你好，時光工程師！你知道如何建造一列火車嗎？一列火車有一條長長的軌道。火車從一個車站開始。它行駛了很長時間。它到達下一個車站。你的故事也可以建造時光列車！過去完成進行式就是你的時光列車。它顯示了過去的一段漫長旅程。這段旅程在另一個過去發生的事件之前開始。它持續到那個事件發生。今天，我們將建造八十列時光列車！我們的嚮導是時光旅行的水熊蟲提米。提米是一個微小的水熊蟲。他可以生存很長很長的時間！他將向我們展示在家裡、遊樂場、學校和他的微觀世界中的過去完成進行式。大家上車！
什麼是過去完成進行式？ 過去完成進行式就是你的時光列車。它是一種動詞形式。它談論的是一個在過去開始的長時間動作。它持續了一段時間。在另一個過去發生的事件之前，它仍在發生。可以把它想像成在一個停靠點之前的一段漫長旅程。在家裡，你會說：「我玩了一個小時，媽媽叫我吃飯。」「had been playing」這幾個字就是火車旅程。玩耍從一個小時前開始。它持續著。然後，媽媽叫了。那就是停靠點。在遊樂場，你會說：「整個早上都在下雨，所以地面是濕的。」在學校，你會說：「我們在博物館之旅前已經學習恐龍一個星期了。」在自然界，提米說：「這條河已經流淌了幾年。這棵樹已經生長了一個世紀。」「提米的航海日誌有八十個必掌握的過去完成進行式旅程可以探索。」學習這個時態可以幫助你談論過去的長時間活動及其結果。
我們為什麼要建造時光列車？ 過去完成進行式是你的持續時間工具！它可以幫助你的耳朵聆聽。你可以理解某件事在故事中發生了多久。它可以幫助你的嘴巴說話。你可以解釋某事發生的原因。「我的手很髒，因為我一直在花園裡挖土。」它可以幫助你的眼睛閱讀。你會在冒險故事和歷史故事中看到它。它可以幫助你的手寫作。你可以寫關於長時間的活動及其影響。建造時光列車讓你成為解釋原因和長期努力的大師。
時光列車如何運作？ 過去完成進行式有一個特殊的任務。它側重於一個動作的持續時間。這個動作在過去的一個點之前開始。它持續到那個點。通常，它解釋了一個原因或一個結果。
它由三個部分組成。首先，had been。這對每個人來說都是一樣的！第二，主要動詞。第三，在那個動詞後面加上「-ing」。
公式：主語 + had been + 動詞-ing。 我/你/他/她/它/我們/他們 had been running（我/你/他/她/它/我們/他們一直在跑）。
我們用它來談論時間長度。我們經常使用「for」（一個小時）或「since」（從早上開始）。
你如何發現時光列車？ 發現過去完成進行式是一個有趣的搜尋。使用這些工程師的線索。
首先，尋找 had been 這幾個字。這是你最大的線索。它總是一樣的。
第二，尋找一個在「been」後面以「-ing」結尾的動詞。
第三，尋找持續時間的字詞。像 for、since、all day、how long 這樣的字詞。
看看提米的航海日誌。「我已經睡了很長時間。我的朋友們一直在等待。你已經旅行了多久？」你可以發現「had been」和「-ing」動詞。
我們如何駕駛時光列車？ 使用過去完成進行式就是關於正確的公式。記住這個規則。
主語 + had been + 動詞-ing。「我一直在閱讀。你一直在畫畫。他一直在吃東西。我們一直在玩。他們一直在學習。」
要使它變成否定式，在 had 後面加上「not」。「我沒有（hadn't）一直在睡覺。她沒有一直在聽。」 要提出問題，在開頭加上「Had」。「你一直在等待嗎？一直在下雨嗎？」
提米向我們展示。「我已經探索了好幾天。我的家一直在變乾。你一直在看嗎？是的，我一直在看。」
讓我們修復一些軌道問題。 有時候我們的時光列車會脫軌。讓我們來修復它。
一個常見的問題是忘記「been」。「I had playing for an hour」是錯的。說「I had been playing for an hour」是對的。
另一個是使用錯誤的動詞形式。「I had been ate」是錯的。在「had been」之後，我們總是使用動詞-ing。「I had been eating」是對的。
此外，將它用於短暫的即時動作。「I had been opening the door」聽起來很奇怪。打開門很快。使用簡單的過去完成式：「I had opened the door。」
