Anak Anda senang menceritakan apa yang dikatakan seseorang. "Ibu berkata, 'Waktunya makan malam!'" atau "Ayah memberitahu saya bahwa kita akan pergi ke taman." Ini adalah dua cara berbeda untuk melaporkan ucapan. Ucapan langsung menggunakan kata-kata persis yang diucapkan seseorang. Ucapan tidak langsung melaporkan makna tanpa menggunakan kata-kata persis tersebut. Menguasai 90 ucapan langsung dan tidak langsung yang penting untuk pembelajar berusia 8 tahun membantu anak-anak berbagi percakapan dengan akurat dan alami. Panduan ini akan menjelaskan apa itu ucapan langsung dan tidak langsung, bagaimana cara mengubah antara keduanya, dan bagaimana cara berlatih di rumah.
Arti: Apa Itu Ucapan Langsung dan Tidak Langsung?
Ucapan langsung melaporkan kata-kata persis yang diucapkan seseorang. Kita meletakkan tanda kutip di sekitar kata-kata tersebut. "Saya lapar," katanya. Kata-kata di dalam tanda kutip adalah apa yang dia katakan.
Ucapan tidak langsung, juga disebut ucapan dilaporkan, melaporkan apa yang seseorang katakan tanpa menggunakan kata-kata persis mereka. Dia berkata bahwa dia lapar. Perhatikan perubahan yang terjadi. Saya menjadi dia, am menjadi was, dan kita menambahkan that.
Ucapan langsung menunjukkan kata-kata persis dari pembicara. Rasanya hidup dan langsung. Ucapan tidak langsung merangkum atau melaporkan makna. Ini lebih halus dalam cerita dan percakapan. 90 ucapan langsung dan tidak langsung yang penting untuk anak-anak berusia 8 tahun mencakup kedua bentuk dan aturan untuk mengubah antara keduanya.
Konjugasi: Cara Mengubah Ucapan Langsung Menjadi Ucapan Tidak Langsung
Mengubah ucapan langsung menjadi ucapan tidak langsung mengikuti aturan tertentu. Kata kerja sering kali berubah waktu. Kata ganti berubah untuk mencocokkan sudut pandang baru. Kata-kata waktu mungkin berubah. Memahami aturan ini membantu anak-anak menggunakan kedua bentuk dengan benar.
Ketika kata kerja pelapor berada dalam bentuk waktu sekarang, waktu dalam ucapan tidak langsung sering kali tetap sama. Langsung: Dia berkata, "Saya lelah." Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia lelah. Tidak ada perubahan yang diperlukan.
Ketika kata kerja pelapor berada dalam bentuk waktu lampau, waktu dalam ucapan tidak langsung biasanya mundur. Sekarang menjadi lampau. Am menjadi was. Langsung: Dia berkata, "Saya lelah." Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia lelah.
Bentuk lampau sering menjadi lampau sempurna. Langsung: Dia berkata, "Saya sudah makan siang." Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia sudah makan siang.
Bentuk masa depan dengan will menjadi would. Langsung: Mereka berkata, "Kami akan datang." Tidak langsung: Mereka berkata bahwa mereka akan datang.
Kata ganti berubah untuk mencocokkan sudut pandang baru. Langsung: "Saya suka pizza," kata Tom. Tidak langsung: Tom berkata bahwa dia suka pizza. Saya menjadi dia.
Kata-kata waktu berubah. Sekarang menjadi kemudian. Hari ini menjadi hari itu. Besok menjadi hari berikutnya. Kemarin menjadi hari sebelumnya. Langsung: "Saya akan melakukannya besok," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia akan melakukannya hari berikutnya.
90 ucapan langsung dan tidak langsung yang penting untuk pembelajar berusia 8 tahun mencakup latihan dengan semua perubahan ini.
Waktu Sekarang: Ucapan Langsung dan Tidak Langsung dalam Waktu Sekarang
Dalam bentuk waktu sekarang, aturan untuk mengubah antara ucapan langsung dan tidak langsung lebih sederhana. Ketika kata kerja pelapor berada dalam bentuk sekarang, waktu dalam ucapan tidak langsung tetap sama.
