

Max et sa famille choisissent des instruments en tirant au sort un numéro qui correspond au nombre de syllabes dans le nom de l'instrument. De la batterie aux harmonicas, chaque lapin découvre comment prononcer les différentes parties de son mot. Cette histoire ludique aide les jeunes lecteurs à découvrir les syllabes tout en vivant une aventure musicale amusante en famille.
Max et sa famille avaient une grande décision à prendre ! Qui allait jouer de quel instrument dans leur groupe familial ? Il y avait sept instruments au choix : drums, harp, guitar, trumpet, violin, xylophone et harmonica.
"Nous devons trouver un moyen équitable de choisir," dit Mia, la maman. "Et si on tirait des numéros d'un chapeau ? Le numéro que vous tirez sera le nombre de syllabes dans le nom de votre instrument !"
Tom fut le premier à piocher. Il tira un 1. "J'ai une syllabe," dit-il en souriant. "Je vais choisir les drums !" *Drums*
Mia piocha ensuite. Elle tira un 2. "Deux syllabes ! Je choisis la guitar," dit-elle avec un grand sourire. *Gui- tar*
Grand-mère Rose piocha en troisième. "Trois syllabes," dit-elle. Elle réfléchit un instant. "Je jouerai du violin !" *Vi- o- lin*
Lily attrapa avec impatience le numéro suivant. C'était un 1. "J'ai une syllabe aussi !" dit-elle. "Je jouerai de la harp." *Harp*
Ben, le papa, piocha ensuite. Il prit un 2. "Deux syllabes," dit-il. "Je prendrai la trumpet." *Trum- pet*
Max était tout excité de piocher. Il prit un 3. "J'ai trois syllabes !" s'exclama-t-il. "Je veux le xylophone !" *Xy- lo- phone*
Grand-père Fred piocha en dernier. Il prit un 4. "Quatre syllabes ! Ça doit être l'harmonica," dit-il en riant aux éclats. *Har- mon- i- ca*
Maintenant que tout le monde avait choisi son instrument, la famille se rassembla dans le salon. Ils étaient prêts à jouer de la musique ensemble.
Tom commença à jouer des drums avec un grand coup sourd ! Mia gratta sa guitar, créant de belles mélodies.
Grand-mère Rose joua du violin, ses cordes chantant doucement. La harp de Lily produisait un son doux et paisible.
Ben joua de sa trumpet, ses notes vives remplissant l'air. Max frappa les touches du xylophone, créant un air joyeux.
Finalement, Grand-père Fred joua de l'harmonica, son doux bourdonnement complétant leur groupe familial. Ensemble, ils créèrent une merveilleuse symphonie de sons.
L'aventure du nettoyage de Max
Aujourd'hui, c'est l'aventure spéciale nettoyage de Max. Voyons ce qu'il va faire et rejoignons-le pour nous amuser.
Max entend de la musique dans la forêt et découvre un groupe de reptiles qui déchire ! Peux-tu deviner de quels instruments joue chaque ami reptile ?
Max explore une grotte sombre et rencontre des ombres curieuses qui lui font peur ! Mais en chemin, il rencontre des compagnons qui l'aident à découvrir le sens de l'amitié. Cette histoire aide les jeunes lecteurs à apprendre les sons initiaux des lettres, avec un accent particulier sur le son /c/.
Dans cette histoire ludique, Max devient un chef joyeux, préparant du pain aux bananes tout en explorant les syllabes de chaque ingrédient. Les enfants peuvent applaudir avec Max en apprenant à décomposer des mots comme ba-na-na, but-ter et flour en syllabes, rendant l'apprentissage précoce de la lecture amusant et savoureux !
Max est le chef du Train des Mots, où chaque wagon a une lettre spéciale sur le côté. Seuls les mots qui commencent ou se terminent par cette lettre sont autorisés à monter à bord ! Rejoignez Max pour un voyage au pays des sons et des lettres, pendant qu'il aide les enfants à apprendre les sons initiaux et finaux, et à lire des mots CVC.
Dans ce récit ludique, Max vit chaque jour une nouvelle aventure en utilisant différents moyens de transport, en commençant par des mots d'une syllabe comme « camion » et en allant jusqu'à des mots de quatre syllabes comme « hélicoptère ». Les jeunes lecteurs apprennent à taper dans leurs mains, à compter et à décomposer les mots en syllabes tout en suivant le voyage de Max.
Dans cette aventure phonique ludique, le détective Max aide un dragon nommé Dizzy à retrouver son diamant disparu. Remplie de mots en D comme dragon, diamant, drain et détective, cette histoire aide les jeunes lecteurs à entendre et à apprendre le son de la lettre d, tandis que Max enquête sur le mystère du diamant !
Dans cette histoire phonique ludique, la maman de Max lui donne une liste de courses, mais les mots sont tous mélangés ! Chaque article a un son de début ou de fin incorrect, et Max doit utiliser ses compétences en lecture pour comprendre ce qu'elle voulait vraiment dire. Parfait pour enseigner aux jeunes lecteurs les sons de début et de fin dans les mots CVC.
Quand Max découvre que de lourds bols de pâtes s'allègent, il se lance dans une aventure riche en pâtes pour résoudre le mystère de leur disparition.
Max trouve la maison de trois ours dans les bois et décide d'aller explorer.
Dans cette aventure pleine de « g », le père de Max construit un kart vert, et les trois lapins gloussants traversent un trou de lapin magique et arrivent sur une grande piste de course. Les jeunes lecteurs développeront leurs compétences phoniques en entendant, repérant et prononçant de nombreux mots ludiques qui commencent par la lettre g.
Le détective Max traverse la ville pour résoudre un mystère ! Les lettres des panneaux de la ville sont toutes mélangées ! Avec sa loupe, il enquête pendant que les lecteurs devinent les lettres manquantes. Cette histoire ludique montre aux enfants comment changer les lettres du début ou de la fin peut créer de nouveaux mots CVC.
© Copyright 2024 - Giggle Academy
上海吉咯教育科技有限公司
Copyright © 2026 - Giggle Academy