簡單過去式告訴我們已經發生的事情。它描述了在過去開始並結束的動作。像「玩」、「吃」、「去」、「看」和「做」這樣的詞都是簡單過去式動詞。對於一個六歲的孩子來說，簡單過去式對於講故事和分享他們做過的事情至關重要。學習6歲兒童最常用的70個簡單過去式動詞，能讓孩子們掌握工具，談論昨天、上週以及現在之前發生的所有事情。這些詞語是分享回憶和經歷的關鍵。
簡單過去式的意思 簡單過去式有一個主要的工作。它談論的是已經完全完成的動作。它們在過去開始並結束。
在過去的特定時間發生的動作。時間通常會被提及或被理解。
我昨天在外面玩。
她早上7點吃了早餐。
我們上週末去了公園。
他在樹林裡看到了一隻鹿。
過去經常發生的動作，但現在不再發生。
我每年夏天都會去看我的奶奶。
她小時候走路上學。
我們經常玩這個遊戲。
他們在那所房子裡住了很多年。
過去的一系列動作，一個接一個。
我醒來，穿好衣服，吃了早餐。
她回家，做完作業，看電視。
我們收拾好行李，上了車，開車去了海灘。
對於一個六歲的孩子來說，簡單過去式是他們用來告訴你他們在學校做了什麼、在公園裡發生了什麼，或者他們午餐吃了什麼的時態。
當我們談論6歲兒童最常用的70個簡單過去式動詞時，我們指的是孩子們在日常對話中最常使用的動詞的過去式形式。
簡單過去式的變位 簡單過去式有兩種動詞：規則動詞和不規則動詞。規則動詞遵循一種模式。不規則動詞有孩子們必須記住的特殊形式。
規則過去式在動詞的基本形式上加上-ed。
玩 → 玩了
走 → 走了
跳 → 跳了
說 → 說了
幫助 → 幫助了
規則過去式的拼寫規則：
對於以e結尾的動詞，只需加上-d。
跳舞 → 跳舞了
喜歡 → 喜歡了
愛 → 愛了
對於以輔音+y結尾的動詞，將y改為i並加上-ed。
哭 → 哭了
嘗試 → 嘗試了
攜帶 → 攜帶了
對於以輔音-元音-輔音結尾的短動詞，將最後一個字母加倍並加上-ed。
停止 → 停止了
跳 → 跳了
掉落 → 掉落了
不規則過去式動詞有不遵循規則的特殊形式。
去 → 去了
吃 → 吃了
看 → 看了
來 → 来了
有 → 有了
做 → 做了
做 → 做了
跑 → 跑了
游泳 → 游了
唱 → 唱了
動詞be有兩種過去式：was和were。
我是
你是
他/她/它是
我們是
他們是
對於一個六歲的孩子來說，學習不規則的過去式動詞需要時間和練習。他們會犯錯誤，比如「我去了商店」，這沒關係。溫和地向他們示範正確的形式。
過去式例子 以下是簡單過去式動詞的例子。這些是六歲孩子每天使用的句子。
規則過去式例子：
我和我的朋友一起玩。
她走路上學。
我們在蹦床上跳。
他們和老師說話。
他幫助了他的媽媽。
它下了一整天的雨。
你問了一個好問題。
不規則過去式例子：
我去了動物園。
她吃了一個三明治。
我們看到了一道彩虹。
他來參加我的派對。
他們玩得很開心。
我為你做了一張卡片。
你跑得很快。
她在游泳池裡游泳。
他唱了一首歌。
我們喝光了所有的果汁。
動詞be的過去式：
我很高興。
你很有趣。
他很累。
她很傷心。
天氣很冷。
我們在學校。
他們遲到了。
過去式的否定句使用did not或was not/were not。
我沒有在外面玩。
她沒有吃午飯。
他不在那裡。
他們還沒準備好。
我們沒有看電影。
簡單過去式的疑問句 用簡單過去式提問可以幫助孩子們了解過去的事件和經歷。
帶有did的肯定/否定疑問句將did放在句首。主要動詞變回基本形式。
我玩得好嗎？
你吃早餐了嗎？