Ucapan langsung dengan waktu sekarang: "Saya ingin apel," katanya. Kata-kata di dalam kutipan adalah apa yang dia katakan. Perhatikan tanda kutip dan koma sebelum kutipan.
Ucapan tidak langsung dengan kata kerja pelapor waktu sekarang: Dia berkata bahwa dia ingin apel. Kata kerja pelapor says adalah sekarang, jadi kata kerja wants tetap sekarang. Kita menambahkan that tetapi itu opsional. "Dia berkata bahwa dia ingin apel" juga benar.
Ucapan langsung dengan bentuk sekarang kontinu: "Saya sedang membaca," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia sedang membaca. Waktu tetap sama karena kata kerja pelapor adalah sekarang.
Pertanyaan dalam ucapan langsung dengan waktu sekarang: "Apakah kamu suka pizza?" tanyanya. Tidak langsung: Dia bertanya apakah saya suka pizza. Pertanyaan menjadi pernyataan dengan if atau whether.
90 ucapan langsung dan tidak langsung yang penting untuk siswa berusia 8 tahun mencakup banyak contoh waktu sekarang untuk pemula.
Waktu Lampau: Ucapan Langsung dan Tidak Langsung dalam Waktu Lampau
Waktu lampau adalah tempat sebagian besar perubahan terjadi. Ketika kata kerja pelapor berada dalam bentuk lampau, waktu dalam ucapan tidak langsung biasanya mundur.
Ucapan langsung dengan waktu sekarang, dilaporkan dalam lampau: "Saya bahagia," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia bahagia. Am menjadi was.
Ucapan langsung dengan bentuk sekarang kontinu: "Saya sedang membaca," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia sedang membaca. Am reading menjadi was reading.
Ucapan langsung dengan bentuk sekarang sempurna: "Saya sudah selesai," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia sudah selesai. Have finished menjadi had finished.
Ucapan langsung dengan waktu lampau: "Saya sudah makan siang," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia sudah makan siang. Ate menjadi had eaten.
Ucapan langsung dengan will: "Saya akan datang," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia akan datang. Will menjadi would.
Ucapan langsung dengan can: "Saya bisa berenang," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia bisa berenang. Can menjadi could.
Ucapan langsung dengan may: "Saya mungkin terlambat," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia mungkin terlambat. May menjadi might.
90 ucapan langsung dan tidak langsung yang penting untuk anak-anak berusia 8 tahun mencakup latihan dengan semua perubahan waktu ini.
Waktu Depan: Ucapan Langsung dan Tidak Langsung dalam Waktu Depan
Waktu depan dalam ucapan tidak langsung mengikuti pola yang sama. Ketika kata kerja pelapor berada dalam bentuk lampau, will menjadi would. Ketika kata kerja pelapor adalah sekarang, will tetap will.
Ucapan langsung dengan waktu depan: "Saya akan meneleponmu besok," katanya. Tidak langsung dengan kata kerja pelapor sekarang: Dia berkata bahwa dia akan menelepon saya besok. Tidak ada perubahan.
Ucapan langsung dengan waktu depan, dilaporkan dalam lampau: "Saya akan meneleponmu besok," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia akan menelepon saya hari berikutnya. Will menjadi would, dan besok menjadi hari berikutnya.
Ucapan langsung dengan waktu depan kontinu: "Saya akan menunggu," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia akan menunggu.
Ucapan langsung dengan waktu depan sempurna: "Saya akan selesai," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia akan selesai.
90 ucapan langsung dan tidak langsung yang penting untuk pembelajar berusia 8 tahun mencakup contoh waktu depan untuk pemahaman yang lengkap.
Pertanyaan: Melaporkan Apa yang Seseorang Tanyakan
Melaporkan pertanyaan mengikuti aturan khusus. Pertanyaan menjadi pernyataan dalam ucapan tidak langsung. Urutan kata berubah dari bentuk pertanyaan menjadi bentuk pernyataan. Kita menggunakan if atau whether untuk pertanyaan ya-tidak.
