكلب تحت الطاولة. مدرستي في ذلك الشارع. هنا، يربط الفعل يكون الفاعل بمكان.
زمن الماضي
نستخدم صيغ الماضي (كنت، كنا) للتحدث عن كيفية الأشياء من قبل. معنى الفعل يكون في الماضي يتعلق بالحالات أو الظروف التي كانت موجودة في وقت سابق.
نستخدمه للهوية أو الأدوار السابقة. كنت طفلاً. كنت الفائز. كان زميلي في الفصل. كان جروًا صغيرًا.
نستخدمه للأوصاف أو المشاعر السابقة. كنت جائعًا. كنت على حق. كانت شجاعة جدًا بالأمس. كان الطقس مشمسًا. كنا خائفين من الضوضاء.
نستخدمه للأماكن السابقة. كنت في الحديقة. كنت في السيارة. كانت المفاتيح على الخطاف. كانوا هنا قبل دقيقة. يربط الفعل يكون الفاعل الماضي بمكان أو حالة ماضية.
زمن المستقبل
نستخدم "سوف يكون" للتحدث عن كيفية كون شخص ما أو شيء ما لاحقًا. معنى الفعل يكون في المستقبل يتعلق بالحالات المتوقعة أو المخطط لها.
نستخدمه للهوية المستقبلية. سأكون في السابعة من عمري. ستكون فنانًا رائعًا. سيكون عالمًا. سيكونون ضيوفنا.
نستخدمه للظروف المستقبلية. ستكون الحفلة ممتعة. سيكون الاختبار سهلاً. سيحل الظلام قريبًا. سأكون جاهزًا في غضون خمس دقائق.
نستخدم أيضًا "سأكون/ستكون/سنكون" للخطط المستقبلية. سأكون طبيبًا. ستكون مشهورة. سنتأخر. هذه طريقة أخرى شائعة للتعبير عن معنى الفعل يكون في المستقبل.
الأسئلة
الفعل يكون مهم جدًا لطرح الأسئلة. لطرح سؤال، نضع ببساطة الشكل الصحيح للفعل يكون في بداية الجملة. هذا جزء كبير من معنى الفعل يكون في المحادثة.
هل أنت مستعد؟ هل هي أختك؟ هل حان وقت الغداء؟ هل وصلنا إلى هناك بعد؟ أين حقيبتي؟ كيف حالك؟ ما هذا؟ لماذا السماء زرقاء؟
يمكننا أن نطرح أسئلة في الماضي أيضًا. هل كنت في المدرسة؟ هل كان غاضبًا؟ هل كان الفيلم جيدًا؟ أين كنت؟ كيف كان يومك؟
وأسئلة المستقبل. هل ستكون في الحفلة؟ هل سيكون الأمر صعبًا؟ أين ستكون غدًا؟ يساعدنا الفعل يكون على بدء العديد من أنواع الأسئلة للتعرف على العالم.
استخدامات أخرى
للفعل يكون وظائف مهمة أخرى. إحدى الوظائف الكبيرة هي المساعدة في تكوين صيغة "ing" للأفعال التي تحدث الآن. يسمى هذا المضارع المستمر. أنا آكل. أنت تقرأ. هو يجري. هي تغني. في هذه الجمل، "أكون" و"تكون" و"يكون" تساعد فعل الحركة الرئيسي. هذا استخدام متقدم ولكنه شائع جدًا للفعل يكون.
نستخدم أيضًا الشكل الأساسي "يكون" للحصول على نصيحة أو قواعد أو أوامر قوية. كن لطيفًا. كن حذرًا. كن هادئًا. يرجى الالتزام بالمواعيد. في هذه الجمل القصيرة، يُفهم الفاعل "أنت". يعطي الفعل يكون التعليمات حول الحالة التي يجب أن تكون فيها.
يتم استخدامه أيضًا في أنماط مثل "يوجد" و"يوجد" للقول بأن شيئًا ما موجود. توجد قطة على السطح. توجد العديد من الكتب على الرف. هنا، يخبرنا الفعل يكون عن الوجود والعدد.
نصائح التعلم
أفضل طريقة لتعلم الفعل يكون هي حفظ أشكاله بأغنية أو مخطط. قم بعمل مخطط بسيط من ثلاثة أعمدة. العمود 1: أنا، أنت، هو، هي، هو، نحن، هم. العمود 2 (الحاضر): أكون، تكون، يكون، يكون، يكون، نكون، نكون. العمود 3 (الماضي): كنت، كنت، كان، كان، كان، كنا، كنا. انظر إليها كل يوم.
غني أغنية لتذكرها. على لحن "أجراس جلجل": "أنا أكون، أنت تكون، هو، هي، يكون! نحن نكون، أنتم تكونون، هم يكونون، نعم! أوه، كان وكنا بالأمس، وسوف يكون لليوم الآخر! أنا أكون، أنت تكون، هو، هي، يكون! نحن نكون، أنتم تكونون، هم يكونون، نعم!" الموسيقى تجعل قواعد اللغة الصعبة تلتصق.
العب لعبة "أنا أكون" طوال اليوم. انظر إلى الأشياء والأشخاص وقل جملة باستخدام الفعل يكون. "أنا ولد. أنت فتاة. هو طويل. الجدار أبيض. نحن في غرفة." هذا التدريب المستمر والبسيط يبني أساسًا قويًا لمعنى الفعل يكون.
ألعاب تعليمية
هيا نلعب "تمثيلية الحالة". اكتب العديد من الصفات (الكلمات الوصفية) والأدوار على البطاقات: ملك، نعسان، غاضب، عملاق، صغير، بطل خارق، مبلل. يتناوب اللاعبون على اختيار بطاقة والتمثيل بها. يجب على الآخرين التخمين عن طريق تكوين جملة كاملة بالفعل يكون. "أنت ملك!" "هو غاضب!" "هي صغيرة!" هذا يربط القواعد بالعمل الجسدي الممتع.
جرب لعبة الجملة "السفر عبر الزمن". يقول القائد جملة في الحاضر. "أنا سعيد." يجب على اللاعبين تغييرها بسرعة إلى الماضي. "كنت سعيدًا." ثم يقول القائد جملة في الماضي. "كانوا في حديقة الحيوان." يغيرها اللاعبون إلى المستقبل. "سيكونون في حديقة الحيوان." هذا يتدرب على التفكير السريع وجميع أشكال الفعل يكون.
قم بإنشاء "بحث عن فعل يكون في الفصل الدراسي". امنح كل طفل أو فريق قائمة. "ابحث عن شيء لونه أزرق. ابحث عن شخص يرتدي اللون الأحمر. ابحث عن مكان هادئ. ابحث عن شيء ناعم. ابحث عن شخص يقرأ جيدًا." يستكشفون الغرفة، ويكملون المهام، ويبلغون مرة أخرى باستخدام جمل كاملة. "المجلد أزرق. ترتدي ميا اللون الأحمر. ركن المكتبة هادئ." هذا يجعلهم يتحركون ويستخدمون الفعل يكون لوصف عالمهم الحقيقي والفوري، مما يجعل معنى الفعل يكون ملموسًا ومفيدًا.