অর্থ আজ, আমরা দুটি খুব গুরুত্বপূর্ণ শব্দ নিয়ে আলোচনা করব: "is" এবং "has"। "is has a to be verb" বাক্যটি আমাদের একটি বুদ্ধিমান প্রশ্ন করতে সাহায্য করে। "is" আসলে একটি 'to be' ক্রিয়া। এটি সত্তা বা পরিচয়ের অবস্থা দেখায়। তবে, "has" শব্দটি 'to be' ক্রিয়া নয়। "Has" হল "to have" ক্রিয়ার একটি রূপ। এটি অধিকার বা মালিকানা দেখায়। এগুলি ভিন্ন ক্রিয়া এবং তাদের কাজও ভিন্ন। "Is" আমাদের বলে যে কিছু একটা কি। "Has" আমাদের বলে যে কিছু একটা কি ধরে আছে। এটি ইংরেজি ব্যাকরণে একটি মূল পার্থক্য।
ক্রিয়ার রূপান্তর আসুন দেখি এই ক্রিয়াগুলি কীভাবে পরিবর্তিত হয়, বা রূপান্তরিত হয়। 'to be' ক্রিয়ার তিনটি বর্তমান রূপ রয়েছে: am, is, এবং are। আমরা he, she, এবং it এর জন্য "is" ব্যবহার করি। "to have" ক্রিয়ার দুটি বর্তমান রূপ রয়েছে: have এবং has। আমরা he, she, এবং it এর জন্য "has" ব্যবহার করি। আমরা I, you, we, they এর জন্য "have" ব্যবহার করি। "is" এবং "has" উভয়ই একটি নিয়ম ভাগ করে। এগুলি একই কর্তাগুলির জন্য ব্যবহৃত বিশেষ রূপ: he, she, এবং it। তবে তারা ভিন্ন ক্রিয়া পরিবার থেকে আসে। I am happy. She is happy. I have a ball. She has a ball.
বর্তমান কাল আমরা অবস্থা বর্ণনা করতে বর্তমান কালে "is" ব্যবহার করি। He is tall. The cat is sleepy. It is sunny. আমরা অধিকার দেখাতে বর্তমান কালে "has" ব্যবহার করি। She has a brother. The book has a blue cover. My dad has a car. এগুলি উভয়ই বর্তমান, সাধারণ সত্যের জন্য ব্যবহৃত হয়। মনে রাখবেন, "is" বর্ণনাগুলির সাথে যুক্ত। "Has" সেই জিনিসগুলির সাথে যুক্ত যা লোকেরা মালিক বা ধরে রাখে। The dog is furry. The dog has a tail.
অতীত কাল অতীত কাল পার্থক্যটি স্পষ্টভাবে দেখায়। "is" এর অতীত কাল হল "was"। Yesterday, she was at school. It was cold. "has" এর অতীত কাল হল "had"। Yesterday, she had a cookie. He had a red shirt. তারা অতীতে একই শব্দ ব্যবহার করে না। "Was" একটি অতীতের অবস্থা বর্ণনা করে। "Had" অতীতের অধিকার বর্ণনা করে। Last week, the tree was small. Last week, the tree had few leaves.