Pertanyaan ya-tidak langsung: "Apakah kamu suka es krim?" tanyanya. Tidak langsung: Dia bertanya apakah saya suka es krim. Perhatikan perubahan yang terjadi. Apakah kamu suka menjadi saya suka. Tanda tanya menjadi titik.
Pertanyaan ya-tidak langsung dengan waktu sekarang, dilaporkan dalam lampau: "Apakah kamu datang?" tanyanya. Tidak langsung: Dia bertanya apakah saya datang. Apakah kamu menjadi saya.
Pertanyaan wh- langsung: "Di mana kamu tinggal?" tanyanya. Tidak langsung: Dia bertanya di mana saya tinggal. Kata tanya di mana tetap, tetapi urutan kata menjadi urutan pernyataan. Apakah kamu tinggal menjadi saya tinggal.
Pertanyaan wh- langsung dengan waktu lampau: "Apa yang kamu lihat?" tanyanya. Tidak langsung: Dia bertanya apa yang saya lihat. Apakah kamu lihat menjadi saya telah melihat.
Pertanyaan wh- langsung dengan waktu depan: "Kapan kamu akan tiba?" tanyanya. Tidak langsung: Dia bertanya kapan saya akan tiba. Apakah kamu menjadi saya akan.
90 ucapan langsung dan tidak langsung yang penting untuk siswa berusia 8 tahun mencakup bentuk pertanyaan untuk komunikasi yang lengkap.
Penggunaan Lain: Perintah, Permintaan, dan Nasihat
Melaporkan perintah, permintaan, dan nasihat mengikuti pola yang berbeda. Kita biasanya menggunakan infinitif alih-alih klausa that.
Perintah langsung: "Duduklah," kata guru. Tidak langsung: Guru menyuruh saya untuk duduk. Told + orang + infinitif.
Permintaan langsung: "Tolong bantu saya," katanya. Tidak langsung: Dia meminta saya untuk membantunya. Asked + orang + infinitif.
Nasihat langsung: "Kamu sebaiknya istirahat," kata dokter. Tidak langsung: Dokter menyarankan saya untuk istirahat. Advised + orang + infinitif.
Larangan langsung: "Jangan sentuh itu!" katanya. Tidak langsung: Dia menyuruh saya untuk tidak menyentuh itu. Infinitif negatif dengan not.
Saran langsung: "Mari kita pergi ke taman," katanya. Tidak langsung: Dia menyarankan untuk pergi ke taman. Atau: Dia menyarankan agar kita pergi ke taman. Dua kemungkinan.
90 ucapan langsung dan tidak langsung yang penting untuk anak-anak berusia 8 tahun mencakup pola ini untuk melaporkan semua jenis ucapan.
Tips Belajar: Mendukung Ucapan Langsung dan Tidak Langsung di Rumah
Anda dapat membantu anak Anda menguasai ucapan langsung dan tidak langsung melalui percakapan sehari-hari. Berikut adalah beberapa tips untuk mendukung pembelajaran ini secara alami.
Pertama, contohkan kedua bentuk dalam ucapan Anda sendiri. Gunakan ucapan langsung saat mengutip seseorang. "Nenek berkata, 'Saya mencintaimu.'" Gunakan ucapan tidak langsung saat melaporkan. "Nenek berkata bahwa dia mencintaimu."
Kedua, tunjukkan perbedaan ketika Anda mendengarnya dalam percakapan atau melihatnya dalam buku. "Lihat, penulis menggunakan tanda kutip untuk kata-kata persis. Itu adalah ucapan langsung."
Ketiga, latihlah mengubah antara bentuk. Ambil kalimat ucapan langsung dan ubah menjadi tidak langsung. Kemudian kembali lagi. Ini membangun fleksibilitas.
Keempat, perbaiki kesalahan dengan lembut. Jika anak Anda berkata "Dia berkata bahwa dia lelah" ketika yang asli adalah "Saya lelah" yang dilaporkan kemudian, bantu mereka melihat mengapa "was" mungkin lebih baik.
