एक ऐसी धुन है जिसे हर बच्चा जानता है। यह कोमल है। यह सरल है। यह रात के आकाश के बारे में एक सवाल पूछता है। 'लिटिल ट्विंकल स्टार' वाक्यांश एक शांत शाम और प्रकाश से भरे आकाश की याद दिलाता है। यह लोरी सदियों से गाई जाती रही है। यह संस्कृतियों और पीढ़ियों को पार करती है। शिक्षकों के रूप में, हम इस प्रिय गीत का उपयोग कविता, शब्दावली, और यहां तक कि हमारे ऊपर की दुनिया के बारे में थोड़ा विज्ञान सिखाने के लिए कर सकते हैं। आइए जानें कि इस तारों भरे गीत को हमारी कक्षा में कैसे लाया जाए।
'ट्विंकल ट्विंकल लिटिल स्टार' कविता क्या है? यह सबसे प्रसिद्ध अंग्रेजी लोरी में से एक है। गीत 1800 के दशक की शुरुआत में जेन टेलर द्वारा लिखी गई एक कविता से लिए गए हैं। कविता का नाम 'द स्टार' था। बाद में, इसे एक सरल, कोमल धुन पर सेट किया गया। धुन 'बा, बा, ब्लैक शीप' और 'अल्फाबेट सॉन्ग' के समान है।
यह गीत एक प्रश्न और एक प्रतिबिंब है। वक्ता रात के आकाश की ओर देखता है। वे आश्चर्य करते हैं कि तारा क्या है। वे इसकी तुलना हीरे से करते हैं। 'लिटिल ट्विंकल स्टार' वाक्यांश इस अचंभा की भावना को दर्शाता है। यह एक वैज्ञानिक वस्तु को जादुई और मैत्रीपूर्ण चीज़ में बदल देता है। जिज्ञासा और आराम का यह संयोजन इसे छोटे बच्चों के लिए एकदम सही बनाता है।
नर्सरी राइम के बोल आइए लिटिल ट्विंकल स्टार के गीतों के सबसे आम संस्करण को देखें।
ट्विंकल, ट्विंकल, लिटिल स्टार, हाउ आई वंडर व्हाट यू आर! अप अबव द वर्ल्ड सो हाई, लाइक अ डायमंड इन द स्काई।
ट्विंकल, ट्विंकल, लिटिल स्टार, हाउ आई वंडर व्हाट यू आर!
व्हेन द ब्लेजिंग सन इज गॉन, व्हेन ही नथिंग शाइन्स अपॉन, देन यू शो योर लिटिल लाइट, ट्विंकल, ट्विंकल, ऑल द नाइट।
ट्विंकल, ट्विंकल, लिटिल स्टार, हाउ आई वंडर व्हाट यू आर!
देन द ट्रैवलर इन द डार्क थैंक्स यू फॉर योर टाइनी स्पार्क! ही कुड नॉट सी व्हेयर टू गो, इफ यू डिड नॉट ट्विंकल सो।
ट्विंकल, ट्विंकल, लिटिल स्टार, हाउ आई वंडर व्हाट यू आर!
इन द डार्क ब्लू स्काई यू कीप, ऑफन थ्रू माय कर्टन्स पीप, फॉर यू नेवर शट योर आई टिल द सन इज इन द स्काई।
ट्विंकल, ट्विंकल, लिटिल स्टार, हाउ आई वंडर व्हाट यू आर!
एज योर ब्राइट एंड टाइनी स्पार्क लाइट्स द ट्रैवलर इन द डार्क, दो आई नो नॉट व्हाट यू आर, ट्विंकल, ट्विंकल, लिटिल स्टार।
ट्विंकल, ट्विंकल, लिटिल स्टार, हाउ आई वंडर व्हाट यू आर!
