建立孩子的自信:面對新挑戰時,說「你可以做得到」還是「你是有能力的」更好?

建立孩子的自信:面對新挑戰時,說「你可以做得到」還是「你是有能力的」更好?

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這些表達是什麼意思?

「你可以做得到」和「你是有能力的」都表示你有能力成功完成一項任務。 它們告訴孩子們,他們有技能、力量和決心來完成某件事。 孩子們在考試、表演或新活動之前會聽到這些話。 兩者都能建立自信。

「你可以做得到」是一個簡短而有力的鼓勵。 父母在孩子緊張時會這樣說。 它充滿了活力和支持。

「你是有能力的」意思也一樣,但它是一種關於你的性格和能力的陳述。 它更平靜、更深思熟慮。 它說「你內在有你所需要的一切」。 它更安靜,但更深刻。

這些表達方式看起來很相似。 兩者都表示「我相信你」。 兩者都能建立自信。 但一個充滿活力和歡呼,而另一個則平靜而深思熟慮。

有什麼不同? 一個充滿活力和歡呼。一個平靜而深思熟慮。 「你可以做得到」適用於懷疑或恐懼的時刻。 這是一種歡呼。 它充滿了情感。

「你是有能力的」是對孩子能力的陳述。 它更安靜,更反思。 它是為了建立長期的能力感。 它與當下關係不大,而與身份認同關係更大。

想想一個即將跳下跳板的孩子。 「你可以做得到!」是對的。 「你是有能力的」在那個時候會太安靜。 一個是為了鼓勵。一個是為了深信不疑。

一個是為了行動的時刻。另一個是為了建立內在的自信。 考試時說「你可以做得到」。 談論他們的優勢時說「你是有能力的」。 用第一個來立即歡呼。用第二個來深切地安慰。

此外,「你是有能力的」是一個事實陳述。 「你可以做得到」是一個行動呼籲。

我們什麼時候使用每一個? 使用「你可以做得到」來立即、充滿活力地鼓勵。 在考試、表演或可怕的時刻之前使用它。 用它來激勵孩子。 它適合充滿活力的談話。

家裡的例子: 「你可以做得到!我相信你。」 「我知道你很緊張,但你可以做得到。」 「你可以做得到,寶貝。深呼吸。」

使用「你是有能力的」來平靜、深思熟慮地安慰。 當孩子懷疑自己的能力時使用它。 用它來建立身份認同。 它適合深入的談話。

深入的例子: 「你是有能力做困難的事情的。」 「記住,你是有能力的。你以前做過困難的事情。」 「你是有能力的,即使你沒有這種感覺。」

孩子們可以使用這兩種方法。 「你可以做得到」來歡呼。 「你是有能力的」來建立自信。 兩者都能建立一個自信的孩子。

給孩子們的例句 你可以做得到: 「你可以做得到!再試一次。」 「我很害怕,但我的媽媽說『你可以做得到』。」 「你可以做得到!我會為你加油。」

你是有能力的: 「你是有能力做驚人的事情的。」 「即使你失敗了,你仍然是有能力的。」 「你是有能力的。相信自己。」

請注意,「你可以做得到」充滿活力和歡呼。 「你是有能力的」平靜而深刻。 孩子們學會了這兩者。 一個用於行動。一個用於身份認同。

父母可以使用這兩種方法。 跳躍前:「你可以做得到。」 失敗後:「你是有能力的。」 孩子們學習不同的自信詞彙。

要避免的常見錯誤 有些孩子認為「你可以做得到」意味著你必須成功。 你可以做得到意味著盡力而為。 成功並不能保證,這樣也沒關係。

錯誤:「我說你可以做得到,所以你必須贏。」 更好:「你可以做得到意味著你可以盡最大努力。」

另一個錯誤:在孩子還沒有能力的時候使用「你是有能力的」。 如果他們真的做不到,先教他們。 然後提醒他們,他們有能力學習。

錯誤:「你是有能力駕駛飛機的。」(對一個不會的孩子) 更好:「你有一天有能力學習駕駛飛機。」

有些學習者認為「你可以做得到」只適用於簡單的任務。 它也適用於艱鉅的任務。 它與努力有關,而不是輕鬆。

也要避免用輕蔑的語氣說「你可以做得到」。 它應該聽起來是支持性的,而不是像「停止抱怨」。

簡單的記憶技巧 把「你可以做得到」想像成啦啦隊員的彩球搖晃。 啦啦隊員的能量。 為了這一刻。

把「你是有能力的」想像成一棵靜止、安靜的樹。 堅固的根。深信不疑。 為了身份認同。

另一個技巧:記住時機。 「你可以做得到」= 現在。 「你是有能力的」= 永遠。 現在得到「你可以做得到」。 永遠得到「你是有能力的」。

父母可以說: 「可以用來歡呼。可以用來一年。」

在家練習。 考試前:「你可以做得到。」 犯錯後:「你是有能力的。」

快速練習時間 讓我們嘗試一個小練習。 為每種情況選擇更好的短語。

一個孩子即將第一次在舞台上表演。他們很緊張。 a) 「你是有能力的。」 b) 「你可以做得到!你練習得這麼努力。」

一個孩子考試不及格,說「我不聰明」。 a) 「你可以在下次考試中做到。」 b) 「你是有能力的。一次考試並不能改變這一點。」

答案: 1 – b。在表演前的緊張時刻適合充滿活力的「你可以做得到」。 2 – b。對身份認同的自我懷疑時刻適合深刻的「你是有能力的」。

填空: 「當我的孩子在活動前感到緊張時,我會低聲說 ______。」 (「你可以做得到」是充滿活力、歡呼、及時的選擇。)

再一個: 「當我的孩子說『我什麼都不擅長』時,我會說 ______。」 (「你是有能力的」適合以身份認同為中心、深信不疑、長期的描述。)

信念是一份禮物。 「你可以做得到」為當下帶來勇氣。 「你是有能力的」為生活播下自信的種子。 教你的孩子這兩者。 一個學會這兩者的孩子將面對挑戰並知道自己的價值。