Pengantar yang Menyenangkan
Jumat lalu, Mia dan Leo bermain di halaman belakang. Mereka mencari semanggi berdaun empat. Mia tidak menemukan satu pun setelah sepuluh menit. Dia mengatakan kecil kemungkinannya untuk menemukan satu hari ini. Leo menggelengkan kepalanya. Dia berpikir tidak mungkin menemukan apa pun. Keduanya merasa sedikit sedih. Mia menendang rumput dengan lembut. Leo menghela napas dan duduk. Ayah mengamati mereka dari beranda. Dia tersenyum dan menjelaskan perbedaannya. Tidak mungkin berarti itu mungkin tidak akan terjadi. Tidak mungkin berarti itu hampir tidak pernah terjadi. Mia mengerti sekarang. Dia melompat ke kotak pasir.
Mia membersihkan debu dari lututnya. Matahari terasa hangat. Leo memetik bunga dandelion. Ayah mengangguk perlahan. Dia mengatakan tidak mungkin itu seperti ketinggalan bus sekolah satu menit. Tidak mungkin itu seperti melihat unicorn di bak mandi Anda. Mia merasa pintar. Dia memulai pencarian baru.
Uraian Kata
Prinsip Inti
Kami menolak definisi kamus yang membosankan. Kami menggunakan gambar dalam pikiran Anda. Kami menambahkan fungsi dan pengait memori. Ini membantu Anda mengingat selamanya.
Tidak Mungkin Dilakukan
Gambar: Bayangkan tidak mungkin menemukan tulang dinosaurus di kebun Anda. Anda menggali sepanjang hari tetapi hanya melihat cacing. Itu tidak mungkin terjadi. Itu berarti kemungkinannya sangat kecil.
Fungsi: Ini untuk hal-hal dengan probabilitas rendah. Seperti kecil kemungkinan memenangkan lotre. Atau kecil kemungkinan melihat bintang jatuh.
Deskripsi Sensorik: Anda mendengar gumaman lembut. Anda merasakan sedikit bahu. Mata Anda memindai dengan sedikit harapan.
Pengait Memori: Seorang anak menggoyangkan celengan kosong. Lihat suara yang hampa? Itu kecil kemungkinan memiliki koin.
Tidak Mungkin Dilakukan
Gambar: Pikirkan tidak mungkin menumbuhkan sayap dan terbang. Anda mengepakkan lengan tetapi tetap di tanah. Itu tidak mungkin terjadi. Itu berarti kemungkinannya hampir nol.
Fungsi: Ini untuk hal-hal yang menentang harapan normal. Seperti tidak mungkin berubah menjadi pahlawan super. Atau tidak mungkin bertemu alien.
Deskripsi Sensorik: Anda mendengar tawa tidak percaya. Anda merasakan rahang Anda jatuh. Tangan Anda melambai kebingungan.
Pengait Memori: Seorang anak mencoba melompat ke bulan. Lihat lompatan yang gagal? Itu tidak mungkin berhasil.
Perbandingan Tingkat Lanjut
Tidak mungkin adalah tentang peluang rendah. Tidak mungkin adalah tentang peluang mendekati nol. Tidak mungkin mungkin masih terjadi kadang-kadang. Tidak mungkin hampir tidak pernah terjadi. Gunakan tidak mungkin untuk peluang tipis. Gunakan tidak mungkin untuk mimpi yang mustahil.
Perbandingan Adegan
Adegan Satu terjadi di sekolah. Mia kecil kemungkinan menyelesaikan ujian matematikanya lebih awal. Dia biasanya menghabiskan waktu penuh. Guru mengangguk mengerti. Ini kecil kemungkinan terjadi—peluang kecil.
Adegan Dua berlangsung di rumah. Leo tidak mungkin memakan semua sayurannya. Dia benci brokoli dan wortel. Ibu menghela napas dan menawarkan makanan penutup. Ini tidak mungkin terjadi—hampir tidak ada peluang.
