यह कविता क्या है?
आइए एक बरसात के दिन के गीत के बारे में बात करते हैं। बारिश बारिश दूर जाओ गीत सबसे पुराने और सबसे प्रिय अंग्रेजी नर्सरी राइम में से एक है। यह एक सरल, दोहराव वाला मंत्र है जो एक सार्वभौमिक इच्छा व्यक्त करता है: बारिश बंद हो जाए ताकि बच्चे बाहर जाकर खेल सकें। यह गीत कभी-कभी निराशाजनक मौसम की घटना को एक चंचल, संगीतमय बातचीत में बदल देता है।
बारिश बारिश दूर जाओ गीत का आकर्षण इसकी स्पष्टता और लय में निहित है। यह छोटे बच्चों को मौसम के बारे में अपनी भावनाओं को व्यक्त करने का एक तरीका देता है और गीत के माध्यम से एजेंसी की भावना देता है। यह अक्सर उन पहले गीतों में से एक होता है जो बच्चे सीखते हैं जो भाषा को उनके तत्काल वातावरण और भावनाओं से जोड़ता है, जिससे यह प्रारंभिक भाषा विकास के लिए एक शक्तिशाली उपकरण बन जाता है।
नर्सरी राइम के बोल
बारिश बारिश दूर जाओ गीत के बोल छोटे, यादगार और अनुकूलित करने में आसान हैं। सबसे पारंपरिक संस्करण है:
बारिश, बारिश, दूर जाओ, फिर किसी और दिन आना। छोटा [बच्चे का नाम] खेलना चाहता है; बारिश, बारिश, दूर जाओ।
यह गीत खूबसूरती से लचीला है। तीसरी पंक्ति को किसी भी नाम से निजीकृत किया जा सकता है: “छोटा जॉनी खेलना चाहता है,” या बहुवचन बनाया जा सकता है: “सभी बच्चे खेलना चाहते हैं।” कुछ विस्तारित संस्करण परिवार के सदस्यों को सूचीबद्ध करते हैं: “बारिश, बारिश, दूर जाओ, फिर किसी और दिन आना। पापा खेलना चाहते हैं, मम्मी खेलना चाहती हैं…” यह दोहरावदार, अनुकूलन योग्य संरचना इसकी स्थायी लोकप्रियता और शैक्षिक मूल्य की कुंजी है।
शब्दावली सीखना
यह छोटा गीत स्पष्ट, व्यावहारिक शब्दावली प्रस्तुत करता है। मूल संज्ञा बारिश है। यह जाने दो क्रिया वाक्यांश को कुछ छोड़ने के अनुरोध के रूप में सिखाता है। फिर से आना वाक्यांश एक अलग समय पर लौटने की अवधारणा प्रस्तुत करता है।
यह गीत इच्छा व्यक्त करने के लिए उच्च-आवृत्ति क्रिया चाहता है, और सबसे महत्वपूर्ण क्रिया खेल का भी उपयोग करता है। परिचित इच्छा के संदर्भ में इन शब्दों को सीखने से बच्चों को अपनी आवश्यकताओं और इच्छाओं को व्यक्त करने के लिए उन्हें समझने और उपयोग करने में मदद मिलती है। यह संगीत में सेट किए गए कार्यात्मक, रोजमर्रा की भाषा का एक आदर्श उदाहरण है।
ध्वन्यात्मक बिंदु
बारिश बारिश दूर जाओ गीत प्रारंभिक ध्वन्यात्मकता के लिए अद्भुत है। इसमें लंबे ए ध्वनि की भारी विशेषता है, जो बारिश, दूर, दिन और खेल में सुनी जाती है। इस ध्वनि को एक तुकबंदी के संदर्भ में दोहराना (दूर/दिन/खेल) बच्चों को इस सामान्य स्वर ध्वन्यात्मकता को पहचानने और उत्पन्न करने में मदद करता है।
हम बारिश और फिर से में दोहराए गए /r/ ध्वनि के साथ अनुप्रास पर भी ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। प्रारंभिक व्यंजन मिश्रण /pl/ खेल में दिखाई देता है। गीत की स्थिर ताल को ताली बजाना (“बारिश, ताली, बारिश, ताली, दूर जाओ”) बच्चों को वाक्यांशों को अलग-अलग शब्दों में विभाजित करने और अंग्रेजी भाषा की लय को महसूस करने में मदद करता है, जिससे ध्वन्यात्मक जागरूकता बनती है।
व्याकरण पैटर्न
यह गीत कई बुनियादी व्याकरण संरचनाओं को बड़े करीने से प्रदर्शित करता है। मुख्य वाक्य, “बारिश, बारिश, दूर जाओ,” एक अनिवार्य वाक्य है—बारिश के लिए एक आज्ञा या अनुरोध। यह दैनिक भाषण में एक सामान्य वाक्य प्रकार है।
