MILO MANLALAKBAY SA ORAS: GULONG
Si Milo ay isang mausisa at mahilig sa pakikipagsapalarang batang lalaki. Sa kanyang science club, sinasaliksik ni Milo ang mga sinaunang imbensyon upang tuklasin ang mga lihim ng nakaraan. Gamit ang isang time machine, naglakbay si Milo pabalik sa Mesopotamia upang alamin kung paano naimbento ang gulong. Sa kuwentong ito, si Milo ang nagsisilbing gabay, na nagdadala sa mga mambabasa sa isang kapana-panabik na paglalakbay sa kasaysayan na udyok ng kanyang hilig sa kaalaman at paggalugad. Sa pamamagitan ng kanyang mga mata, nasasaksihan natin kung paano binago ng isang simple ngunit rebolusyonaryong imbensyon ang transportasyon, kalakalan, at sibilisasyon.
Ako si Milo, sinusuri ang isang sinaunang mapa sa laboratoryo ng science club. Paano naimbento ang gulong, at paano ito nagbuhat ng mga kargada? Paano binago ng simpleng imbensyong ito ang mundo? Inihahanda ko ang time machine—simulan na ang paglalakbay sa maalikabok na mga kalsada ng Mesopotamia; handa na ako para sa pagtuklas!
Isinuot ko ang aking mga goggles at pinindot ang mga buton sa time machine. Kumislap ang mga ilaw na electric blue at nag-aapoy na pula, bumukas ang portal! Lumitaw ang mga nayon na gawa sa putik na ladrilyo, mga sahig na dayami, at maalikabok na mga kalsada ng 3500 BC Mesopotamia. Sumisid ako sa sinaunang mundong ito, handang tuklasin ang sikreto ng gulong!
Nasa isang maalikabok na nayon ako ng Mesopotamia kung saan ang mga manggagawa ay kumukuha ng luwad sa tabi ng ilog. Gamit ang mga kagamitang bato, hinuhubog nila ang luwad upang maging mga bilog na disk. Ang mga disk na ito ang unang hakbang patungo sa gulong! Bawat galaw ay masusi, at nanlalaki ang aking mga mata sa pagkamangha. Mababago kaya ng simpleng luwad na ito ang mundo?
Sa pagawaan, hinuhubog ng mga manggagawa ang mga disk na luwad sa gulong ng magpapalayok. Umiikot ang gulong, at ang luwad ay nagiging isang bilog na gulong. Bawat ikot ay nagbibigay-buhay sa imbensyong ito. Pinapanood ko nang may paghanga—paano mapapabilis ng simpleng kagamitang ito ang mundo? Tumatayog ang aking pananabik!
Ipinapasok ng mga manggagawa ang mga kahoy na ehe sa mga disk na luwad. Ikinakabit ng ehe ang gulong sa kariton, at nagsisimula ang paggalaw! Bawat bahagi ay maingat na magkakakabit—kahanga-hanga ang imbensyong ito. Nagniningning ang aking mga mata; umiikot na ang gulong!
Sa kalsada ng nayon, sinusubukan ng mga manggagawa ang isang kariton na may mga gulong. Madaling nadadala ang mga kargada, at nanonood ang mga tao nang may paghanga. Mapapabilis ng imbensyong ito ang kalakalan! Namamangha ako—hindi kapani-paniwala ang kapangyarihan ng gulong.
Ikinakabit ng mga manggagawa ang mga gulong sa mga paragos, na nagpapadali sa paghila ng mga kargada. Dumudulas ang mga paragos, at umiikot ang mga gulong! Babaguhin ng imbensyong ito ang agrikultura at kalakalan. Nanonood ako nang may paghanga—bumibilis ang mundo!
Kumalat ang mga gulong sa mga kalapit na nayon, gumagalaw sa maalikabok na mga kalsada kasama ng mga caravan. Madaling nadadala ng mga mangangalakal ang mga kargada, at lahat ay namamangha. Pag-iisahin ng imbensyong ito ang mundo! Nagniningning ang aking mga mata sa paghanga sa kapangyarihan ng gulong.
Ipinaliwanag ng isang dalubhasang manggagawa ang sikreto ng gulong: “Pinapadali ng bilog na hugis ang pagdadala ng mga kargada.” Humahanga ako sa kanyang karunungan, at naiintindihan ko ang simula ng imbensyong ito. Nagniningning ang aking mga mata—nasasaksihan ko ang isang siyentipikong himala!
Pinapatibay ng mga manggagawa ang luwad gamit ang bato, na ginagawang mas matibay ang mga gulong. Nagbubuhat ng mabibigat na kargada ang mga gulong na bato. Bawat piraso ay maingat na ginawa—matibay ang imbensyong ito! Nanonood ako nang may paghanga; babaguhin ng gulong ang mundo!
Sa pagawaan, nakasalansan ang mga gulong at handa na para sa nayon. Bawat gulong ay magpapatibay sa isang kariton. Nagtatrabaho ang mga manggagawa sa organisadong paraan—mapapabilis ng imbensyong ito ang mundo. Nagniningning ang aking mga mata—hindi ko malilimutan ang sandaling ito!
Sa mga bukirin, dinadala ng mga taga-nayon ang mga ani gamit ang mga kariton na may gulong. Pinapabilis ng gulong ang trabaho at pinaparami ang kasaganaan. Lahat ay humahanga sa imbensyong ito, at namamangha rin ako. Nagbabago ang mundo; nagniningning ang aking mga mata!
