Olá, professores alegres e jovens aprendizes curiosos! Hoje, exploramos uma canção divertida e deliciosa. Ela apresenta uma minhoca muito faminta. Ele come e come e cresce e cresce. A música é "Herman, a Minhoca" da The Learning Station. A versão de Herman, a minhoca, da The Learning Station é cheia de sons e ações divertidas. As crianças adoram a história engraçada. Elas adoram o arroto gigante no final. Essa música ensina a sequenciação e palavras sobre tamanho. Ela desenvolve habilidades de escuta e risadas. Vamos descobrir Herman juntos. Vamos seguir suas aventuras de comer e ver o quão grande ele cresce.
O que é a história de Herman, a Minhoca? "Herman, a Minhoca" é uma canção popular de acampamento e uma canção infantil. Ela conta a história de uma minhoca chamada Herman. Ele senta em um poste de cerca comendo seu almoço. Mas ele não come coisas pequenas. Ele come coisas enormes. Ele come um cachorro, um gato, uma vaca e muito mais. A cada mordida, ele cresce cada vez mais.
A The Learning Station criou uma versão popular desta música. Sua versão inclui efeitos sonoros e ações. As crianças podem encenar o crescimento de Herman. Elas podem fazer os sons de arroto. A música constrói a expectativa a cada verso. As crianças adoram adivinhar o que Herman comerá em seguida.
A música tem um padrão de chamada e resposta. O líder pergunta o que Herman comeu. As crianças respondem com a resposta. Este formato interativo mantém todos envolvidos. As crianças se sentem parte da apresentação.
A Letra da Música Vamos dar uma olhada na letra de Herman, a minhoca, da The Learning Station. Aqui está a versão comum que eles usam.
Sentado em um poste de cerca mastigando minha goma, Brincando com meu ioiô, quando veio Herman. Herman, a Minhoca! E ele era deste tamanho. E eu disse: "Herman, o que aconteceu?" "Eu comi meu cachorro."
Sentado em um poste de cerca mastigando minha goma, Brincando com meu ioiô, quando veio Herman. Herman, a Minhoca! E ele era DESTE tamanho. E eu disse: "Herman, o que aconteceu?" "Eu comi meu gato."
Sentado em um poste de cerca mastigando minha goma, Brincando com meu ioiô, quando veio Herman. Herman, a Minhoca! E ele era DESTE tamanho. E eu disse: "Herman, o que aconteceu?" "Eu comi minha vaca."
Sentado em um poste de cerca mastigando minha goma, Brincando com meu ioiô, quando veio Herman. Herman, a Minhoca! E ele era DESTE tamanho. E eu disse: "Herman, o que aconteceu?" "Eu comi meu cavalo."
Sentado em um poste de cerca mastigando minha goma, Brincando com meu ioiô, quando veio Herman. Herman, a Minhoca! E ele era DESTE tamanho. E eu disse: "Herman, o que aconteceu?" "Eu comi meu... ARROTO!"
Cada vez, Herman fica maior. As crianças mostram o quão grande é esticando os braços mais abertos. O arroto final é o destaque. Todos riem e fingem arrotar.
Aprender Vocabulário com a Música Esta música boba ensina muitas palavras úteis. Vamos explorá-las juntos.
Palavras de animais: A música apresenta diferentes animais. Cachorro, gato, vaca, cavalo. As crianças aprendem a nomear esses animais comuns. Elas aprendem que as minhocas realmente não comem essas coisas, o que adiciona humor.
Palavras de tamanho: A música ensina a comparação de tamanhos. "Deste tamanho" mostra o quão grande Herman cresce. As crianças usam gestos com as mãos para mostrar o tamanho. Elas aprendem palavras como maior e maior.
Palavras de ação: A música inclui verbos de ação. Sentado, mastigando, brincando, veio, comeu. Estas são palavras comuns que as crianças usam todos os dias.
Palavras sobre o corpo: A música menciona goma e ioiô. Estes são objetos que as crianças conhecem. O poste da cerca é uma palavra nova para alguns. Ela desenvolve o vocabulário sobre coisas ao ar livre.
Palavras de som: A música termina com um arroto gigante. Este efeito sonoro é hilário para as crianças. Ele ensina que as palavras podem representar sons.
Pontos de Fonética na Música A música de Herman oferece uma boa prática de fonética. Vamos analisar alguns sons importantes.
Ouça o som "h". Ele aparece em "Herman" por toda parte. O som "h" é um som de respiração suave. Pratiquem juntos. "H-h-Herman". Este som aparece em muitos nomes.
Ouça o som curto "i". Ele aparece em "sentado" e "deste". O "i" curto está na palavra "it". Pratiquem juntos. "S-ih-tando". "Th-ih-s". Este som aparece com frequência em inglês.
Ouça o som "ch". Ele aparece em "mastigando". O som "ch" é feito empurrando o ar pelos dentes. Pratiquem juntos. "Ch-ch-mastigando". Este som aparece em muitas palavras de ação.