他去上學了嗎？
她看電影了嗎？
我們贏了比賽嗎？
他們回家了嗎？
帶有was/were的肯定/否定疑問句將was或were放在句首。
我好嗎？
你累了嗎？
他在那裡嗎？
她開心嗎？
我們遲到了嗎？
他們準備好了嗎？
帶有did的Wh-疑問句以一個疑問詞開頭，後面跟著did。
你做了什麼？
她去了哪裡？
我們什麼時候吃的？
他為什麼哭？
他們怎麼來的？
帶有was/were的Wh-疑問句以一個疑問詞開頭，後面跟著was或were。
那是誰？
那是什麼聲音？
你在哪裡？
她為什麼傷心？
他們怎麼樣？
以下是孩子們每天都會問的一些問題：
「你在學校做了什麼？」
「爸爸去哪裡了？」
「你看到我的玩具了嗎？」
「寶寶為什麼哭？」
「你害怕嗎？」
簡單過去式的其他用法 簡單過去式在英語中還有其他幾個重要的用法。學習這些可以幫助孩子們理解更複雜的語言。
講故事和敘述事件。故事幾乎總是使用過去式。
「很久很久以前，有一隻小熊。他住在森林裡。有一天，他發現了一棵蜂蜜樹。」
用「如果我有……」這樣的短語談論想像的情況。
「如果我有一百萬美元，我會買一座城堡。」
「我希望我知道如何飛行。」
禮貌的提問和請求有時使用過去式，以示禮貌。
「你想要什麼嗎？」
「我想知道你是否可以幫助我。」
轉述某人所說的話。
「她說她累了。」
「他告訴我他喜歡我的畫。」
對於一個六歲的孩子來說，最重要的用途是談論真實的過去事件。其他的用途會隨著時間的推移而出現。
類別或列表：6歲兒童最常用的70個簡單過去式動詞 以下是6歲兒童最常用的70個簡單過去式動詞的實用列表。這些是孩子們最常使用的過去式形式。
規則過去式動詞（25個單詞）
玩了
走了
跳了
說了
幫助了
問了
回答了
看了
看了
聽了
畫了
塗了顏色
洗了
刷了
擦了
挑了
推了
拉了
踢了
爬了
爬了
跳舞了
笑了
哭了
笑了
不規則過去式動詞 - 常見動作（25個單詞） 26. 去了 27. 来了 28. 吃了 29. 喝了 30. 睡了 31. 醒了 32. 跑了 33. 游了 34. 骑了 35. 开车了 36. 飞了 37. 唱了 38. 画了 39. 写了 40. 读了 41. 说了 42. 告诉了 43. 说了 44. 听到了 45. 看了 46. 找到了 47. 丢了 48. 坏了 49. 修好了 50. 做了
不規則過去式動詞 - 狀態和變化（10個單詞） 51. 是 52. 是 53. 有了 54. 做了 55. 得到了 56. 给了 57. 拿了 58. 带来了 59. 买到了 60. 卖了
不規則過去式動詞 - 思考和感覺（10個單詞） 61. 想了 62. 知道了 63. 理解了 64. 忘记了 65. 记住了 66. 想要了 67. 需要了 68. 喜欢了 69. 爱了 70. 恨了
簡單過去式的日常生活例子 教簡單過去式的最好方法是在日常對話中自然地使用它。孩子們在聽到這些動詞時學得最好。
放學後：「你今天做了什麼？我和我的朋友一起玩。我們建了一座塔。我吃了午飯。我的老師給我們讀了一個故事。」
晚餐時：「你今天過得怎麼樣？很好。你吃了什麼零食？我吃了一個蘋果。你在外面玩了嗎？是的，我們在鞦韆上玩。」
週末談話：「你昨天做了什麼？我們去了公園。我看到了一隻松鼠。我爬上了梯子。我滑下了滑梯。」
睡前聊天：「你今天最棒的部分是什麼？我喜歡畫畫。我為你畫了一張畫。當你來接我的時候，我感到很高興。」
