Bus Anda tiba sepuluh menit terlambat. Anda menunggu. Itulah penundaan.
Hari ini kita mempelajari empat kata. “Tunda,” “penunda,” “menunda,” dan “tertunda.”
Masing-masing kata berbagi ide tentang sesuatu yang terjadi lebih lambat dari yang direncanakan. Masing-masing melakukan pekerjaan yang berbeda.
Orang tua dan anak-anak dapat mempelajari kata-kata ini bersama-sama. Mereka membantu dengan jadwal.
Apa Maksud dari “Kata yang Sama, Bentuk yang Berbeda”?
Satu ide mengambil bentuk yang berbeda. Ide di sini adalah menunda waktu.
“Tunda” adalah kata kerja. “Lalu lintas akan menunda kedatangan kita.” Aksi.
“Tunda” juga merupakan kata benda. “Penundaan itu disebabkan oleh pembangunan.” Waktu tunggu.
“Penunda” adalah kata benda. “Penunda selalu membuat kita terlambat.” Orang.
“Menunda” adalah kata benda atau bagian kata kerja. “Menunda pekerjaan rumahmu menyebabkan stres.” Aktivitas. “Saya menunda keputusan saya.” Bagian kata kerja.
“Tertunda” adalah kata kerja atau kata sifat lampau. “Badai menunda penerbangan.” Aksi lampau. “Kereta yang tertunda.” Menggambarkan.
Akar yang sama. Akhiran yang berbeda. Pekerjaan yang berbeda. Keterlambatan tetap ada.
Kata Ganti Pribadi Mengubah Bentuknya
Kata ganti berubah untuk tata bahasa. “Saya” menjadi “saya.” “Kami” menjadi “kami.”
Kata-kata kita berubah untuk peran dan waktu. “Saya menunda untuk memulai tugas saya.” Sekarang.
“Penunda selalu terlambat.” Orang. “Menunda itu tidak bijaksana.” Aktivitas.
“Kami tertunda.” Lampau.
Kata ganti membantu kita berbicara lebih cepat. Keluarga kata membantu kita berbicara tentang jadwal.
Ketika anak-anak mengetahui keempat kata ini, mereka memahami menunggu dan merencanakan.
Dari Kata Kerja ke Kata Benda ke Kata Sifat ke Kata Keterangan – Satu Keluarga, Banyak Kata
“Tunda” berfungsi sebagai kata kerja. “Tunda waktu layar Anda sampai setelah pekerjaan rumah.” Aksi.
“Tunda” juga berfungsi sebagai kata benda. “Penundaan itu berlangsung selama sepuluh menit.” Periode.
“Penunda” adalah kata benda. “Jangan menjadi penunda; mulai sekarang.” Orang.
“Menunda” adalah kata benda. “Menunda kunjungan dokter bisa berisiko.” Aktivitas.
“Tertunda” adalah kata kerja lampau. “Mereka menunda pertandingan karena hujan.” Aksi lampau.
“Tertunda” juga merupakan kata sifat. “Bus yang tertunda tiba pada siang hari.” Menggambarkan.
Kita tidak memiliki kata keterangan yang umum. “Dengan menunda” jarang terjadi.
Enam makna. Sangat berguna untuk percakapan perjalanan.
Satu Akar, Banyak Peran – Bagaimana Kata-kata Tumbuh dari Aksi menjadi Kualitas
Akar “tunda” berasal dari bahasa Prancis Kuno “delayer,” yang berarti menunda.
Dari akar itu, kita menambahkan “-er” untuk menyebut orang tersebut. “Penunda” berarti orang yang menyebabkan penundaan.
Kita menambahkan “-ing” untuk menyebut aktivitas atau membuat bagian kata kerja.
Kita menambahkan “-ed” untuk waktu lampau atau untuk membuat kata sifat yang berarti “terlambat.”
Bantu anak Anda melihat pola ini. Tunda adalah aksi atau tunggu. Penunda adalah orangnya. Menunda adalah prosesnya. Tertunda berarti sudah terlambat.
Makna yang Sama, Pekerjaan yang Berbeda – Apakah Itu Kata Kerja atau Kata Benda?
Lihatlah “tunda” dalam sebuah kalimat. Tanyakan: Apakah itu sebuah aksi? Atau apakah itu menunggu?
“Tolong jangan tunda.” Aksi. Kata kerja.
“Penundaannya singkat.” Tunggu. Kata benda.
Kata yang sama. Dua pekerjaan. Konteks memberi tahu Anda.
Sekarang lihatlah “penunda.” Selalu kata benda. “Penunda di grup kami membuat kami melewatkan film.”
“Menunda” adalah kata benda atau bagian kata kerja. “Menunda adalah kebiasaan buruk.” Kata benda. “Saya menunda tanggapan saya.” Bagian kata kerja.
“Tertunda” adalah kata kerja lampau atau kata sifat. “Cuaca menunda pertandingan.” Kata kerja lampau. “Penerbangan yang tertunda lepas landas.” Kata sifat.
