Anda berbicara dengan seorang teman tentang sebuah film. Anda berbagi pendapat. Anda mendengarkan.
Itulah diskusi. Hari ini kita akan mempelajari empat kata.
“Membahas,” “diskusi,” “layak dibahas,” dan “dibahas.”
Masing-masing kata berbagi ide tentang berbicara bersama. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Kata-kata ini membantu dalam percakapan.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu tindakan mengambil bentuk yang berbeda. Tindakan di sini adalah berbicara tentang suatu topik.
“Membahas” adalah kata kerja. “Mari kita bahas rencana kita untuk akhir pekan.” Tindakan.
“Diskusi” adalah kata benda. “Diskusi berlangsung selama satu jam.” Pembicaraan.
“Layak dibahas” adalah kata sifat. “Topik ini layak dibahas saat makan malam.” Menggambarkan.
“Dibahas” adalah kata kerja atau kata sifat bentuk lampau. “Kami membahas peraturan.” Tindakan lampau. “Ide yang dibahas.” Menggambarkan.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Pembicaraan tetap ada.
Kata Ganti Orang Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Kami” menjadi “kami.”
Kata-kata kita berubah untuk peran dan waktu. “Saya membahas perasaan saya.” Sekarang.
“Diskusi itu bermanfaat.” Kata benda. “Itu layak dibahas.” Menggambarkan.
“Kami membahasnya kemarin.” Lampau.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita berbicara tentang berbagi ide.
Ketika anak-anak mengetahui keempat kata ini, mereka bergabung dalam percakapan.
Dari Kata Kerja menjadi Kata Benda menjadi Kata Sifat menjadi Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Membahas” adalah kata kerja. “Diskusikan buku itu dengan pasanganmu.” Tindakan.
“Diskusi” adalah kata benda. “Diskusi kelas sangat hidup.” Pembicaraan.
“Layak dibahas” adalah kata sifat. “Suatu masalah yang layak dibahas terbuka untuk dibicarakan.” Menggambarkan.
“Dibahas” adalah kata kerja lampau. “Mereka membahas film itu.” Tindakan lampau.
“Dibahas” juga merupakan kata sifat. “Topik yang dibahas itu sensitif.” Dibicarakan.
Kita memiliki kata keterangan “secara layak dibahas” (jarang). Lewati saja.
Lima anggota. Sangat berguna untuk sekolah dan rumah.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Tindakan menjadi Kualitas
Akar “discuss” berasal dari bahasa Latin “discutere,” yang berarti memisahkan. “Dis-” terpisah + “quatere” untuk menggoyangkan. Untuk menguraikan ide.
Dari akar itu, kita menambahkan “-ion” untuk membuat kata benda. “Diskusi” berarti tindakan berbicara.
Kita menambahkan “-able” untuk membuat kata sifat. “Layak dibahas” berarti cocok untuk diskusi.
Kita menambahkan “-ed” untuk bentuk lampau atau untuk membuat kata sifat yang berarti “dibicarakan.”
Bantu anak Anda melihat pola ini. Membahas adalah tindakannya. Diskusi adalah acaranya. Layak dibahas berarti dapat dibicarakan. Dibahas berarti sudah dibicarakan.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “membahas.” Selalu kata kerja. “Mari kita bahas masalahnya.” Tindakan.
“Diskusi” selalu kata benda. “Diskusi itu penuh hormat.”
“Layak dibahas” selalu kata sifat. “Apakah topik itu layak dibahas?”
“Dibahas” bisa menjadi kata kerja atau kata sifat lampau. “Kami membahas masalah itu.” Kata kerja lampau. “Poin yang dibahas itu penting.” Kata sifat.
Ajarkan anak-anak untuk melihat akhiran. “-ion” kata benda. “-able” kata sifat. “-ed” kata kerja atau kata sifat lampau.
“Membahas” saja adalah kata kerja sekarang.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita menambahkan “-ly” ke “layak dibahas” untuk membuat “secara layak dibahas.” Sangat jarang. “Topik ini secara layak dibahas kompleks.” Lewati saja.
Kita tidak menambahkan “-ly” ke “membahas,” “diskusi,” atau “dibahas.”
Untuk anak-anak, lewati kata keterangan ini. Fokus pada kata-kata utama.
