The Stories That Knew

The Stories That Knew

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Eleanor, a writer, discovers a magical secret: when she's too tired to finish her stories, the stories complete themselves, always with perfect and surprising endings.

age6 - 8 Jahre alt
emotional intelligence
Vorschläge
Wiederholen nach: Ich bin!
Wiederholen nach: Ich bin!

Max, Lily und Tom verstecken sich in den Bildern! Kannst du sie finden, während du lesen lernst? In dieser einfachen, entschlüsselbaren Geschichte üben junge Leser Reimwörter mit -am wie Schinken (ham), Yamswurzel (yam), Widder (ram) und Damm (dam), während sie gleichzeitig Vertrauen in frühe Sichtwörter aufbauen.

Was ist das?
Was ist das?

Eine einfache und sich wiederholende Geschichte, perfekt für kleine Kinder, die lernen, gängige Gesprächsfloskeln zu verwenden, wie zum Beispiel "Was ist das?" zu fragen und "Ich weiß" zu antworten.

Der große Topf
Der große Topf

Eine sehr einfache Geschichte über einen Topf, der ein Problem verursacht, was zu verärgerten Eltern führt, aber letztendlich mit tröstenden Umarmungen endet. Ideal für sehr junge Leser, die grundlegende Wörter und Emotionen lernen.

S - S - Stopp
S - S - Stopp

Eine einfache und fesselnde Geschichte, die kleinen Kindern Wörter mit dem Buchstaben „S“ näherbringt und sich dabei auf Laute und Grundwortschatz konzentriert.

Wo ist der Hut?
Wo ist der Hut?

Eine einfache und sich wiederholende Geschichte, perfekt für Leseanfänger, die grundlegende Vokabeln und Ortskonzepte mit einem Hut, einer Mütze und einem Schläger einführt.

Ich verstehe nicht
Ich verstehe nicht

Eine spielerische und einfache Geschichte, in der Max nicht versteht, was die Tiere ihm sagen wollen, was zu einem überraschenden und nachvollziehbaren Fazit über die Mittagszeit führt.

Emotionen
Emotionen

Dieses Buch hilft kleinen Kindern, grundlegende menschliche Emotionen wie Freude, Traurigkeit und Wut durch einfache Texte und reale Szenarien zu erkennen und zu benennen.

Finde die Elemente (c, r, i, m, n)
Finde die Elemente (c, r, i, m, n)

Diese einfache Geschichte führt junge Leser an grundlegende Objekte heran und fordert sie auf, zu identifizieren, was sie sehen, wodurch Beobachtungsgabe und Wortschatzentwicklung gefördert werden.

Wie viele Räder?
Wie viele Räder?

Eine einfache und fesselnde Geschichte, die kleinen Kindern verschiedene Radzahlen an Spielzeugen näherbringt, von Fahrrädern bis zu Zügen, und mit einer humorvollen Überraschung endet.

Klopf, Klopf, Klopf: Scheunenbuchstaben
Klopf, Klopf, Klopf: Scheunenbuchstaben

Eine herzliche und humorvolle Bauernhofgeschichte, die in einer gemütlichen roten Scheune spielt, wo Bauer Jo und seine verspielten Tierfreunde durch geheimnisvolle, getippte Briefe kommunizieren. Die sanfte Erzählung fängt Momente der Überraschung und des Lachens ein, während die Tiere ihre Bedürfnisse äußern. Damit ist sie perfekt für kleine Kinder, um das Bauernhofleben zu genießen und sich vorzustellen.

E - E - Ei
E - E - Ei

Diese spielerische Bildergeschichte begleitet Max, der ein großes Ei findet und sich fragt, was darin sein könnte. Dabei erhalten junge Leser viele Gelegenheiten, den kurzen /ɛ/-Laut zu hören und zu sprechen. Durch helle, farbenfrohe Illustrationen und eine einfache Geschichte mit einem Wort pro Seite wiederholen Kinder den /ɛ/-Laut, während sie Max' spannendem Eierabenteuer folgen.

U - U - Auf
U - U - Auf

Diese farbenfrohe Bildergeschichte begleitet Max den Hasen auf seiner Fahrt in einem Heißluftballon und bietet jungen Lesern viele Gelegenheiten, den kurzen u-Laut /ʌ/ zu hören und zu sprechen. Mit einfachem Text – ein Wort pro Seite – und klaren, ansprechenden Illustrationen sehen Kinder, wie Max sich oben fühlt, dann „uh-oh“, als die Flamme ausgeht und er sicher zu Boden kommt, wodurch der kurze u-Laut durch Wiederholung und visuelles Erzählen verstärkt wird.