Adegan Tiga terjadi di taman. Ben kecil kemungkinan menangkap layang-layang yang lepas. Angin bertiup kencang dan cepat. Mia tidak mungkin menemukan harta karun yang terkubur. Dia menggali di kotak pasir dengan sendok. Perhatikan pergeserannya. Tidak mungkin memiliki peluang kecil. Tidak mungkin hampir tidak ada.
Perangkap Pengingat Mendalam
Kesalahan Satu adalah mengatakan “Saya tidak mungkin ketinggalan bus.” Mengapa salah? Tidak mungkin berarti hampir tidak mungkin. Ketinggalan bus hanya kecil kemungkinan. Hasil lucu? Anda berpikir pengemudi bus lupa cara mengemudi. Frasa yang benar adalah saya kecil kemungkinan ketinggalan. Trik memori: Tidak mungkin jarang ketinggalan.
Kesalahan Dua adalah mengatakan “Saya tidak mungkin bernapas di bawah air.” Mengapa salah? Tidak mungkin berarti peluang rendah. Bernapas di bawah air adalah hal yang mustahil. Hasil lucu? Anda memeriksa apakah ikan dapat mengajari Anda. Frasa yang benar adalah saya tidak mungkin bernapas di bawah air. Trik memori: Tidak mungkin menentang alam.
Kesalahan Tiga adalah mengatakan “Saya tidak mungkin mendapat nilai bagus.” Mengapa salah? Tidak mungkin berarti hampir nol. Mendapatkan nilai bagus hanya kecil kemungkinan jika Anda sedikit belajar. Hasil lucu? Anda berpikir guru memberi nilai secara acak. Frasa yang benar adalah saya kecil kemungkinan mendapat A. Trik memori: Tidak mungkin belajar dengan buruk.
Kesalahan Empat adalah mengatakan “Saya tidak mungkin bertemu penyanyi terkenal.” Mengapa salah? Tidak mungkin berarti peluang kecil. Bertemu seorang penyanyi tidak mungkin jika Anda tinggal jauh. Hasil lucu? Anda menunggu di toko kelontong berharap mendapatkan tanda tangan. Frasa yang benar adalah saya tidak mungkin bertemu satu di sini. Trik memori: Tidak mungkin tinggal jauh.
Latihan Interaktif
Mini Dialog
A: Saya kecil kemungkinan menemukan kunci saya yang hilang. B: Apakah Anda memeriksa saku Anda? A: Ya, tetapi tidak mungkin ada di sana. B: Tetaplah mencari.
Mini Teater
A: (Berbisik) Saya pikir kecil kemungkinan hujan hari ini. B: Langit berwarna biru cerah. A: Tetapi tidak mungkin melihat pelangi. B: Kita masih bisa berharap.
Temukan Kesalahannya
Kalimat mana yang terdengar aneh? Jelaskan mengapa.
Saya tidak mungkin menumpahkan jus saya. Menumpahkan jus hanya kecil kemungkinan. Gunakan tidak mungkin sebagai gantinya.
Saya kecil kemungkinan tumbuh hingga ke langit-langit. Tumbuh hingga ke langit-langit adalah hal yang tidak mungkin. Gunakan tidak mungkin sebagai gantinya.
Saya tidak mungkin menyelesaikan pekerjaan rumah saya. Menyelesaikan pekerjaan rumah kecil kemungkinan jika Anda mulai terlambat. Gunakan tidak mungkin sebagai gantinya.
Buat Kalimat
Gunakan kedua frasa.
Tidak mungkin dilakukan: Saya kecil kemungkinan makan siput untuk makan malam. Tidak mungkin dilakukan: Saya tidak mungkin terbang ke sekolah besok.
Tantangan Bonus
Anda mencoba melompati rumah Anda. Apakah Anda merasa kecil kemungkinan atau tidak mungkin? Jawaban: Tidak mungkin. Itu hampir tidak pernah terjadi.