पैटर्न सरल और दोहराव वाला है। पहला छंद सबसे प्रसिद्ध है। अतिरिक्त छंद कविता में गहराई और सुंदरता जोड़ते हैं। लिटिल ट्विंकल स्टार के पूरे गीत होने से हमें पाठ की पूरी समृद्धि का पता लगाने की अनुमति मिलती है।
शब्दावली सीखना: गीत के शब्द यह कोमल गीत कई उपयोगी शब्दों का परिचय देता है।
ट्विंकल: टिमटिमाती रोशनी से चमकना। तारे चालू और बंद होते हुए प्रतीत होते हैं। लिटिल: आकार में छोटा। बड़ा या विशाल का विपरीत। स्टार: रात के आकाश में गैस का एक चमकीला गोला। वंडर: जिज्ञासा से किसी चीज़ के बारे में सोचना। और जानना चाहना। वर्ल्ड: पृथ्वी। हमारे आसपास सब कुछ। हाई: जमीन से बहुत ऊपर। डायमंड: एक बहुत ही कठोर, चमकदार, कीमती पत्थर। स्काई: पृथ्वी के ऊपर का स्थान जहाँ हम बादल, सूर्य, चंद्रमा और तारे देखते हैं। ब्लेजिंग: बहुत तेज चमकना। सूरज चमक रहा है। शाइन्स: प्रकाश देता है। ट्रैवलर: एक व्यक्ति जो यात्रा पर है। स्पार्क: प्रकाश की एक छोटी, चमकीली चमक। कर्टन्स: कपड़े के टुकड़े जो खिड़कियों को ढकते हैं। पीप: जल्दी और गुप्त रूप से देखना। ये शब्द एक सुंदर तस्वीर बनाते हैं। वे चमकीले, चमकते सूरज को कोमल, टिमटिमाते तारे के साथ विरोधाभास करते हैं। लिटिल ट्विंकल स्टार के पूरे गीत हमें एक समृद्ध शब्दावली पाठ देते हैं।
ध्वन्यात्मक बिंदु: गीत में ध्वनियाँ यह गीत ध्वन्यात्मक अभ्यास, विशेष रूप से तुकबंदी के लिए उत्कृष्ट है।
तुकबंदी पैटर्न: गीत युग्मों का उपयोग करता है। दो पंक्तियाँ जो एक दूसरे से तुकबंदी करती हैं।
स्टार और आर। हाई और स्काई। गॉन और अपॉन। लाइट और नाइट। डार्क और स्पार्क। गो और सो। कीप और पीप। आई और स्काई। स्पार्क और डार्क। स्टार और आर।
हम इन तुकबंदियों को इंगित कर सकते हैं। हम छात्रों से उन शब्दों को सुनने के लिए कह सकते हैं जो अंत में समान लगते हैं। यह स्वनिम जागरूकता बनाता है।
'टी' ध्वनि: 'ट्विंकल' /टी/ ध्वनि से शुरू होता है। यह एक हल्की, त्वरित ध्वनि है। हम 'टी-टी-ट्विंकल' कहने का अभ्यास करते हैं।
'एल' ध्वनि: 'लिटिल' में दो /एल/ ध्वनियाँ हैं। हम अपनी जीभ को अपने मुंह की छत को छूते हुए महसूस करते हैं। हम 'लिट-टल' कहने का अभ्यास करते हैं।
'एस' ध्वनि: 'स्टार' और 'स्काई' /एस/ ध्वनि से शुरू होते हैं। हम अपने दांतों के बीच से हवा को बाहर निकलते हुए महसूस करते हैं।
लंबी 'आई' ध्वनि: 'स्काई', 'हाई' और 'लाइट' में लंबी /आई/ ध्वनि होती है। हम अपने मुंह को हल्की मुस्कान में खिंचते हुए महसूस करते हैं।
लिटिल ट्विंकल स्टार के पूरे गीत में दोहराव हमें इन ध्वनियों को सुनने और अभ्यास करने के कई अवसर देता है।
व्याकरण पैटर्न: गीत में भाषा गीत में कई उपयोगी व्याकरण पैटर्न हैं।
विशेषण: गीत वर्णनात्मक शब्दों का उपयोग करता है। 'लिटिल स्टार', 'ब्लेजिंग सन', 'डार्क ब्लू स्काई', 'टाइनी स्पार्क'। हम इस बारे में बात कर सकते हैं कि विशेषण संज्ञाओं का वर्णन कैसे करते हैं। हम एक तारे का वर्णन करने के लिए अन्य विशेषण पा सकते हैं। 'ब्राइट स्टार', 'शाइनी स्टार', 'फारअवे स्टार'।
प्रश्न: पंक्ति 'हाउ आई वंडर व्हाट यू आर!' वास्तव में एक विस्मयादिबोधक है, लेकिन इसमें एक प्रश्न शामिल है। 'आप क्या हैं?' हम उन चीजों के बारे में प्रश्न पूछने का अभ्यास कर सकते हैं जिन्हें हम देखते हैं। 'वह क्या है?' 'आकाश में क्या है?'
