生活中的小尷尬
認識松鼠山姆。他喜歡影印。上個星期一，山姆想說他影印了一份文件。他大喊：「我是 printer！」大家都笑了。他們以為他說的是機器。山姆覺得很傻。這種情況發生在很多孩子身上。今天，我們來學習一個詞彙家族。可以把它們想像成盒子裡的工具。每個工具都有特殊的工作。我們稱它們為 print、printing、printed、prints 和 printer。它們看起來很像，但作用不同。讀完這篇文章後，你就會完全理解它們了。
核心比較區：深度分析
山姆的一天仍在繼續。我們跟著他到處走。首先，認識一下成員。
Print 是影印明星。它執行在紙上做標記的動作。我們稱它為「影印明星」。Printing 是影印動作。它表示現在正在影印的行為。我們稱它為「影印動作」。Printed 是影印標記。它表示之前發生的影印行為。我們稱它為「已影印標記」。Prints 是影印明星們。它表示某人經常影印。我們稱它為「影印明星們」。Printer 是影印命名者。它命名影印的人或機器。我們稱它為「影印命名者」。
現在，讓我們來探索它們的五種不同之處。
時間維度
時鐘滴答作響。日曆翻頁。文字顯示事情發生的時間。
在家裡，山姆喜歡每天 print。他現在正在 printing。他昨天 printed。他每晚 prints。他現在使用 printer。
在遊樂場，山姆看到孩子們 print。他們在那裡 printing。他上週 printed。他經常 prints。他看著一台 printer。
在學校，山姆學習 print。他現在正在 printing。他今天早上 printed。他在課堂上 prints。他認識一台 printer。
在大自然中，山姆看著一隻鳥 print。它現在正在 printing。它去年春天 printed。它 prints 樹枝。他想像著一隻鳥 printer。
每個詞都顯示時間。Print 表示現在。Printing 表示現在的動作。Printed 表示過去的動作。Prints 表示習慣。Printer 表示現在的命名。
角色維度
文字有工作。有些動作。有些命名。
在家裡，print 動作。「Print 頁面。」Printing 動作。「他正在 printing。」Printed 描述過去。「他昨天 printed。」Prints 動作。「他經常 prints。」Printer 命名。「他使用 printer。」
在遊樂場，print 動作。「孩子們 print 圖片。」Printing 動作。「他們正在 printing。」Printed 描述過去。「他上週 printed。」Prints 動作。「他經常 prints。」Printer 命名。「他看著 printer。」
在學校，print 動作。「Print 作業。」Printing 動作。「他正在 printing。」Printed 描述過去。「他今天早上 printed。」Prints 動作。「他在課堂上 prints。」Printer 命名。「他認識 printer。」
在大自然中，print 動作。「鳥 print 樹枝。」Printing 動作。「它正在 printing。」Printed 描述過去。「它去年春天 printed。」Prints 動作。「它 prints 樹枝。」Printer 命名。「它想像著 printer。」
影印明星動作。影印動作顯示正在做。已影印標記顯示已完成。影印明星們顯示習慣。影印命名者命名事物。
夥伴維度
有些詞需要朋友。有些單獨存在。
在家裡，print 單獨存在。「Print 頁面。」Printing 需要「is」或「are」。「他正在 printing。」Printed 單獨存在。「他 printed。」Prints 單獨存在。「他 prints。」Printer 需要「a」或「the」。「他使用 printer。」
在遊樂場，print 單獨存在。「孩子們 print。」Printing 需要「is」或「are」。「他們正在 printing。」Printed 單獨存在。「他 printed。」Prints 單獨存在。「他 prints。」Printer 需要「a」。「他看著 printer。」
在學校，print 單獨存在。「Print 作業。」Printing 需要「is」。「他正在 printing。」Printed 單獨存在。「他 printed。」Prints 單獨存在。「他 prints。」Printer 需要「a」。「他認識 printer。」
在大自然中，print 單獨存在。「鳥 print。」Printing 需要「is」。「它正在 printing。」Printed 單獨存在。「它 printed。」Prints 單獨存在。「它 prints。」Printer 需要「a」。「它想像著 printer。」
影印明星是獨立的。影印動作喜歡連繫動詞。已影印標記是獨立的。影印明星們是獨立的。影印命名者喜歡冠詞。
細微差別維度
小的選擇會改變意思。讓我們看看微小的差異。
在家裡，用「print 頁面」表示動作。用「他正在 printing」表示正在進行。用「他 printed」表示過去。用「他 prints」表示習慣。用「他使用 printer」表示機器。
在遊樂場，「孩子們 print 圖片」表示動作。「他們正在 printing」表示現在。「他 printed」表示過去。「他 prints」表示習慣。「他看著 printer」命名機器。
在學校，「print 作業」是任務。「他正在 printing」表示現在。「他 printed」表示過去。「他 prints」是例行公事。「他認識 printer」描述機器。
在大自然中，「鳥 print 樹枝」是自然的。「它正在 printing」表示現在。「它 printed」表示過去。「它 prints」是本能。「它想像著 printer」命名鳥。
使用影印明星表示動作。使用影印動作表示正在做。使用已影印標記表示過去。使用影印明星們表示習慣。使用影印命名者命名 printer。
陷阱