Waktu Berima
Tidak mungkin berbisik, tidak mungkin berteriak. Satu memiliki peluang kecil, yang lain ragu. Peluang kecil? Tidak mungkin, mungkin. Tidak ada peluang? Tidak mungkin, gila.
Tugas Pekerjaan Rumah
Pilih satu aktivitas. Selesaikan minggu ini. Berbagi dengan keluarga.
Pilihan Satu: Jurnal Observasi. Dapatkan buku catatan kecil. Gambarlah tiga gambar. Tulis kalimat di bawah masing-masing.
Gambar Satu: Anda merasa kecil kemungkinan. Kalimat: Saya kecil kemungkinan melihat komet.
Gambar Dua: Anda merasa tidak mungkin. Kalimat: Saya tidak mungkin bertemu naga.
Gambar Tiga: Anda merasa kecil kemungkinan. Kalimat: Saya kecil kemungkinan memenangkan kontes.
Tunjukkan jurnal Anda kepada orang tua. Jelaskan perbedaannya.
Pilihan Dua: Bermain Peran. Dengan orang tua, perankan momen. Gunakan frasa dengan benar.
Anda: Bu, saya kecil kemungkinan menyelesaikan teka-teki ini. Orang tua: Istirahatlah kalau begitu. Anda: Ayah, saya tidak mungkin memakan bayam ini. Orang tua: Coba gigitan kecil.
Berlatih sampai terasa alami.
Pilihan Tiga: Waktu Berbagi. Besok di sekolah, beri tahu seorang teman. Jelaskan satu hal yang kecil kemungkinan dan satu hal yang tidak mungkin. Katakan: Kemarin saya kecil kemungkinan menangkap bola. Saya tidak mungkin melihat ikan paus di kolam. Tanyakan kepada teman Anda tentang mereka.
Latihan Kehidupan
Tantangan Mingguan: Coba satu tugas. Selesaikan dalam tujuh hari. Bagikan kesuksesan Anda.
Tugas Satu: Log Observasi. Selama tiga hari, catat momen yang kecil kemungkinan dan tidak mungkin. Gambarlah ikon.
Hari Satu: Momen yang kecil kemungkinan. Gambarlah kecambah kecil.
Hari Dua: Momen yang tidak mungkin. Gambarlah babi terbang.
Hari Tiga: Momen yang kecil kemungkinan. Gambarlah bintang redup.
Tunjukkan log Anda kepada guru Anda. Tempatkan di dinding kelas.
Tugas Dua: Demo Aksi. Gunakan kedua frasa dalam tindakan nyata.
Langkah Satu: Tunjukkan tidak mungkin dengan mengangkat bahu. Katakan: Saya kecil kemungkinan melakukan ini.
Langkah Dua: Tunjukkan tidak mungkin dengan tawa. Katakan: Saya tidak mungkin melakukan itu.
Demonstrasikan kepada saudara kandung. Jelaskan perbedaannya.
Tugas Tiga: Misi Sosial. Gunakan frasa dengan orang lain.
Merasa kecil kemungkinan untuk membantu seorang teman. Katakan: Saya kecil kemungkinan menemukan mainan Anda.
Merasa tidak mungkin untuk membantu seorang teman. Katakan: Saya tidak mungkin mengangkat batu besar ini.
Rekam pesan suara singkat. Kirimkan ke guru Anda.
Tugas Empat: Cerita Kreatif. Tulis cerita pendek. Sertakan kedua frasa.
Judul: Kelereng yang Hilang.
Cerita: Saya kecil kemungkinan menemukan kelereng saya di bawah sofa. Kemudian saya tidak mungkin menemukan cincin berlian di sana. Mata saya terbelalak.
Bagikan cerita Anda di kelas.
Ingat, latihan membuat sempurna. Gunakan frasa ini sering. Segera mereka akan terasa mudah.