पूर्वसर्ग: गीत 'अप अबव', 'इन द स्काई', 'थ्रू माय कर्टन्स' का उपयोग करता है। हम इन पूर्वसर्गों का उपयोग करने का अभ्यास कर सकते हैं। 'द बर्ड इज अप अबव।' 'द प्लेन इज इन द स्काई।' 'द सन कम्स थ्रू द विंडो।'।
मानवीकरण: गीत सूर्य और तारों को मानवीय गुण देता है। सूर्य 'वह' है। तारे की एक 'आँख' है जो बंद नहीं होती है। छोटे शिक्षार्थियों के लिए, हम बस ध्यान दें कि कभी-कभी हम प्रकृति की चीजों के बारे में ऐसे बात करते हैं जैसे वे कहानियों और गीतों में लोग हों।
नकारात्मक: 'नेवर शट योर आई' और 'नथिंग शाइन्स अपॉन' नकारात्मक रूपों का उपयोग करते हैं। हम नकारात्मक वाक्य बनाने का अभ्यास कर सकते हैं। 'द सन डज़ नॉट शाइन एट नाइट।'।
लिटिल ट्विंकल स्टार के पूरे गीत में समृद्ध भाषा इसे इन व्याकरण अवधारणाओं को पेश करने के लिए एकदम सही बनाती है।
सीखने की गतिविधियाँ: गीत को जीवंत करना यहां सीखने के अनुभव को गहरा करने के लिए कुछ गतिविधियाँ दी गई हैं।
गतिविधि 1: स्टाररी नाइट आर्ट हम गहरा नीला या काला कागज प्रदान करते हैं। हम पीला या सफेद पेंट और कॉटन स्वैब प्रदान करते हैं। छात्र स्वैब को पेंट में डुबोते हैं और अपने कागज पर 'ट्विंकलिंग' तारे बनाते हैं। वे प्रत्येक तारे को बनाते समय 'ट्विंकल, ट्विंकल' कहने का अभ्यास कर सकते हैं। यह गीत को एक रचनात्मक गतिविधि से जोड़ता है।
गतिविधि 2: डायमंड तुलना हम 'लाइक अ डायमंड इन द स्काई' पंक्ति के बारे में बात करते हैं। हम छात्रों को एक हीरे की तस्वीर दिखाते हैं। हम इस बारे में बात करते हैं कि हीरे पर प्रकाश पड़ने पर कैसे चमकते हैं। हम इसकी तुलना इस बात से करते हैं कि तारे कैसे चमकते हैं। यह अवलोकन और तुलना कौशल बनाता है।
गतिविधि 3: दिन और रात पर चर्चा गीत में सूरज के जाने और तारों के निकलने की बात की गई है। हम दिन और रात के बीच के अंतर पर चर्चा करते हैं। हम दिन के आकाश में क्या देखते हैं? हम रात में क्या देखते हैं? यह गीत को बुनियादी विज्ञान अवधारणाओं से जोड़ता है।
गतिविधि 4: यात्री का धन्यवाद हम यात्री के साथ छंद के बारे में बात करते हैं। यात्री तारे के लिए क्यों आभारी है? यदि तारा टिमटिमाता नहीं है तो क्या हो सकता है? यह प्रकाश और अंधेरे की सहानुभूति और समझ का निर्माण करता है।
गतिविधि 5: स्टार गेजिंग कल्पना हम रोशनी कम करते हैं। हम दिखावा करते हैं कि हम एक वास्तविक रात के आकाश को देख रहे हैं। हम कल्पना करते हैं कि तारे क्या सोच रहे होंगे। हम कल्पना करते हैं कि वे नीचे क्या देखते हैं। यह रचनात्मक सोच गतिविधि कविता के अचंभा का विस्तार करती है।
मुद्रण योग्य सामग्री: कक्षा के लिए दृश्य प्रिंट करने योग्य पाठ का समर्थन करते हैं और स्वतंत्र अभ्यास प्रदान करते हैं।