這部分很長。很多孩子都會掉入陷阱。我們一起來修復它們。
陷阱一：將「printer」用作動詞。錯誤：「我 printer 頁面。」正確：「我 print 頁面。」為什麼？「Printer」是一個名詞。它命名一台機器。它不能表示動作。只有「print」才能做到。記憶提示：「Printer 命名，print 動作。」
陷阱二：將「print」用作機器。錯誤：「他是一個 print。」正確：「他使用 printer。」為什麼？「Print」是一個動詞。它表示動作。它不能命名一台機器。只有「printer」才能命名它。記憶提示：「Print 動作，printer 命名。」
陷阱三：將「printing」用作名詞。錯誤：「我有一個 printing。」實際上「printing」可以是一個動名詞，但在我們的教學中，我們將其視為現在分詞。我們說：「我喜歡 printing。」但陷阱是：將其用作沒有動詞的獨立名詞。錯誤：「我有一個 printing。」正確：「我正在 printing。」為什麼？「Printing」表示動作。它不能單獨成為一件事。記憶提示：「Printing 動作，不是一件事。」
陷阱四：將「printed」用作現在時動詞。錯誤：「我 printed 現在。」正確：「我 print 現在。」為什麼？「現在」需要現在時。「Printed」是過去時。使用「print」表示現在。記憶提示：「現在需要 print，過去需要 printed。」
陷阱五：將「prints」用於過去動作。錯誤：「他 prints 昨天。」正確：「他 printed 昨天。」為什麼？「昨天」需要過去時。「Prints」是現在時。使用「printed」表示過去。記憶提示：「昨天需要 printed，習慣需要 prints。」
陷阱六：在一句話中混淆所有五個。錯誤：「print printing printed prints printer。」正確：「我 print。我正在 printing。我 printed。他 prints。他使用 printer。」現在清楚了。始終問：動作？正在進行？過去？習慣？機器？記憶提示：「動作、正在進行、過去、習慣、機器—選擇一個。」
陷阱七：使用「printer」而沒有冠詞。錯誤：「他是 printer。」正確：「他使用 printer。」為什麼？「Printer」是可數的。它需要「a」或「the」。記憶提示：「Printer 需要『a』或『the』。」
陷阱八：使用「printing」而沒有連繫動詞。錯誤：「他 printing。」正確：「他正在 printing。」為什麼？「Printing」是現在分詞。它需要「is」或「are」。記憶提示：「Printing 需要 is 或 are。」
陷阱九：將「printed」用作沒有助詞的形容詞。錯誤：「頁面 printed。」實際上，這可以是簡單的過去式，但作為形容詞：「頁面被 printed 了。」不典型。更好：「他 printed 頁面。」記憶提示：「Printed 是動詞，不是形容詞。」
陷阱十：混淆「print」和「copy」。錯誤：「我 copy 頁面。」兩者都可以，但「print」是關於紙上的墨水。記憶提示：「Print 使用墨水，copy 使用任何方法。」
陷阱十一：將「prints」用作單數。錯誤：「一個 prints 在這裡。」正確：「一個 print 在這裡。」或「很多 prints 在這裡。」為什麼？「Prints」是複數。記憶提示：「Prints 是複數，print 是單數。」
陷阱十二：錯誤地將「printer」用作複數。錯誤：「兩個 printers 在這裡。」實際上「printers」是複數。但我們只有「printer」作為單數。我們將其視為單數。記憶提示：「Printer 是單數，加 s 表示複數。」
這些陷阱會絆倒很多人。練習發現它們。很快你就會輕鬆躲避它們。
詳細摘要
讓我們把它們都聯繫起來。如果你談論在紙上做標記，使用「print」。如果你顯示現在正在影印的行為，使用「printing」，加上「is」或「are」。如果你談論之前影印，使用單獨的「printed」。如果你談論經常影印，使用「prints」。如果你命名機器或影印的人，使用「printer」，加上「a」或「the」。記住它們的夥伴。「Print」單獨存在。「Printing」喜歡連繫動詞。「Printed」單獨存在。「Prints」單獨存在。「Printer」喜歡冠詞。請記住這些規則。你將掌握這個詞彙家族。
練習
任務 A：最佳選擇。填空。在兩個選項之間選擇。
場景：家。媽媽說：「___ 頁面。」選項：Printer / Print。答案：Print。因為它是動作。
場景：遊樂場。山姆大喊：「我現在正在 ___！」選項：Printed / Printing。答案：Printing。因為它顯示正在進行的動作。
場景：學校。老師說：「他 ___ 每天。」選項：Printed / Prints。答案：Prints。因為它顯示習慣。
任務 B：鷹眼。找到並修復錯誤。閱讀段落。
「昨天，我 printer 頁面。他是一個 print。她 printing 現在。他們有 prints。」
修復：「昨天，我 printed 頁面。他正在 printing。她正在 printing 現在。他們 print。」
任務 C：成為導演。創建句子。使用兩種形式。
場景：家庭晚餐。使用「print」和「printer」。範例：我們 print 照片。爸爸使用 printer。
場景：自然遠足。使用「printed」和「prints」。範例：鳥 printed 樹枝。它 prints 經常。
你學到了什麼
你學會了區分 print、printing、printed、prints 和 printer。你練習在真實場景中使用它們。你發現了常見的錯誤並修復了它們。你對選擇正確的詞彙充滿信心。
你的行動步驟
今天在家裡 print 一些東西。在晚餐時用「printer」說一句話。今天下午畫一隻鳥 print 樹枝的圖片。每天堅持練習。
