有些人是眾所皆知的。有些人則因壞事而聞名。「famous, famously, fame, infamous」（出名、出名地、名聲、惡名昭彰）這組詞彙，能幫助孩子們談論聲譽，以及世界如何看待人們。
孩子們每天都會聽到關於名人的事。歌手、運動員、超級英雄。他們也會聽到關於惡名昭彰的反派。這些詞彙能幫助他們了解其中的差異。
這篇文章能幫助父母和孩子們一起探索這些重要的詞彙。沒有冗長的說教。沒有壓力。只是誠實地談論出名的意義。
讓我們看看一個名詞如何變成形容詞和副詞。這些詞彙塑造了孩子們看待公眾人物和他們自己的方式。
「同一個字，不同的形式」是什麼意思？
詞根「fame」（名聲）來自拉丁語「fama」，意思是談論或聲譽。出名意味著許多人在談論你。
每種形式都有不同的作用。「Famous」（出名的）是形容詞。「Famously」（出名地）是副詞。「Fame」（名聲）是名詞。「Infamous」（惡名昭彰的）是具有相反含義的形容詞。
你的孩子已經知道一些名人的名字了。現在我們加入描述他們的詞彙。以及描述那些因壞事而聞名的人的詞彙。
人稱代名詞改變它們的形式
代名詞不會改變「famous」（出名的）。「He is famous. She is famous. They are famous.」（他出名。她出名。他們出名。）這個詞保持不變。
「Famously」（出名地）也保持不變。「He sings famously. She dances famously. They act famously.」（他出名地唱歌。她出名地跳舞。他們出名地表演。）
「Fame」（名聲）保持不變。「His fame grew. Her fame spread. Their fame faded.」（他的名聲增長。她的名聲傳播。他們的名聲消退。）
「Infamous」（惡名昭彰的）保持不變。「He is infamous. She is infamous. The villain is infamous.」（他惡名昭彰。她惡名昭彰。那個反派惡名昭彰。）
這讓學習變得更容易。你的孩子只需要這個詞本身。不需要額外的後綴，例如 I, you, 或 they。
從動詞到名詞到形容詞到副詞 – 一個家族，多個詞
這個家族沒有動詞。但我們可以看見它的成長。
「Famous」（出名的）– 形容詞。描述某人或某事因好事而聞名。「She is a famous scientist.」（她是一位出名的科學家。）
「Famously」（出名地）– 副詞。描述某人以眾所周知的方式做某事。「The chef famously said, 'Cook with love.'」（這位廚師出名地說：「用愛烹飪。」）
「Fame」（名聲）– 名詞。命名被許多人知道的狀態。「His fame spread across the world.」（他的名聲傳遍世界。）
「Infamous」（惡名昭彰的）– 形容詞。描述某人因壞事而聞名。「The infamous pirate scared everyone.」（這個惡名昭彰的海盜嚇壞了所有人。）
看看一個詞根如何給了我們四個有用的工具？「Infamous」（惡名昭彰的）增加了前綴「in--」（不）。但這裡的意思是「不是以好的方式出名」– 因邪惡而出名。
一個詞根，多種角色 – 詞彙如何從動作發展到品質
從「fame」（名聲）我們得到「famous」（出名的），方法是加上「-ous」。這個後綴的意思是「充滿」。所以「famous」（出名的）的意思是「充滿名聲」或「廣為人知」。
我們在「famous」（出名的）後面加上「-ly」來構成「famously」（出名地）。這將形容詞變成了副詞。它說明了動作是如何發生的。
我們在「famous」（出名的）前面加上「in-」來構成「infamous」（惡名昭彰的）。這個前綴通常表示「不」。但「infamous」（惡名昭彰的）並不意味著「不出名」。它的意思是「因壞事而出名」。這是一個特殊情況。
首先關注「famous」（出名的）和「fame」（名聲）。孩子們經常聽到這些。然後加入「famously」（出名地）來描述動作。將「infamous」（惡名昭彰的）留到關於歷史或故事的較年長的對話中。
相同的含義，不同的作用 – 它是動詞還是名詞？
讓我們檢查一下每個詞在句子中的作用。
「Famous」（出名的）– 形容詞。「Michael Jordan is famous.」（麥可·喬丹是出名的。）問：它描述了一個人嗎？是的。所以它是一個形容詞。
「Famously」（出名地）– 副詞。「He famously wore number 23.」（他出名地穿著 23 號。）問：它描述了他如何穿著嗎？是的。所以它是一個副詞。
「Fame」（名聲）– 名詞。「Fame can feel strange.」（名聲可能會讓人感到陌生。）問：我可以將它命名為事物或想法嗎？是的。所以它是一個名詞。
「Infamous」（惡名昭彰的）– 形容詞。「The infamous robber was caught.」（這個惡名昭彰的強盜被抓了。）問：它描述了這個強盜嗎？是的。所以它是一個形容詞。
教你的孩子問「它描述了一個名詞嗎？」如果是，形容詞。「它描述了一個動詞嗎？」如果是，副詞。「我可以命名它嗎？」如果是，名詞。
形容詞和副詞 – 我們什麼時候加上 -ly？
我們加上 -ly 將形容詞變成副詞。「Famous」（出名的）變成「famously」（出名地）。沒有拼寫變化。只需加上 -ly。
