La lista de la compra revuelta de Max + Cuestionario
AmberEn este divertido cuento fonético, la mamá de Max le da una lista de la compra, ¡pero las palabras están todas mezcladas! Cada artículo tiene el sonido inicial o final incorrecto, y Max debe usar sus habilidades de lectura para descifrar lo que ella realmente quería decir. Perfecto para enseñar a los primeros lectores sobre los sonidos iniciales y finales en las palabras CVC.
3 - 6 años
Courage & ResponsibilityLa mamá de Max le dio una lista. «¿Puedes comprar esto en la tienda?», le preguntó. Max se guardó la lista en el bolsillo. «¡Puedes contar conmigo!»
Cuando llegó a la tienda, Max miró la lista y frunció el ceño. «¡Oh, no! ¡Mamá se equivocó con las palabras! ¡Cambió la letra del principio o del final de cada palabra!»
El primer artículo decía: jaleo de fresa «¿Jaleo de fresa?», dijo Max. «Eso no puede estar bien». ¿Cuál podría ser la palabra correcta? ¿Paseo, mareo...?
«¡Oh! ¡Debe ser jalea! ¡Jalea de fresa!»
Lo siguiente en la lista: jabón del carnicero. «¿Jabón en una carnicería?», dijo Max. «Los carniceros no venden jabón». ¿Qué palabra debería ser? ¿Jarrón, cajón...?
«¡Jamón, por supuesto! Jamón del carnicero», dijo Max.
Luego Max leyó: perrito caliente van. ¿Un perrito caliente que va a algún sitio? «¡No puede ser!», dijo Max. ¿Qué palabra querría decir mamá? ¿Fan, tan...?
«¡No es van! ¡Debe ser un pan de perrito caliente!» Max cogió un panecillo tierno de la estantería.
El siguiente artículo de la lista decía: galletas saladas y dio. «¿Dio? ¿Quién dio qué?», se preguntó Max. ¿Cuál podría ser la letra final? ¿Día, dos...?
«¡Oh! ¡Es dip!», exclamó Max. «¡Las galletas saladas y el dip combinan muy bien!»
Lo último de la lista: lata de soda paz. Max se imagina una paloma de la paz volando. «¡Eso no puede estar bien!» ¿Qué palabra debería ser? ¿Pan, par, pez...?
«¡Debe ser pop! ¡Una lata de refresco pop!»
Max metió todos los artículos en una bolsa. «¡Uf! ¡Encontré todo lo de la lista! ¡Ahora estoy listo para almorzar!»
¡Jalea, jamón, pan, dip y pop! ¡Se acabaron las confusiones en la tienda!
Max's lista de compras revuelta
Max quiere ser chef
¡A comer, Max!
Max y Fruta
Repetir después: Max Ran
Max tiene una granja
Detective Max: El caso de las letras desordenadas + CuestionarioMax corrió
Max's Yummy Letter Week + Cuestionario
Encuentra los elementos (u, b, v, w, x, z)
¿Cómo te llamas?
Max en la sala de estarEn esta divertida historia fonética, la mamá de Max le da una lista de compras, ¡pero las palabras están todas mezcladas! Cada artículo tiene el sonido inicial o final incorrecto, y Max debe usar sus habilidades de lectura para descifrar lo que ella realmente quiso decir. Perfecto para enseñar a los primeros lectores sobre los sonidos iniciales y finales en palabras CVC.
Max quiere ser chef, y con su amiga Lily, intenta hornear un pastel. Su aventura culinaria rápidamente se convierte en una escapada desordenada y humorística que involucra huevos, harina, miel e incluso algunas abejas visitantes inesperadas, lo que finalmente lleva a un pastel pequeño, divertido y delicioso.
Una historia sencilla sobre la alegría de Max al comer varios alimentos coloridos, perfecta para niños muy pequeños que están aprendiendo a contar y sobre diferentes comestibles.
Únete a Max, un conejo amigable, mientras explora diferentes frutas. Esta historia sencilla y repetitiva utiliza un formato de preguntas y respuestas para introducir vocabulario de frutas y practicar frases comunes como "¿Te gusta...?" y "Sí, me gusta..." o "No, no me gusta...". Perfecta para los primeros estudiantes.
Los primeros lectores usan palabras simples de vista y palabras de la familia -an para seguir a Max en su carrera. Max y el hombre corrieron y corrieron, hasta que Max se cansó demasiado para continuar.
Una historia sencilla para que los lectores practiquen la escucha y la pronunciación de los nombres de los animales de granja.
¡El detective Max salta por el pueblo para resolver un misterio! ¡Los letreros del pueblo tienen las letras revueltas! Con su lupa, investiga mientras los lectores adivinan las letras que faltan. Este divertido cuento enseña a los niños cómo se pueden crear nuevas palabras CVC al cambiar las letras del principio o del final.
Los primeros lectores usan palabras simples de vista y palabras de la familia -an para seguir a Max en su carrera. Max y el hombre corrieron y corrieron, hasta que Max se cansó demasiado para continuar.
Únete a Max en una sabrosa aventura, donde solo come alimentos que empiezan y terminan con el mismo sonido de letra. Mientras Max explora un nuevo menú cada día, los niños aprenden a identificar los sonidos iniciales y finales de las palabras, desarrollando una fuerte conciencia fonémica a través de comidas lúdicas basadas en letras.
Esta es una historia sencilla y repetitiva diseñada para que los niños muy pequeños practiquen la identificación de objetos comunes y hagan preguntas como "¿Dónde está...?".
Una historia sencilla y repetitiva donde tres personajes se presentan, culminando en una divertida confusión. Perfecta para niños pequeños que están aprendiendo nombres y conversación básica.
Únete a Max, un alegre conejo azul, mientras explora su sala de estar. Este sencillo libro ilustrado presenta vocabulario básico y acciones cotidianas como sentarse en el sofá y golpear la mesa, perfecto para la práctica temprana de escuchar y hablar.
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