Kelima, rayakan ketika anak Anda menggunakan ucapan tidak langsung dengan benar, terutama dengan perubahan waktu yang tepat. "Kerja bagus melaporkan apa yang dia katakan dengan waktu lampau yang benar!"
Permainan Edukasi: Membuat Ucapan Langsung dan Tidak Langsung Menyenangkan
Permainan mengubah tata bahasa menjadi permainan. Berikut adalah beberapa permainan yang membantu anak-anak berlatih 90 ucapan langsung dan tidak langsung yang penting untuk pembelajar berusia 8 tahun dengan cara yang menyenangkan.
Permainan Telepon:
Bisikkan sebuah kalimat kepada anak Anda. Mereka membisikannya kepada orang lain. Orang terakhir mengucapkan kalimat tersebut dengan keras. Bandingkan versi akhir dengan yang asli. Ini menunjukkan bagaimana ucapan tidak langsung dapat berubah.
Kutip Karakter:
Bacalah sebuah cerita dan minta anak Anda menemukan sesuatu yang dikatakan oleh karakter. Latihlah menulisnya sebagai ucapan langsung dengan tanda kutip. Kemudian ubah menjadi ucapan tidak langsung. "Apa yang sebenarnya dikatakan karakter? Bagaimana Anda akan melaporkannya?"
Laporkan Berita:
Bergayalah sebagai reporter berita yang melaporkan apa yang seseorang katakan. "Walikota berkata bahwa parade akan diadakan pada hari Sabtu." "Guru memberi tahu kami bahwa kami memiliki ujian besok." Ini membuat pelaporan menjadi praktis.
Dia Berkata, Dia Berkata Permainan:
Bergantian mengatakan apa yang mungkin dikatakan orang yang berbeda. Kemudian orang lain melaporkannya secara tidak langsung. Anda berkata: "Saya ingin es krim," kata gadis itu. Anak Anda berkata: Dia berkata bahwa dia ingin es krim. Tukar peran.
Pelapor Pertanyaan:
Latihlah melaporkan pertanyaan. Satu orang mengajukan pertanyaan. Yang lain melaporkannya. Anda bertanya: "Di mana sepatu saya?" Anak Anda berkata: Anda bertanya di mana sepatu Anda. Perhatikan perubahan waktu dan urutan kata.
Pusat Perintah:
Latihlah melaporkan perintah. Satu orang memberi perintah. Yang lain melaporkannya. Anda berkata: "Duduklah!" Anak Anda berkata: Anda menyuruh saya untuk duduk. Anda berkata: "Jangan berlari!" Anak Anda berkata: Anda menyuruh saya untuk tidak berlari.
Rantai Cerita dengan Kutipan:
Ceritakan sebuah cerita di mana karakter berbicara. Gunakan ucapan langsung untuk apa yang mereka katakan. Kemudian ceritakan kembali cerita tersebut menggunakan ucapan tidak langsung. Ini menunjukkan bagaimana cerita berubah dengan gaya pelaporan.
Tantangan Kata Waktu:
Latihlah mengubah kata waktu. Berikan kalimat dengan hari ini, besok, atau kemarin. Minta anak Anda melaporkannya dengan perubahan kata waktu yang benar. Langsung: "Saya akan melakukannya besok," katanya. Tidak langsung: Dia berkata bahwa dia akan melakukannya hari berikutnya.
Saat anak Anda menjadi akrab dengan 90 ucapan langsung dan tidak langsung yang penting untuk pembelajar berusia 8 tahun, bercerita mereka menjadi lebih canggih. Mereka dapat berbagi percakapan dengan akurat. Mereka dapat melaporkan apa yang orang lain katakan tanpa mengutip secara tepat. Mereka memahami bagaimana perubahan waktu bekerja dalam pelaporan. Keterampilan ini membantu dalam menulis cerita, berbagi berita, dan memahami buku. Teruslah menghubungkan praktik dengan percakapan nyata dan membaca. Rayakan ketika anak Anda menggunakan ucapan tidak langsung dengan benar. Alat pelaporan ini membantu mereka berbagi dunia percakapan dengan kejelasan dan akurasi.