A natureza repetitiva da música reforça esses sons. As crianças os ouvem muitas vezes. Elas os praticam cantando.
Padrões Gramaticais na Música A música contém padrões gramaticais úteis para jovens aprendizes.
Verbos no passado: A música usa o passado. "Eu comi meu cachorro". Isso diz o que já aconteceu. As crianças aprendem a usar o passado naturalmente através da música.
Progressivo presente: A música usa "sentado" e "mastigando" e "brincando". Estes mostram ações acontecendo no momento. As crianças aprendem este padrão para descrever ações atuais.
Perguntas e respostas: A música usa um formato de pergunta e resposta. "Herman, o que aconteceu?" "Eu comi meu cachorro". Isso ensina a estrutura da conversa. As crianças aprendem a fazer e responder perguntas.
Repetição: Cada verso segue o mesmo padrão. Isso ajuda as crianças a prever a linguagem. Elas se sentem bem-sucedidas quando conseguem participar.
Atividades de Aprendizagem para a Música A música se presta a muitas atividades. Aqui estão algumas ideias para estender a aprendizagem.
Alongamento de Tamanho: À medida que Herman cresce, as crianças esticam os braços cada vez mais abertos. Comece com os braços juntos para o pequeno Herman. A cada verso, estique-os mais. Esta atividade física se conecta ao conceito de tamanho.
Ações de Animais: Enscene cada animal que Herman come. Latir como um cachorro. Miar como um gato. Mugir como uma vaca. Relinchar como um cavalo. Isso desenvolve o vocabulário e o movimento dos animais.
O que Herman vai comer?: Antes de cada verso, peça às crianças que adivinhem o que Herman comerá em seguida. Elas podem sugerir seus próprios animais. "Talvez ele coma um porco!" Isso desenvolve a previsão e a criatividade.
Prática de Arroto: Pratiquem o arroto final juntos. Faça-o o mais alto e bobo possível. As crianças adoram esta parte. Ela libera energia e termina a música com risadas.
Materiais Imprimíveis para a Música Recursos imprimíveis apoiam a aprendizagem com a música. Eles fornecem reforço visual.
Tabela de Crescimento de Herman: Crie uma tabela mostrando Herman crescendo. Cada imagem o mostra maior do que antes. Rotule cada estágio com o que ele comeu. Isso torna a progressão do tamanho visual.
Cartões de memória de animais: Crie cartões de memória para todos os animais mencionados. Cachorro, gato, vaca, cavalo. Adicione outros animais que as crianças sugerirem. Use-os para revisão de vocabulário e jogos.
Cartões de sequência: Crie cartões mostrando cada coisa que Herman comeu. Cachorro, gato, vaca, cavalo. As crianças os colocam na ordem da música. Isso desenvolve habilidades de sequenciamento.
Páginas para colorir: Crie páginas para colorir mostrando Herman em diferentes tamanhos. Um pequeno Herman depois do cachorro. Um Herman maior depois do gato. Um Herman ainda maior depois da vaca. O maior Herman depois do cavalo. Colorir reforça a progressão do tamanho.
Jogos Educacionais para a Música Os jogos tornam a aprendizagem com a música ainda mais divertida.
Jogo de Adivinhação do Almoço de Herman: Uma criança pensa em um animal que Herman pode comer. Outros fazem perguntas de sim ou não para adivinhar. "É um animal de fazenda?" "Ele tem pelo?" "É maior que um gato?" Isso desenvolve habilidades de questionamento e raciocínio.
Classificação de Tamanho: Colete fotos de diferentes animais. Classifique-os por tamanho. Animais pequenos como ratos e pássaros. Animais médios como cães e gatos. Animais grandes como vacas e cavalos. Isso desenvolve o vocabulário de comparação de tamanhos.
Bingo de Sons de Animais: Crie cartelas de bingo com fotos de animais. Toque os sons dos animais. As crianças cobrem o animal que faz aquele som. Isso desenvolve o reconhecimento de audição e animais.
Jogo da Memória O que Herman Comeu?: Coloque as cartas de animais viradas para baixo. As crianças se revezam virando duas cartas. Elas tentam encontrar correspondências. Quando encontram uma correspondência, elas dizem: "Herman comeu o cachorro!" Isso desenvolve a memória e a linguagem.
Crie Novos Versos: Desafie as crianças a criar novos versos para Herman. Escolha novos animais e faça os sons. "Eu comi meu porco. Oinc, oinc!" Isso desenvolve a criatividade e amplia o vocabulário.
Através desta música boba, as crianças aprendem sobre animais e tamanho. Elas praticam verbos no passado. Elas se alongam, agem e riem juntos. Herman, a minhoca, da The Learning Station, cria alegria e aprendizado ao mesmo tempo. A música constrói a comunidade através da risada compartilhada. As crianças adoram a crescente expectativa e o arroto gigante no final. Cada verso adiciona um novo animal e uma nova chance de se alongar. Herman se torna um amigo que as crianças querem visitar repetidamente.