我們什麼時候使用它？當我們想說某人以人們記得的方式做某事時。「She famously refused the award.」（她出名地拒絕了這個獎項。）「He famously said, 'I'll be back.'」（他出名地說：「我會回來的。」）
對於年幼的孩子，在有趣的例子中使用「famously」（出名地）。「The cat famously sleeps in the sun all day.」（這隻貓出名地整天在陽光下睡覺。）保持輕鬆。
小心棘手的拼寫變化（雙字母、y 變成 i 等）
「Fame」（名聲）– 簡單。F A M E。
「Famous」（出名的）– 在 fame 後面加上 -ous。去掉 E。「Fam」+「ous」=「famous」（出名的）。是的，我們去掉 E。這是常見的。「Fame」（名聲）變成「famous」（出名的）。E 消失了。
「Famously」（出名地）– 在 famous 後面加上 -ly。保留所有內容。「Famous」（出名的）+「ly」=「famously」（出名地）。沒有變化。
「Infamous」（惡名昭彰的）– 在 famous 前面加上「in-」。保留所有內容。「In」+「famous」（出名的）=「infamous」（惡名昭彰的）。沒有變化。前綴只是附加。
主要的技巧：「famous」（出名的）去掉了「fame」（名聲）中的 E。「Infamous」（惡名昭彰的）保留了「famous」（出名的）的拼寫。向你的孩子展示：fame -> famous（去掉 E）。famous -> famously（加上 ly）。famous -> infamous（加上 in）。
讓我們練習 – 你能選擇正確的形式嗎？
和你的孩子一起試試這些句子。填寫每個空格。使用 famous, famously, fame, 或 infamous。
艾伯特·愛因斯坦是一位 _____ 科學家。許多人都知道他的名字。
這位歌手在年輕時就獲得了 _____。每個人都買了她的唱片。
這個 _____ 亡命之徒搶劫了許多銀行。歷史記住了他的罪行。
這位演員 _____ 說：「我永遠不會放棄。」這些話鼓舞了許多人。
答案：
famous（形容詞 – 描述科學家）
fame（名詞 – 命名被知道的狀態）
infamous（形容詞 – 描述因壞事而聞名的人）
famously（副詞 – 描述他如何說這些話）
大聲朗讀這些句子。問為什麼每個答案都適合。讓你的孩子解釋。這建立了理解。
現在玩一個簡單的遊戲。說出一個人的名字。問「這個人是 famous, infamous, 還是 not famous？」消防員？因勇敢而出名。一位善良的老師？可能不是廣為人知，但在你的學校裡出名。一個故事書中的反派？惡名昭彰。
給父母的提示 – 幫助你的孩子以有趣的方式學習詞彙家族
從你的孩子知道的名字開始。「Elsa from Frozen is famous.」（《冰雪奇緣》中的艾莎出名。）「The Grinch is infamous for stealing Christmas.」（格林奇因偷走聖誕節而惡名昭彰。）保持例子清晰而溫和。
閱讀關於真實英雄的書籍。科學家、探險家、藝術家。說「這些人透過做好事贏得了名聲。」與故事中的反派進行比較。
玩「Famous or Infamous?」（出名還是惡名昭彰？）與角色一起。「超人？因拯救人民而出名。」「小丑？因惹麻煩而惡名昭彰。」這建立了道德理解。
在日常生活中使用「famously」（出名地）。「You famously ate all your broccoli yesterday.」（你昨天出名地吃掉了你所有的花椰菜。）「Dad famously sings in the shower.」（爸爸出名地在淋浴時唱歌。）讓它成為一個家庭笑話。
談論名聲和成為一個好人的區別。「一些名人很善良。有些則不然。名聲並不能使人變好。」
創建一個「Fame Wall」（名聲牆）。貼上你的孩子欽佩的名人的照片。運動員、藝術家、社區工作者。談論他們出名的原因。
當你的孩子正確使用任何形式時，慶祝一下。如果他們說「That singer is famous」（那位歌手出名），點點頭。如果他們說「He famously kicked the ball」（他出名地踢了球），稱讚這個副詞。
當新聞報導提到一個惡名昭彰的人時，溫和地談論它。「有些人變得惡名昭彰，因為他們做出了錯誤的選擇。」保持適合年齡。
有一天晚上，問「如果你出名了，你想因為什麼而出名？」你的孩子可能會說「Helping animals」（幫助動物）或「Making people laugh」（讓大家笑）。一起做夢。
請記住，名聲不是目標。善良才是。使用這些詞彙來教導價值觀。「Infamous people are remembered for hurting others. Famous people can be remembered for helping.」（惡名昭彰的人因傷害他人而被銘記。名人可以因幫助他人而被銘記。）
保持輕鬆的語氣。名聲的談話可能會讓人感到沉重。保持冷靜。專注於你的孩子知道的故事和例子。
很快你的孩子就會說「That character is infamous」（那個角色是惡名昭彰的）關於一個反派。他們會說「I want to be famous for being kind」（我想因為善良而出名）。他們將會明白我們如何被知道是很重要的。你給了他們思考聲譽的詞彙。這是一份終生的禮物。
