De qual língua o inglês se deriva?
Olá, detetives de palavras. Hoje, embarcaremos em uma viagem maravilhosa no tempo. Vamos fazer uma grande pergunta: de qual língua o inglês se deriva? A palavra "deriva" significa que vem de, ou tem suas raízes em, outra língua. O inglês é como uma sopa grande e bonita. Muitas línguas diferentes foram para a panela para fazer o inglês que falamos hoje.
O principal ancestral, o maior ingrediente, é uma língua chamada inglês antigo. Esta era falada há mais de mil anos por tribos no que hoje é a Inglaterra. Mas essa não é toda a história. Outras línguas vieram e adicionaram seus próprios sabores. Latim, nórdico antigo e francês desempenharam um papel importante. Então, o inglês não se deriva apenas de uma língua. É uma mistura maravilhosa. Vamos descobrir de onde vieram todas essas palavras.
Significado e explicação
Então, o que significa dizer que uma língua se deriva de outra? Pense nisso como uma árvore genealógica. Uma criança tem características da mãe e do pai. Uma língua pode ter características de uma língua "mãe". Palavras, sons e regras gramaticais são transmitidos e mudam ao longo de muito tempo.
A principal língua da qual o inglês se deriva faz parte do ramo germânico de uma enorme família chamada indo-europeia. Isso significa que o inglês é primo de línguas como o alemão e o holandês. Mas por causa da história — invasões, reis, comércio e exploração — o inglês também pegou emprestado milhares de palavras de outras famílias de línguas. Essa mistura torna o inglês muito rico e às vezes surpreendente. É uma língua que adora colecionar novas palavras de todos os lugares.
Categorias ou listas
Vamos analisar as principais línguas das quais o inglês se deriva ou pegou emprestado pesadamente. Isso mostra a mistura em nossa sopa de palavras.
Inglês antigo (anglo-saxão): Este é o núcleo. Ele nos dá nossas palavras mais comuns e cotidianas. Palavras para pessoas e família: man, woman, child, mother, father.
Palavras para a natureza: sun, moon, day, water, house, tree.
Verbos curtos e fortes: be, have, do, go, see, eat, drink, sleep, fight.
Latim: A língua dos romanos. Veio primeiro com os romanos, depois através da Igreja e da ciência. Palavras da Igreja e do aprendizado: altar, priest, school, master.
Palavras sofisticadas e científicas: aquarium, dictionary, solar, lunar, medicine.
Nórdico antigo (língua viking): Os vikings vieram e se estabeleceram, adicionando suas palavras. Palavras do dia a dia: sky, egg, knife, leg, skin, they, them, their.
Palavras de ação: call, take, get, scare.
Francês normando: Depois de 1066, o francês foi a língua de reis e cortes por séculos. Governo e lei: court, judge, jury, prison, parliament.
Comida sofisticada: beef, pork, mutton, sauce (enquanto os nomes dos animais cow, pig, sheep são do inglês antigo!).
Arte e cultura: art, music, poetry, beauty, color.
Exemplos da vida diária
Você pode ser um historiador de palavras em sua própria vida. Aqui estão dois lugares para procurar pistas sobre de qual língua o inglês se deriva.
Observe os nomes dos dias da semana: Estes são um exemplo perfeito. A maioria recebe o nome de antigos deuses germânicos. Sun-day, Moon-day, Tiw's-day (deus da guerra), Woden's-day (deus chefe), Thor's-day (deus do trovão), Frigg's-day (deusa do amor), Saturn-day (um deus romano). Só de dizer os dias, você está falando história do inglês antigo e do latim.
No supermercado, observe os balcões de carne: Isso mostra a influência do francês normando. Os animais vivos têm nomes em inglês antigo: cow, pig, sheep. Mas a carne deles, servida na mesa dos nobres, tem nomes franceses: beef (do francês boeuf), pork (do porc), mutton (do mouton). Esta é uma lição de história viva em sua loja local.
Flashcards para impressão
Flashcards para impressão podem fazer esta aventura histórica ganhar vida. Crie cartões de detetive de "Origem da Palavra".
Cada cartão tem uma palavra em inglês moderno na frente. No verso, mostra de qual língua ela veio e a palavra antiga. Frente: "SKY". Verso: "Do nórdico antigo: 'ski' que significa nuvem." Frente: "PORK". Verso: "Do francês normando: 'porc' que significa porco." As crianças podem classificar os cartões em pilhas por língua de origem. Isso transforma a construção de vocabulário em um quebra-cabeça histórico.
Outra ideia divertida é um pôster de "Árvore Genealógica da Língua". Imprima uma árvore grande. As raízes são rotuladas como "Proto-indo-europeu". Um grande galho é "Germânico". Nesse galho, coloque uma folha que diz "Inglês antigo". Do inglês antigo, um galho cresce para "Inglês moderno". Em seguida, mostre outros galhos alcançando com setas rotuladas "Latim", "Nórdico antigo", "Francês" adicionando folhas (palavras) ao galho inglês. Isso dá uma representação visual poderosa de como o inglês se deriva e é influenciado por muitas fontes.
Você também pode fazer uma "Linha do tempo da história do inglês" para a parede. Marque as datas-chave: 450 d.C. (o inglês antigo começa), 1066 (invasão francesa normanda), anos 1400 (inglês médio de Chaucer). Adicione fotos e exemplos de palavras de cada período. As crianças podem adicionar novas palavras que descobrem à linha do tempo.
Atividades de aprendizado ou jogos
Vamos jogar "Detetive de Origem da Palavra". Forneça uma lista de palavras comuns: house, beef, they, school, sky, mountain. Dê às crianças folhas de referência mostrando origens comuns. Seu trabalho é investigar e decidir se cada palavra provavelmente vem do inglês antigo, latim, nórdico antigo ou francês. Eles podem apresentar seu "caso" para cada um. "Acho que 'house' é inglês antigo porque é uma palavra simples e cotidiana."
Tente o "Bingo de Vocabulário" com uma reviravolta. Crie cartelas de bingo com palavras em inglês. O locutor não diz a palavra. Em vez disso, eles dão uma dica sobre sua origem. "Estou pensando em uma palavra para carne que vem de uma palavra francesa para porco." Os jogadores devem encontrar "pork" em sua carta. Isso liga a palavra à sua história.
Crie uma atividade "Crie sua própria palavra". Explique que as línguas criam novas palavras misturando as antigas. "Television" = "tele" (grego para longe) + "vision" (latim para visão). Desafie as crianças a inventar um novo objeto e dar-lhe um nome misturando raízes de diferentes línguas das quais o inglês se deriva. Eles podem desenhá-lo e explicar o nome. "Este é um 'lunawalker' (luna=lua, walker=inglês) para andar na lua!" Esta atividade criativa celebra o espírito misturado e inventivo da própria língua inglesa.