
Wo ist der Fehler?
Eine einfache und sich wiederholende Geschichte, perfekt für Leseanfänger, mit einem Käfer, einem Becher und einem Brötchen, alle auf einem Teppich, endend mit einem sonnigen Lauf.
Ein Käfer ist auf einem Teppich.
Wo ist der Käfer?
Eine Tasse ist auf dem Teppich.
Wo ist die Tasse?
Ein Brötchen ist auf dem Teppich.
Wo ist das Brötchen?
Zeit für einen Lauf in der Sonne.
Finde die Elemente (c, r, i, m, n)
Max und der Matsch
Wo ist der Hut?
Wo ist Lily?
Wo ist es?
Diese einfache Geschichte führt junge Leser an grundlegende Objekte heran und fordert sie auf, zu identifizieren, was sie sehen, wodurch Beobachtungsgabe und Wortschatzentwicklung gefördert werden.
Detektiv Max hüpft durch die Stadt, um ein Rätsel zu lösen! Die Buchstaben auf den Schildern in der Stadt sind alle durcheinander! Mit seiner Lupe ermittelt er, während die Leser die fehlenden Buchstaben erraten. Diese spielerische Geschichte zeigt Kindern, wie durch das Ändern von Anfangs- oder Endbuchstaben neue CVC-Wörter entstehen können.

Max und sein jüngerer Bruder Tom entdecken eine Schlammpfütze in ihrem Hinterhof und können nicht widerstehen, hineinzuspringen. Während sie immer schmutziger werden, kommt ihre Mutter heraus, um sie zu finden, was zu einer spielerischen Lösung für ihren schlammigen Spaß führt. Eine herzliche und humorvolle Geschichte für Leseanfänger.
Eine sehr kurze, sich wiederholende Geschichte über jemanden, der nicht fertig ist, und andere, die Hilfe anbieten. Die Leser lernen den gebräuchlichen Satz „Ich bin fertig.“
Detektiv Max hüpft durch die Stadt, um ein Rätsel zu lösen! Die Buchstaben auf den Schildern in der Stadt sind alle durcheinandergeraten! Mit seiner Lupe ermittelt er, während die Leser die fehlenden Buchstaben erraten. Diese spielerische Geschichte zeigt Kindern, wie durch das Ändern von Anfangs- oder Endbuchstaben neue CVC-Wörter entstehen können.
In dieser dekodierbaren Geschichte befindet sich Max in einer Höhle mit einer Henne und einigen Männern. Doch was passiert, wenn der eigentliche Besitzer der Höhle hereinkommt? Mit einem Fokus auf die Wortfamilie -en hilft diese lustige Erzählung Leseanfängern dabei, das Zusammenschleifen und Aussprechen einfacher CVC-Wörter zu üben.

Eine einfache und sich wiederholende Geschichte, perfekt für Leseanfänger, die grundlegende Vokabeln und Ortskonzepte mit einem Hut, einer Mütze und einem Schläger einführt.

Eine einfache und fesselnde Geschichte über Max, der seine Freundin Lily sucht und dabei verschiedene Präpositionen des Ortes erkundet. Perfekt für kleine Kinder, die grundlegende räumliche Konzepte lernen.
In dieser spielerischen Phonics-Geschichte gibt Max’ Mutter ihm eine Einkaufsliste, aber die Wörter sind alle durcheinander! Jedes Element hat den falschen Anfangs- oder Endlaut, und Max muss seine Lesefähigkeiten einsetzen, um herauszufinden, was sie wirklich meinte. Perfekt geeignet, um Leseanfängern Anfangs- und Endlaute in CVC-Wörtern beizubringen.

Eine einfache und sich wiederholende Geschichte, die für sehr kleine Kinder entwickelt wurde, um das Erkennen von Objekten und Farben zu üben. Jede Seite stellt einen neuen Gegenstand vor und fordert das Kind auf, ihn zu finden, gefolgt von einer abschließenden Frage, um die Beobachtungsgabe zu fördern.
Eine sehr einfache, sich wiederholende Geschichte, perfekt für die jüngsten Leser, die sich auf grundlegende Call-and-Response-Interaktionen konzentriert.
A little girl is blind, but she can see with her heart. Throughout an ordinary day, she experiences the world through her senses of touch and hearing, believing that being unable to see is not frightening. In everyone’s heart, there is a light that illuminates the world, making it bright and beautiful.
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