ভবিষ্যত কাল ভবিষ্যতের জন্য, উভয় ক্রিয়া "will" ব্যবহার করে। 'to be' ক্রিয়ার জন্য, আমরা বলি "will be"। She will be a scientist. "to have" ক্রিয়ার জন্য, আমরা বলি "will have"। She will have a new book. তারা উভয়ই সাহায্যকারী শব্দ "will" ব্যবহার করে। তবে মূল ক্রিয়াটি আলাদা: "be" বনাম "have"। He will be happy. He will have a gift. এই প্যাটার্নটি সমস্ত কর্তার জন্য সামঞ্জস্যপূর্ণ।
প্রশ্ন "is" দিয়ে প্রশ্ন তৈরি করতে, আমরা ক্রমটি উল্টে দিই। বিবৃতি: "She is here." প্রশ্ন: "Is she here?" "has" দিয়ে প্রশ্ন তৈরি করতে, আমরা সাধারণত সাহায্যকারী শব্দ "does" যোগ করি। বিবৃতি: "She has a bike." প্রশ্ন: "Does she have a bike?" লক্ষ্য করুন যে প্রশ্নে "has" "have" হয়ে যায়। এটি একটি প্রধান পার্থক্য। "Is" একটি প্রশ্নে একা দাঁড়াতে পারে। বর্তমান কালে প্রশ্ন তৈরি করতে "Has" এর সাধারণত "does" প্রয়োজন।
অন্যান্য ব্যবহার "Is" একটি সাহায্যকারী ক্রিয়া হিসাবেও ব্যবহৃত হয়। এটি বর্তমান অবিরাম কাল তৈরি করতে সহায়তা করে। "He is eating." "Has" একটি সাহায্যকারী ক্রিয়া হিসাবেও ব্যবহৃত হয়। এটি বর্তমান পারফেক্ট কাল তৈরি করতে সহায়তা করে। "He has eaten." উভয়ই আরও উন্নত ব্যাকরণের জন্য অপরিহার্য। তবে তাদের মূল অর্থ একই থাকে। "Is" হওয়া এবং কাজের সাথে যুক্ত। "Has" অধিকার করা এবং সম্পূর্ণ করার সাথে যুক্ত।
শেখার টিপস একটি দুর্দান্ত টিপ হল একটি সাধারণ চার্ট ব্যবহার করা। দুটি কলাম তৈরি করুন। একটির লেবেল দিন "He/She/It IS" এবং অন্যটির লেবেল দিন "He/She/It HAS"। একটি ছবি বর্ণনা করে অনুশীলন করুন। "The girl IS happy. She HAS a balloon." এটি দুটি ধারণা আলাদা করে। একটি ছড়া সাহায্য করতে পারে: "For what something IS, use IS. For what something HAS, use HAS." নিজেকে পরীক্ষা করুন। আপনি কি ক্রিয়াটিকে "equals" দিয়ে প্রতিস্থাপন করতে পারেন? যদি হ্যাঁ (The sky = blue), তাহলে "is" ব্যবহার করুন। যদি না হয়, তাহলে "has" ব্যবহার করুন।
শিক্ষামূলক গেম "Is or Has?" খেলুন। একটি ছবি দেখান। দুটি বাক্য তৈরি করুন, একটি সঠিক, একটি ভুল। "The bear is brown. The bear has a hat." শিশুরা সঠিকটির জন্য "Yes!" বলে চিৎকার করে। আরেকটি খেলা হল "Sentence Sort"। কর্তা (The sun, My sister) এবং predicate (is hot, has a dog) সহ কার্ড রাখুন। শিশুরা তাদের সাথে লজিক্যাল বাক্য তৈরি করতে মেলে। একটি সক্রিয় খেলার জন্য, উভয় ক্রিয়া ব্যবহার করে "Simon Says" খেলুন। "Simon says, point to something that is green. Simon says, touch someone who has glasses."
"is" কেন একটি 'to be' ক্রিয়া এবং "has" নয় তা বোঝা একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ। এটি ইংরেজির দুটি সবচেয়ে সাধারণ ক্রিয়ার ধারণা পরিষ্কার করে। এটি আয়ত্ত করা "She has happy" (ভুল) এর পরিবর্তে "She is happy" এর মতো বাক্য তৈরি হওয়া থেকে বিরত রাখে। এই জ্ঞান একটি দৃঢ় ব্যাকরণগত ভিত্তি তৈরি করে। এটি শিশুদের তাদের চারপাশের জগৎ ( "is" ব্যবহার করে) এবং এর মধ্যে যা বিদ্যমান ( "has" ব্যবহার করে) তা সঠিকভাবে বর্ণনা করতে দেয়। অনুশীলনের সাথে, সঠিক ক্রিয়াটি বেছে নেওয়া স্বয়ংক্রিয় হয়ে যায়, যা আরও স্পষ্ট এবং আত্মবিশ্বাসী ইংরেজি যোগাযোগের দিকে পরিচালিত করে।