講故事：「很久很久以前，我還很小。我在地上爬。我從奶瓶裡喝水。我在嬰兒床上睡覺。」
當某事發生的時候：「哦，不！我掉了我的餅乾。它碎成碎片。我感到很難過。但後來媽媽又给了我一個。」
簡單過去式的可列印抽認卡 抽認卡是學習簡單過去式動詞的絕佳工具。你可以一起製作它們，這讓學習更有意義。
要製作簡單過去式抽認卡，你需要索引卡或厚紙、標記筆和蠟筆。在卡片的一面，寫上簡單過去式動詞。在另一面，寫上基本形式並畫一張簡單的圖片。
例如：
「玩了」配上一張孩子們玩耍的圖片，並寫上小小的「玩」
「吃了」配上一張有人吃飯的圖片，並寫上小小的「吃」
「去了」配上一張有人去的圖片，並寫上小小的「去」
「看了」配上一張眼睛看的圖片，並寫上小小的「看」
「是」配上一張人的圖片，並寫上小小的「是/是」
以下是一些使用抽認卡的有趣方法：
配對遊戲：製作基本形式和過去式形式的卡片對。將「玩」與「玩了」配對。將「去」與「去了」配對。將「看」與「看了」配對。
造句：挑一張卡片，並在關於昨天的句子中使用它。「昨天我在外面玩。」「上週我們去了動物園。」
規則和不規則排序：讓你的孩子將卡片分成規則動詞（添加-ed）和不規則動詞（特殊形式）。
練習提問：挑一張卡片，並用did提問。「你昨天玩了嗎？」 「她去上學了嗎？」
故事卡：挑幾張卡片，用它們來講一個關於發生的故事。「首先我們去了公園。然後我們在鞦韆上玩。我們看到了一隻鴨子。我們吃了一個零食。」
學習活動或遊戲 遊戲讓學習簡單過去式變得有趣且令人難忘。以下是一些你可以和孩子一起玩的遊戲，以練習這些重要的動詞。
昨天遊戲：輪流說你昨天做了什麼。「昨天我在外面玩。」「昨天我吃了披薩。」「昨天我看了電影。」這自然地練習了過去式。
故事鏈遊戲：用過去式開始一個故事，讓你的孩子繼續。「很久很久以前，一隻小熊去散步。他看到了一棵大樹。」你的孩子繼續。「他爬上了樹。他找到了一些蜂蜜。」繼續。
發生了什麼事？遊戲：做一個動作，然後說你做了什麼。（跳）「我跳了！」（拍手）「我拍手了！」然後讓你的孩子做動作並說他們做了什麼。
記憶遊戲：輪流說你做了什麼，每次增加一件新事物。「我去了公園。」下一個人：「我去了公園，吃了冰淇淋。」下一個：「我去了公園，吃了冰淇淋，看到了一隻松鼠。」
找不同遊戲：看兩張相似的圖片，談論過去有什麼不同。「在這張圖片中，男孩穿著一件紅色的襯衫。在這張圖片中，他穿著一件藍色的襯衫。」
故事時間過去式尋寶遊戲：當你一起閱讀故事時，讓你的孩子在每次聽到過去式動詞時舉手。「熊穿過森林。他看到了一個蜂巢。他想要蜂蜜。」這培養了聽力技巧。
採訪遊戲：假裝是一個記者，詢問昨天的事情。「你早餐吃了什麼？」 「我吃了麥片。」 「你放學後去了哪裡？」 「我去了公園。」
規則和不規則比賽：喊出一個基本動詞，讓你的孩子盡可能快地說出過去式。「玩！」 「玩了！」 「去！」 「去了！」 「看！」 「看了！」看看他們能有多快。
通過使用這些例子、抽認卡和遊戲，你正在幫助你的孩子以自然而愉快的方式掌握6歲兒童最常用的70個簡單過去式動詞。這些過去式詞語將成為他們語言中舒適的一部分。他們將用它們來講故事，分享回憶，並談論現在之前發生的所有事情。每一次對話都給了他們更多的練習。你的孩子在學習正確使用規則和不規則過去式形式時會獲得自信。他們聽和使用簡單過去式越多，這些詞語在他們的日常口語中就會越自然地流動。很快他們就會告訴你關於他們做了什麼、去了哪裡以及看到了什麼的長篇故事，你將聽到他們的語言隨著他們講述的每一個故事而變得更加豐富。