Kinder bewegen sich oft vom Sitzen ins Stehen. Vom Aufstehen beim Frühstück bis zum Stehenbleiben für ein Lied. Zwei gebräuchliche Ausdrücke beschreib ...
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Kinder legen Dinge auf Oberflächen. Bücher auf Tische. Spielzeug auf Regale. Hüte auf Köpfe. Zwei gebräuchliche Ausdrücke beschreiben die höhere Platz ...
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Kinder legen Dinge nebeneinander. Eine Tasse neben einen Teller. Ein Spielzeug neben ein Buch. Ein Freund neben einen Freund. Zwei gebräuchliche Ausdr ...
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Kinder finden ihren Platz in Reihen. Am Ende. In der Nähe der Wand. Nach einem Freund. Zwei gebräuchliche Ausdrücke beschreiben, wenn man als Letzter ...
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Kinder stellen sich an. Sie rennen. Sie folgen. Zwei gebräuchliche Ausdrücke beschreiben, vor jemandem zu sein: „vor“ und „vorne“. Beide bedeuten „in ...
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Kinder schauen oft nach unten. Auf Spielzeug auf dem Boden. Auf Ameisen auf dem Boden. Auf Schuhe an ihren Füßen. Zwei gebräuchliche Wörter beschreibe ...
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Kinder schauen oft nach oben. Nach Vögeln. Nach Sternen. Nach Regalen. Zwei gebräuchliche Wörter beschreiben höhere Orte: „Da oben“ und „Über“. Beide ...
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Ein kleines Wort sagt uns genau, wo sich etwas befindet. Es sagt uns, ob ein Spielzeug in einer Kiste ist. Es sagt uns, ob ein Buch auf einem Tisch li ...
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Hallo, kleiner Wortentdecker! Kennst du eine Schatzkarte? Ein "X" auf einer Karte zeigt dir genau, wo sich der Schatz befindet. Wörter können auch wie ...
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Hallo, liebe junge Sprachlerner! Willkommen zu unserer speziellen Grammatikstunde. Heute erkunden wir Positionsangaben und lernen Präpositionen für Ki ...
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Hallo, junge Entdecker! Willkommen in unserem Grammatikunterricht. Heute lernen wir etwas über Ortsangaben. Wir entdecken, wie man on, under und in ve ...
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