你能成為一個時光工程師嗎？ 你是一個很棒的工程師！讓我們玩「多久？」的遊戲。我會給你一個結果和一個持續時間。你建造時光列車。結果：「我的手很髒。」持續時間：「在泥地裡玩了一個小時。」你說：「我的手很髒，因為我一直在泥地裡玩了一個小時。」結果：「她很累。」持續時間：「跑了二十分鐘。」你說：「她很累，因為她跑了二十分鐘。」太棒了！這是一個更難的任務。想想你昨天做了一些很長時間的事情。你能說出在其他事情發生之前你做了多久嗎？
你的工程師航海日誌，記錄了80個必掌握的旅程。 準備好看看航海日誌了嗎？這裡有八十個過去完成進行式的句子。水熊蟲提米記錄了它們。它們分為四組。每組有二十列時光列車，展示了過去的漫長旅程。
家裡的時間旅程（20）。 我玩玩具玩了一個小時。 媽媽從五點鐘開始就一直在做晚飯。 我的妹妹整個下午都在看電視。 寶寶哭了十分鐘。 爸爸從早上開始就一直在修車。 我一直在打掃我的房間很長時間。 我們吃零食吃了一段時間。 這隻狗一直在對著松鼠吠叫。 我一直在仔細地梳我的頭髮。 爺爺看書看了好幾個小時。 你在打電話之前，我一直在練習鋼琴。 我的兄弟一直在用積木建造東西。 電話響了很長時間。 我一直在到處找我的鞋子。 媽媽一直在打電話。 我們一直在聽音樂。 蛋糕烤了三十分鐘。 我一直在為你畫一幅畫。 我的植物整個夏天都在生長。 我們的家人一直在玩遊戲。
遊樂場的時間旅程（20）。 我盪鞦韆盪了十五分鐘。 我的朋友一直在爬樹。 我們從三點鐘開始就一直在踢足球。 她一直在繞著跑道跑。 他一直在挖一個很深的洞。 他們一直在輪流玩滑梯。 太陽一整天都在照耀。 孩子們笑了很長時間。 我一直在把球扔給我的朋友。 我的膝蓋一直在變髒。 我們度過了一段美好的時光。 教練整個星期都在教我們。 我一直在努力到達頂峰。 我的朋友一直在推旋轉木馬。 鳥兒從黎明開始就一直在唱歌。 我們一直在好好地分享我們的玩具。 這場比賽一直在進行。 我一直在學跳繩好幾天了。 每個人都一直在變得非常疲倦。 一整天都在發生樂趣。
學校的時間旅程（20）。 我已經學習太空知識一個月了。 老師一直在黑板上寫字。 我們讀那本書已經一個星期了。 她舉手舉了很多次。 他一直在仔細地給他的圖畫塗色。 我們的班級一直在很努力地學習。 我寫故事寫了一個小時。 鈴聲響了一分鐘。 我們一直在圍成一圈聽故事。 我的朋友一直在幫助我做數學。 我一直在思考答案。 我們一直在科學課上種植種子。 她一直在為她的考試學習一整夜。 時鐘一直在慢慢地滴答作響。 我們一直在聽老師講課。 我一直在畫一張大大的地圖。 我們的種子已經生長了幾個星期。 學習對我來說變得越來越容易。 我一直在盡我最大的努力一整年。 班級一直在為演出做準備。
自然和動物的旅程（20）。 太陽已經升起了一段時間。 從昨天開始就一直在下雨。 這條河已經流淌了幾個世紀。 風吹了一整夜。 花朵已經盛開了幾個星期。 樹葉一直在從樹上掉落。 這隻鳥一直在築巢好幾天了。 蜘蛛一直在織網。 冬天每天都在變得越來越冷。 白天一直在變成黑夜。 毛毛蟲一直在吃葉子。 蜜蜂一直在蜂巢周圍嗡嗡作響。 雪整個下午都在融化。 日子一直在變短。 我已經遛狗二十分鐘了。 我們一直在看著雲彩飄過。 季節一直在慢慢地變化。 大自然一直在向我們展示它的美麗。 森林已經生長了多年。 生命一直在繼續它的漫長旅程。
建造你自己的時光故事。 你做到了！你現在是過去完成進行式的專家。你知道它是你過去漫長旅程的時光列車。你知道公式：had been + 動詞-ing。你可以在句子中發現它，並用它來談論持續時間。時光旅行的水熊蟲提米為你的工程感到自豪。現在你可以建造關於過去長時間活動的故事了。你的故事講述將展示原因、結果和持續時間。
你可以從我們的工程冒險中學到什麼。你將知道什麼是過去完成進行式。你將理解它用於另一個過去點之前的長時間動作。你可以用 had been 和動詞-ing 正確地形成它。你可以在句子中識別它。你有一本記錄了八十個必掌握的過去完成進行式句子的航海日誌。
現在，讓我們做一些生活練習！你的任務是今天。成為一名時光工程師。告訴某人你的一天。解釋你為什麼累或開心。使用過去完成進行式。說：「我很累，因為我一直在外面玩了兩個小時。我的手很髒，因為我一直在用粉筆畫畫。」你剛剛建造了一列時光列車！繼續在你的故事中解釋「多久」和「為什麼」。玩得開心，小工程師！