Waspadalah terhadap Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya)
Ejaan di sini sangat teratur. Tidak ada huruf ganda. Tidak ada perubahan y menjadi i.
“Membahas” memiliki ganda “s.” D-I-S-K-U-S-S. Pertahankan ganda “s” dalam semua bentuk.
“Membahas” menambahkan “-ion” untuk membuat “diskusi.” Pertahankan ganda “s.” Membahas + ion = diskusi. (Hilangkan “s”? Tidak, pertahankan kedua “s”.)
“Membahas” menambahkan “-able” untuk membuat “layak dibahas.” Pertahankan ganda “s.” Membahas + able = layak dibahas.
“Membahas” menambahkan “-ed” untuk membuat “dibahas.” Pertahankan ganda “s.” Membahas + ed = dibahas.
Tidak ada penghilangan. Sangat bersih.
Berlatih dengan anak Anda. Tulis “membahas.” Tambahkan “ion.” Anda mendapatkan “diskusi.” Tambahkan “able.” Anda mendapatkan “layak dibahas.” Tambahkan “ed.” Anda mendapatkan “dibahas.”
Ganda “s” dalam semua bentuk.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan membahas, diskusi, layak dibahas, atau dibahas.
Silakan _____ pekerjaan rumah dengan orang tua Anda. (kata kerja tindakan)
_____ di kelas sangat menarik. (kata benda)
Ide ini _____. Mari kita bagikan. (kata sifat)
Kami _____ peraturan sebelum pertandingan dimulai. (kata kerja bentuk lampau)
Topik _____ adalah daur ulang. (kata sifat)
Mari kita _____ cara terbaik untuk memecahkan teka-teki ini. (kata kerja)
_____ yang baik termasuk mendengarkan serta berbicara. (kata benda)
Poin _____ ditulis di papan tulis. (kata sifat)
Jawaban: 1 membahas, 2 diskusi, 3 layak dibahas, 4 dibahas, 5 dibahas, 6 membahas, 7 diskusi, 8 dibahas.
Nomor 3 menggunakan “layak dibahas” sebagai kata sifat yang berarti “cocok untuk diskusi.”
Nomor 5 menggunakan “dibahas” sebagai kata sifat yang berarti “dibicarakan.”
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Membahas pilihan makan malam. “Mari kita bahas apa yang akan dimakan malam ini.”
Sebut percakapan Anda sebagai diskusi. “Itu adalah diskusi yang bagus.”
Katakan suatu topik layak dibahas. “Ini layak dibahas. Kita bisa membicarakannya dengan tenang.”
Gunakan bentuk lampau. “Ingat ketika kita membahas ketakutanmu? Saya bangga padamu.”
Mainkan sebuah game. Anda menyebutkan sebuah topik. Anak Anda mengatakan “layak dibahas” atau “tidak layak dibahas.”
“Warna langit.” “Layak dibahas.” “Kode rahasia.” “Tidak layak dibahas.”
Gambar dua orang sedang berbicara. Tulis “diskusi” di atasnya.
Bacalah sebuah buku tentang pemecahan masalah. “The Day the Crayons Quit” memulai sebuah diskusi.
Jangan mengoreksi setiap kesalahan. Jika anak Anda mengatakan “diskusi” untuk “membahas,” katakan dengan lembut “Membahas adalah kata kerjanya. Diskusi adalah kata bendanya.”
Rayakan ketika anak Anda menggunakan “layak dibahas.” Kata itu jarang tetapi berguna.
Jelaskan bahwa diskusi yang baik melibatkan mendengarkan. “Kita membahas untuk memahami, bukan untuk menang.”
Besok Anda akan membahas tugas. Anda akan berdiskusi tentang waktu layar. Anda akan menemukan masalah yang layak dibahas. Anda akan mengingat topik yang Anda bahas kemarin.
Anak Anda mungkin berkata “Mari kita bahas mengapa saya pantas mendapatkan hadiah.” Anda akan mendengarkan.
Teruslah membahas. Teruslah berdiskusi. Teruslah menemukan momen yang layak dibahas. Teruslah mengingat apa yang Anda bahas.
Anak Anda akan tumbuh dalam bahasa dan keterampilan percakapan. Diskusi membangun jembatan. Kata-kata membantu kita menyeberang.