Ajarkan anak-anak untuk melihat akhiran. “-er” kata benda (orang). “-ing” kata benda atau bagian kata kerja. “-ed” kata kerja lampau atau kata sifat.
“Tunda” sendiri bisa menjadi kata kerja atau kata benda.
Kata Sifat dan Kata Keterangan – Kapan Kita Menambahkan -ly?
Kita tidak menambahkan “-ly” ke kata-kata ini. Tidak ada “dengan menunda.” Tidak ada “dengan penunda.” Tidak ada “dengan menunda.”
Jika Anda ingin menggambarkan bagaimana seseorang menunda, gunakan kata keterangan terpisah. “Mereka menunda dengan sengaja.” “Dia menunda tanpa perlu.”
Keluarga ini tetap sederhana. Fokus pada kata kerja dan kata benda.
Hati-hati dengan Perubahan Ejaan yang Rumit (Huruf Ganda, y menjadi i, dan Lainnya)
Ejaan di sini sangat teratur. Tidak ada huruf ganda. Tidak ada perubahan y menjadi i.
“Tunda” menambahkan “-er” untuk membuat “penunda.” Tambahkan saja. Pertahankan “ay.”
“Tunda” menambahkan “-ing” untuk membuat “menunda.” Tambahkan saja.
“Tunda” menambahkan “-ed” untuk membuat “tertunda.” Tambahkan saja.
Tidak ada yang dijatuhkan. Tidak ada perubahan vokal. Sangat bersih.
Berlatih dengan anak Anda. Tulis “tunda.” Tambahkan “er.” Anda mendapatkan “penunda.” Tambahkan “ing.” Anda mendapatkan “menunda.” Tambahkan “ed.” Anda mendapatkan “tertunda.”
Tidak ada trik.
Mari Berlatih – Bisakah Anda Memilih Bentuk yang Tepat?
Coba kalimat-kalimat ini. Isilah bagian yang kosong dengan tunda, penunda, menunda, atau tertunda.
Tolong jangan _____; kita harus pergi sekarang. (kata kerja aksi)
_____ menyebabkan kita melewatkan babak pertama pertunjukan. (kata benda, tunggu)
Saudara laki-laki saya adalah seorang _____. Dia selalu membuat kita terlambat. (orang)
_____ tugas Anda hanya membuat lebih banyak pekerjaan nanti. (aktivitas)
Kereta itu _____ karena salju. (kata sifat)
Badai _____ dimulainya pertandingan bisbol. (kata kerja lampau)
Penerbangan _____ tiba tiga jam terlambat. (kata sifat)
Berhentilah _____ dan mulailah pekerjaan rumah Anda. (bagian kata kerja setelah berhenti)
Jawaban: 1 tunda, 2 tunda, 3 penunda, 4 Menunda, 5 tertunda, 6 tertunda, 7 tertunda, 8 menunda.
Nomor 4 dimulai dengan huruf kapital karena memulai kalimat.
Nomor 3 menggunakan “penunda” sebagai kata benda untuk orang yang selalu menunda.
Tips untuk Orang Tua – Bantu Anak Anda Mempelajari Keluarga Kata dengan Cara yang Menyenangkan
Perhatikan penundaan. “Pizza kami tertunda. Itu akan datang nanti.”
Sebutkan penundanya. “Penunda acara lupa naskahnya.”
Bicaralah tentang menunda sebagai kebiasaan. “Menunda tidur membuat Anda lelah di pagi hari.”
Gunakan tertunda untuk peristiwa lampau. “Kemarin, pertandingan kami ditunda karena hujan.”
Mainkan sebuah game. Anda berpura-pura menunda. Anak Anda berkata “Berhenti menunda!”
Gambar garis waktu. Satu lebih awal, satu tepat waktu, satu tertunda.
Bacalah buku tentang kesabaran. “Menunggu Itu Tidak Mudah” oleh Mo Willems.
Jangan mengoreksi setiap kesalahan. Jika anak Anda mengatakan “tunda” untuk “penunda,” katakan dengan lembut “Orang yang menunda adalah seorang penunda.”
Rayakan ketika anak Anda menggunakan “penunda.” Itu adalah kata yang spesifik dan berguna.
Jelaskan bahwa beberapa penundaan tidak dapat dihindari. “Salju dapat menunda penerbangan.”
Besok Anda mungkin menghadapi penundaan di dokter gigi. Anda akan tahu siapa penunda dalam keluarga Anda (mungkin diri Anda sendiri). Anda akan berlatih untuk tidak menunda tugas Anda. Anda akan mengerti bahwa awal yang tertunda bukanlah akhir dunia.
Anak Anda mungkin berkata “Saya menunda amukan saya. Saya malah menarik napas.” Anda akan bangga.
Terus perhatikan penundaan. Terus hindari menjadi penunda. Terus belajar dari menunda. Terus tangani rencana yang tertunda dengan anggun.
Anak Anda akan tumbuh dalam bahasa dan kesabaran. Penundaan terjadi. Kata-kata membantu kita menunggu.