¡Hola, pequeño observador! ¿Qué estás haciendo ahora mismo? ¿Estás sentado? ¿Estás escuchando? ¿Estás leyendo? Las palabras que usamos para las acciones que ocurren en este mismo instante están en tiempo presente continuo. ¡Es como un programa de televisión en vivo de tu vida! La cámara está sobre ti AHORA. El presente continuo es para acciones en curso. ¡Cosas que están sucediendo mientras hablamos! Hoy, encontraremos los verbos del presente continuo imprescindibles para niños de 3 años. Conoce a nuestra guía, Spot. Spot es un cachorro muy curioso. ¡Le encanta mirar a su alrededor y ver qué está haciendo todo el mundo! Nos mostrará la acción en vivo en casa, en el patio de recreo, en la escuela y en el jardín. ¡Echemos un vistazo a la cámara en vivo de Spot!
¿Qué es el presente continuo? El tiempo presente continuo muestra una acción que está sucediendo ahora. Está en curso. Comenzó hace un momento y todavía está en curso. No es un hábito. No es un hecho. ¡Es la acción actual! En casa, podrías decir: "Estoy comiendo mi merienda". ¡Ahora mismo! "Estoy comiendo" es el presente continuo. En el patio de recreo, gritas: "¡Estoy columpiándome!" En este mismo momento. En la escuela, le dices a tu maestra: "Estoy dibujando un sol". En la naturaleza, puedes señalar y decir: "El pájaro está volando". Spot lo ve ahora. "Spot está mirando a la mariposa". La acción es en vivo. Aprender estos verbos te ayuda a narrar tu mundo a medida que sucede.
¿Por qué hablar del ahora mismo? ¡El presente continuo es tu voz de reportero en vivo! Ayuda a tus oídos a escuchar. Puedes seguir lo que está sucediendo en una historia en este momento. Ayuda a tu boca a hablar. Puedes contarles a todos lo que tú u otros están haciendo ahora mismo. "¡Mira! ¡Estoy construyendo una torre!" Ayuda a tus ojos a leer. Verás palabras con '-ing' que pintan una imagen activa. Ayuda a tu mano a escribir. Puedes escribir subtítulos para tus dibujos. "Este soy yo. Estoy saltando". Hace que tu conversación sea inmediata y emocionante.
¿Cuándo usamos la cámara en vivo? Usamos el presente continuo para algunos momentos en vivo específicos.
Primero, para acciones que suceden AHORA. Este es el trabajo principal. "Te estoy hablando. Estás escuchando. Mamá está preparando la cena. El perro está ladrando".
A continuación, para acciones que suceden ALREDEDOR DE AHORA. Cosas en curso en estos días, no solo en este segundo. "Estoy aprendiendo mi ABC. Estamos visitando a la abuela esta semana".
Aquí, para PLANES FUTUROS. Cuando hablamos de un plan seguro muy pronto. "Voy a ir al parque más tarde. Vamos a comer pizza para cenar".
Además, para SITUACIONES TEMPORALES. Cosas que son ciertas por un corto tiempo ahora. "Se está quedando con nosotros este mes".
¿Cómo puedes encontrar el presente continuo? ¡Encontrar el presente continuo es simple! Busca dos pistas importantes. Pista uno: los auxiliares "am", "is" o "are". Pista dos: un verbo que termina en "-ing". ¡Necesitas ambas pistas juntas! Escucha: "Estoy corriendo". Ahí está "am" y "running" con "-ing". ¡Lo encontraste! Haz esta pregunta: "¿Esta acción está sucediendo en este mismo momento?" Si puedes señalarla, es probable que sea el presente continuo. Busca palabras de tiempo como "ahora", "ahora mismo", "en este momento", "hoy", "actualmente". Spot ve un gato. El gato está trepando al árbol ahora. Ambas pistas están ahí.