शब्दावली फ़्लैशकार्ड: हम प्रमुख शब्दों के लिए कार्ड बनाते हैं। स्टार, डायमंड, स्काई, सन, नाइट, ट्रैवलर, स्पार्क, कर्टन। चित्र बच्चों को अर्थ याद रखने में मदद करते हैं।
अनुक्रमण कार्ड: हम गीत के विभिन्न भागों को दिखाते हुए कार्ड बनाते हैं। आकाश में एक तारा। एक हीरा। चमकता हुआ सूरज। अंधेरे में यात्री। पर्दे के माध्यम से तारे। छात्र कार्डों को क्रम में रखते हैं क्योंकि हम लिटिल ट्विंकल स्टार के पूरे गीत का पाठ करते हैं।
पूरे गीत का पोस्टर: हम सभी छंदों के साथ एक बड़ा पोस्टर बनाते हैं। हम इसे कक्षा में प्रदर्शित करते हैं। छात्र कविता के समय इसका उल्लेख कर सकते हैं।
कलरिंग पेज: हम एक कलरिंग पेज प्रदान करते हैं जिसमें एक बड़ा, टिमटिमाता तारा और नीचे एक यात्री के साथ एक रात का आकाश दिखाया गया है। छात्र दृश्य को रंग सकते हैं। वे नीचे पहले छंद को लिखने का अभ्यास कर सकते हैं।
शैक्षिक खेल: सीखने को चंचल बनाना खेल गीत को एक इंटरैक्टिव अनुभव में बदल देते हैं।
खेल 1: स्टार फाइंडर हम कई छोटे कागज के तारे काटते हैं। हम उन्हें कमरे के चारों ओर छिपाते हैं। छात्र 'स्टार फाइंडर्स' बन जाते हैं। जब वे एक तारा पाते हैं, तो उन्हें इसे टोकरी में रखने से पहले गीत की पहली दो पंक्तियों का पाठ करना होगा।
खेल 2: मैं क्या हूँ? हम बिना नाम लिए गीत से कुछ वर्णन करते हैं। 'मैं आकाश में बहुत ऊँचा हूँ। मैं रात में निकलता हूँ। मैं टिमटिमाता हूँ। मैं क्या हूँ?' छात्र 'एक तारा' का अनुमान लगाते हैं। यह सुनने और अनुमान लगाने के कौशल का निर्माण करता है।
खेल 3: तुकबंदी मिलान हम गीत से शब्द लेते हैं। हम उन्हें कार्ड पर लिखते हैं: स्टार, आर, हाई, स्काई, गॉन, अपॉन, लाइट, नाइट, डार्क, स्पार्क, गो, सो। छात्र तुकबंदी जोड़े खोजने के लिए जोड़े में काम करते हैं। यह तुकबंदी पैटर्न को मजबूत करता है।
खेल 4: छंद याद रखने की चुनौती हम छात्रों को कम परिचित छंदों में से एक को याद करने की चुनौती देते हैं। वे एक साथी के साथ अभ्यास करते हैं। वे इसे कक्षा के लिए प्रस्तुत करते हैं। यह स्मृति और सार्वजनिक बोलने के कौशल का निर्माण करता है।
खेल 5: एक नया छंद बनाएँ हम छात्रों को गीत के लिए एक नया छंद बनाने की चुनौती देते हैं। वे तारे के बारे में और क्या आश्चर्य कर सकते हैं? 'ट्विंकल, ट्विंकल, लिटिल स्टार, आई वंडर इफ यू'वे ट्रैवेल्ड फार।' यह रचनात्मकता और भाषा कौशल का विस्तार करता है। यह लिटिल ट्विंकल स्टार के पूरे गीत के पैटर्न पर आधारित है।
इन रणनीतियों का उपयोग करके, हम एक साधारण लोरी को एक समृद्ध शिक्षण इकाई में बदल देते हैं। हम शब्दावली, ध्वन्यात्मकता, व्याकरण और विज्ञान का पता लगाते हैं। गीत में तारा एक दोस्त बन जाता है। यह हमें भाषा और अचंभा के माध्यम से मार्गदर्शन करता है। यह हमें आकाश की ओर देखने और हमारे ऊपर की सुंदर दुनिया के बारे में प्रश्न पूछने की याद दिलाता है।