Lumalaki ang mga nayon, at pinasisigla ng gulong ang kalakalan. Nagiging siksikan ang mga kalsada, at mabilis na naililipat ang mga kargada. Pinag-iisa ng imbensyong ito ang mga sibilisasyon! Nanonood ako nang may paghanga—binabago ng kapangyarihan ng gulong ang mundo.
Pinapagaan ng mga manggagawa ang mga gulong sa pamamagitan ng pagsasama ng bato at luwad. Pinapabilis ng mga bagong disenyo ang mga kariton. Bawat pagbabago ay nagpapalakas sa nayon. Nagniningning ang aking mga mata—hindi tumitigil ang agham!
Bumalik ako sa science club at masigasig na ibinahagi ang kuwento ng gulong. Inilarawan ko kung paano dinala ang mga kargada at lumaki ang mga nayon. Namangha ang aking mga kaibigan, at nagniningning ang science club!
Mga Bilog na Bagay sa Mundo
Beep Beep! Car, Bus, Boat, TrainIsang kuwento tungkol sa paghahanap ng liwanag sa kalooban, pagtuklas na lahat ay may kinatatakutan, at pagkatuto na lumalago ang tapang kapag sama-sama nating hinaharap ang kadiliman.
Ang simpleng non-fiction na aklat na ito ay nagpapakilala sa mga batang mambabasa sa sport ng pagbibisikleta, na sumasaklaw sa mga pangunahing kagamitan, aksyon, at ang kaguluhan ng isang karera.

Ang aklat na ito na pambata at di-kathang-isip ay nag-aanyaya sa mga batang mambabasa na tuklasin ang mga hugis na "bilog" sa mga pang-araw-araw na bagay at eksena sa kanilang paligid. Sa pamamagitan ng kalmado, simple, at mapagmasid na potograpiya, matututunan ng mga bata na tukuyin ang mga magkakatulad na visual na katangian sa mga halimbawa sa totoong mundo, mula sa araw sa kalangitan hanggang sa barya sa kanilang kamay, at sa huli, ang mismong Daigdig.
Sa mapaglarong kuwentong ito, si Max ay sumasabak sa isang bagong pakikipagsapalaran araw-araw gamit ang iba't ibang uri ng transportasyon, simula sa mga salitang may isang pantig tulad ng "truck" hanggang sa mga salitang may apat na pantig tulad ng "helicopter." Matututuhan ng mga batang mambabasa ang pumalakpak, magbilang, at hatiin ang mga salita sa mga pantig habang sinusundan ang paglalakbay ni Max.
Sa mapaglarong kuwentong ito, si Max ay sumasabak sa isang bagong pakikipagsapalaran araw-araw gamit ang iba't ibang uri ng transportasyon, simula sa mga salitang may isang pantig tulad ng "truck" hanggang sa mga salitang may apat na pantig tulad ng "helicopter." Matututuhan ng mga batang mambabasa ang pumalakpak, magbilang, at hatiin ang mga salita sa mga pantig habang sinusundan ang paglalakbay ni Max.

A playful rhyme introducing various modes of transportation with fun sounds and simple actions. Perfect for very young children learning about cars, buses, boats, and trains.
Join Lio and his dog Mimo on a curious adventure to discover what light truly is. From sunrises and rainbows to fireflies and shadows, this story explores the science of light and how kindness can be a light we share with others.
Gumagamit ang mga nagsisimulang mambabasa ng mga simpleng sight word at mga salitang kabilang sa -an family para sundan si Max sa kanyang pagtakbo. Tumakbo nang tumakbo si Max at ang lalaki, hanggang sa mapagod nang husto si Max para magpatuloy.
Ang mapaglarong kuwentong phonics na ito ay sumusunod kay Max sa isang abalang opisina ng mga hayop, kung saan nagtatrabaho siya kasama ang mga nakakatawang katrabaho na ang mga pangalan ay nagsisimula sa O—tulad ng ox, otter, at octopus. Sa pamamagitan ng isang salita bawat pahina at maliwanag at nakakaaliw na mga ilustrasyon mula sa kanilang araw sa trabaho, maririnig at mauulit ng mga bata ang maikling tunog ng titik o /ɒ/, na bumubuo ng matibay na koneksyon sa pagitan ng tunog at titik.
Sa kuwentong ito, susunduin ni Max na drayber ng bus ang isang oso, ibon, kuneho, at beaver para dalhin sila sa dalampasigan. Ngunit nang ma-flat ang gulong ng bus, nagtulungan ang lahat ng hayop para ayusin ito. Ang kuwentong ito para sa titik b ay tumutulong sa mga nagsisimulang magbasa na matukoy at matutuhan ang mga salitang nagsisimula sa tunog na /b/.
Gumagamit ang mga nagsisimulang mambabasa ng mga simpleng sight word at mga salitang kabilang sa -an family para sundan si Max sa kanyang pagtakbo. Tumakbo nang tumakbo si Max at ang lalaki, hanggang sa mapagod nang husto si Max para magpatuloy.
Sa pakikipagsapalarang ito na puno ng tunog na “g”, ang tatay ni Max ay bumuo ng isang berdeng go-kart, at ang tatlong humahagikhik na kuneho ay mabilis na dumaan sa isang mahiwagang butas ng kuneho patungo sa isang malaking race track. Mapapaunlad ng mga batang mambabasa ang kanilang kasanayan sa palabigkasan sa pamamagitan ng pakikinig, pagtukoy, at pagbigkas ng maraming mapaglarong salita na nagsisimula sa tunog na /g/.
© Copyright 2024 - Giggle Academy
上海吉咯教育科技有限公司
Copyright © 2026 - Giggle Academy