पंक्ति “छोटा जॉनी खेलना चाहता है” तीसरे व्यक्ति एकवचन वर्तमान काल (चाहता है) का उपयोग करता है, जो वर्तमान इच्छा को दर्शाता है। वाक्यांश “फिर किसी और दिन आना” एक और अनिवार्य है, और “एक और दिन” एक अनिर्दिष्ट भविष्य के समय की अवधारणा प्रस्तुत करता है। इन पैटर्नों को गीत की मधुर पुनरावृत्ति के माध्यम से सहजता से अवशोषित किया जाता है।
सीखने की गतिविधियाँ
सबसे अच्छी गतिविधि, निश्चित रूप से, बरसात के दिन गीत गाना है! खिड़की से बाहर देखें और एक साथ जप करें। यह एक शक्तिशाली वास्तविक दुनिया का संबंध बनाता है। फिर, रचनात्मक खेल के साथ सीखने का विस्तार करें।
एक अद्भुत अनुवर्ती गतिविधि “मौसम का इशारा” है। कार्ड पर विभिन्न प्रकार के मौसम लिखें (धूप, बारिश, हवा, बर्फ)। एक बच्चा एक कार्ड चुनता है और उसे निभाता है। यदि वे “बारिश” का अभिनय करते हैं, तो पूरा समूह बारिश बारिश दूर जाओ गीत गाकर प्रतिक्रिया दे सकता है। यह शब्दावली, शारीरिक अभिव्यक्ति और संगीत को जोड़ता है।
मुद्रण योग्य सामग्री
मुद्रण योग्य संसाधन गीत को दृश्यमान बना सकते हैं। एक “कहानी अनुक्रमण पत्रक” बनाएं। इस मुद्रण योग्य में चार बक्से हैं: 1. बारिश की एक तस्वीर। 2. अंदर एक दुखी बच्चे की तस्वीर। 3. सूरज निकल रहा है। 4. बाहर खेलता हुआ एक खुश बच्चा। बच्चे उन्हें क्रम में रख सकते हैं, उन्हें चित्रित कर सकते हैं, या प्रदान की गई छवियों को चिपका सकते हैं, फिर गीत के शब्दों का उपयोग करके कहानी सुना सकते हैं।
एक और बढ़िया मुद्रण योग्य एक “व्यक्तिगत गीत पुस्तक” है। एक मिनी-पुस्तक बनाएं जहां प्रत्येक पृष्ठ एक वाक्य पूरा करता है: “बारिश, बारिश, दूर जाओ। ______ खेलना चाहता है।” बच्चा प्रत्येक पृष्ठ पर खुद की, परिवार के सदस्य या मित्र की एक तस्वीर बना सकता है और नाम लिख सकता है। यह कला, लेखन और बारिश बारिश दूर जाओ गीत के गीतों के निजीकरण को जोड़ता है।
शैक्षिक खेल
विषय को चंचल खेलों में बदलें। “संगीत कीचड़” खेलें। कागज से नीले “कीचड़” आकार काटें और उन्हें फर्श पर रखें। संगीत बजाएं (या गीत गाएं) जबकि बच्चे चारों ओर घूमते हैं। जब संगीत बंद हो जाता है, तो हर किसी को खड़े होने के लिए एक कीचड़ ढूंढना होगा। कीचड़ खोजने वाला आखिरी व्यक्ति अगले दौर का गायन करने के लिए मिलता है। यह आंदोलन और सुनने के कौशल को जोड़ता है।
एक ध्वन्यात्मकता-केंद्रित खेल के लिए, “तुकबंदी शब्द बादल” बनाएं। कागज पर बादल के आकार बनाएं। एक बादल में, “बारिश” लिखें। बच्चों को उन शब्दों पर विचार-मंथन करने या चित्र कार्ड ढूंढने दें जो “बारिश” (ट्रेन, विमान, बेंत) के साथ तुकबंदी करते हैं और उन्हें कनेक्टिंग बादलों में आकर्षित/लिखें। यह गीत की मूल तुकबंदी से ध्वन्यात्मक अभ्यास का विस्तार करता है।
बारिश बारिश दूर जाओ गीत एक गीली दोपहर में समय बिताने से कहीं अधिक करता है। यह बच्चों को एक सामान्य भावना व्यक्त करने, प्रमुख ध्वनियों और व्याकरण का अभ्यास करने और भाषा को उनके जीवित अनुभव से जोड़ने के लिए एक सरल, लयबद्ध ढांचा देता है। इस परिचित धुन का उपयोग चर्चा, रचनात्मकता और खेल के लिए एक स्प्रिंगबोर्ड के रूप में करके, हम इसके मूल्य को गहरा करते हैं। यह गीत सिखाता है कि भाषा केवल चीजों का नामकरण करने के लिए नहीं है, बल्कि इच्छाओं को व्यक्त करने, दुनिया के साथ जुड़ने और यहां तक कि इसे बदलने की कोशिश करने के लिए भी है—एक गाए गए अनुरोध के समय। यह सीखने के लिए एक अद्भुत सशक्त सबक है, बारिश हो या धूप।