¿Cómo usamos el presente continuo? Usarlo se trata de formar un equipo con dos palabras. Aquí está la fórmula perfecta. El auxiliar "be" + el verbo principal con "-ing". I am + verb-ing. He/She/It is + verb-ing. You/We/They are + verb-ing. "Estoy comiendo". "Ella está cantando". "Estás leyendo". "Están jugando". Para hacerlo negativo, agrega "not" después del auxiliar. "No estoy durmiendo". "Él no está llorando". Para preguntas, invierte el auxiliar al frente. "¿Estás escuchando?" "¿Ella viene?"
¡Arreglemos algunos errores de la cámara en vivo! A veces olvidamos una parte del equipo. Vamos a arreglarlo. Un error común es olvidar el "-ing". Un niño podría decir "Estoy comer". A esto le falta el "-ing". La forma correcta es "Estoy comiendo". Recuerda, el verbo principal siempre obtiene "-ing" en este tiempo. Otro error es usar el auxiliar incorrecto. Alguien podría decir "Él are jugando". Esto suena gracioso. La regla es: He/She/It usa "is". La forma correcta es "Él está jugando". Mantén al equipo unido: el auxiliar correcto y el verbo "-ing".
¿Puedes ser un reportero en vivo? ¡Eres un gran observador! Juguemos. Sé un "Reportero en vivo" durante un minuto. Mira a tu alrededor. ¿Qué están pasando tres cosas? Dilos en presente continuo. "El reloj está funcionando. Estoy sentado. Mi osito de peluche me está mirando". ¡Excelente informe! Aquí hay un desafío más difícil. Escucha los sonidos en tu casa. ¿Puedes hacer una oración sobre cada sonido? "Alguien está caminando en el pasillo. El refrigerador está zumbando. Un pájaro está cantando afuera". Estás usando el presente continuo imprescindible para describir tu mundo.
Tu gran lista de 40 verbos del presente continuo imprescindibles ¿Listo para la lista de acción en vivo? Aquí hay cuarenta verbos clave en su forma '-ing'. ¡Practica con Spot! Úsalos con "am", "is" o "are". Comer, beber, masticar, tragar. Sentarse, pararse, caminar, correr, saltar, saltar, saltar. Jugar, compartir, ayudar, abrazar, sostener. Leer, dibujar, colorear, pintar, escribir. Hablar, cantar, reír, llorar, sonreír, susurrar. Mirar, observar, ver. Escuchar, oír. Pensar, saber. Dormir, despertar, soñar. Bañarse, lavar, cepillar, limpiar. Usar, ponerse. Construir, hacer, crear. Preguntar, contar. Esperar, venir, ir, irse. Estos son tus bloques de construcción imprescindibles del presente continuo. Comienza con lo que haces más: jugar, comer, correr, reír.
Narrando el maravilloso ahora ¡Lo hiciste! Conoces el tiempo presente continuo. Es para la acción en vivo, ahora mismo. Usa un auxiliar (am/is/are) y un verbo con "-ing". Sabes cuándo usarlo. Puedes detectarlo encontrando esas dos pistas. Conoces la fórmula simple. Spot, el cachorro, lo usa para contarles a todos lo que ve. ¡Ahora tú también puedes! Puedes ser el narrador de tu propia obra. Puedes describir el mundo ocupado que te rodea. Tus palabras harán que el momento presente cobre vida.
Esto es lo que puedes aprender de nuestra aventura con la cámara en vivo. Sabrás para qué sirve el tiempo presente continuo. Entenderás el equipo de dos partes del auxiliar y el verbo '-ing'. Puedes encontrar palabras de tiempo que lo señalan. Puedes usar el auxiliar correcto (am, is, are) con cada sujeto. Tienes una gran lista de palabras de acción para describir el ahora.
¡Ahora, hagamos un poco de práctica de vida! Tu misión es en este mismo minuto. Mira a los miembros de tu familia. ¿Qué están haciendo? ¡Diles! Di: "Estás leyendo el periódico. Papá está trabajando en la computadora. El bebé está gateando por el suelo". ¡Acabas de usar el presente continuo tres veces! Sigue siendo el reportero en vivo de tu vida. ¡Diviértete, pequeño observador!