

Cette histoire déchiffrable aide les jeunes lecteurs à pratiquer le son /ch/ à travers des mots amusants comme chips, chicken, chin et chat, ainsi que des mots-outils simples tels que the, is, on et it. Max et Tom déjeunent sur un banc lorsqu'ils rencontrent un poulet effronté qui adore manger des chips !
Je ne comprends pas
Qui peut se taire ?Ce livre d'images ludique suit Max alors qu'il fait des choses avec son chien dans le parc, racontant l'histoire à travers des illustrations lumineuses et un mot en « d » sur chaque page. Pendant que les enfants regardent Max et son chien, ils entendent, voient et prononcent le son /d/ encore et encore, ce qui les aide à apprendre la lettre D et son son de manière amusante et significative.
Max fait de la randonnée joyeusement jusqu'à ce qu'il voie une ruche très active. Il a soudainement besoin d'aide et se dépêche de rentrer chez lui en sautillant ! Les jeunes lecteurs apprennent la lettre h et le son /h/ à travers des mots simples et familiers.
Rejoignez Max dans une savoureuse aventure, où il ne mange que des aliments qui commencent et se terminent par le même son de lettre ! Alors que Max explore un nouveau menu chaque jour, les enfants apprennent à identifier les sons initiaux et finaux des mots, développant ainsi une forte conscience phonémique grâce à des repas ludiques basés sur les lettres.
Cette histoire phonique ludique suit Max à travers un bureau d'animaux très animé, où il travaille aux côtés de collègues amusants dont les noms commencent tous par O, comme le bœuf, la loutre et la pieuvre. Avec un mot par page et des illustrations vives et amusantes de leur journée de travail, les enfants entendent et répètent le son court de la lettre o /ɒ/, établissant de solides liens entre le son et la lettre.

Une histoire simple et amusante où Max ne comprend pas ce que les animaux essaient de lui dire, ce qui mène à une conclusion surprenante et familière concernant l'heure du déjeuner.
Rejoignez Max dans une savoureuse aventure, où il ne mange que des aliments qui commencent et se terminent par le même son ! Alors que Max explore un nouveau menu chaque jour, les enfants apprennent à identifier les sons initiaux et finaux des mots, développant ainsi une forte conscience phonémique à travers des repas ludiques basés sur les lettres.
Ce livre de phonétique interactif aide les enfants à apprendre les sons des lettres m, r, i, n et c en reconnaissant chaque lettre, en reproduisant un geste simple de la main et en produisant le son correspondant. Grâce à des images claires de placement de la bouche et à des indices gestuels amusants, les enfants établissent des liens solides entre les lettres et les sons par le mouvement, la parole et le jeu.
Cette simple histoire de camping suit Max alors qu'il campe, fait du canoë le long d'un ruisseau et ramasse du bois dans la forêt, offrant aux enfants de nombreuses occasions d'entendre et de prononcer le son /c/ de la lettre c. Grâce à des illustrations claires et un mot en c par page, les jeunes lecteurs renforcent leur confiance avec le son /c/ tout en appréciant l'aventure de camping de Max.
Ce livre de phonétique captivant aide les enfants à apprendre les sons des lettres d, e, l, k et f en repérant chaque lettre, en copiant un geste simple de la main et en prononçant le son correspondant. Grâce à des visuels clairs sur le placement de la bouche et des indices gestuels ludiques, les enfants renforcent les liens entre les lettres et les sons par le mouvement, la parole et l'apprentissage pratique.

Ce livre déchiffrable et ludique se concentre sur la famille de mots en « -ip » et sur des mots-outils simples à travers un jeu de devinettes amusant. Alors que les lecteurs voient la famille de lapins faire signe ensemble, ils tournent les pages pour deviner qui va « tip » (basculer), « sip » (siroter), « dip » (tremper) ou « rip » (déchirer), en utilisant des structures de phrases répétitives pour renforcer la confiance et la fluidité de la lecture précoce.
Ce livre initie les jeunes enfants aux appareils de cuisine courants à travers des phrases simples et répétitives et des illustrations claires. Il se concentre sur l'acquisition de vocabulaire et la reconnaissance d'objets quotidiens comme les grille-pain, les bouilloires, les fours, les cuisinières, les micro-ondes et les mixeurs.
Cette histoire ludique suit Max alors qu'il prépare un pique-nique et joue dans le parc, offrant aux jeunes lecteurs de nombreuses occasions d'entendre et de prononcer le son de la lettre p /p/. Grâce à des illustrations lumineuses et des mots simples contenant un seul p sur chaque page, les enfants apprennent le son /p/ tout en profitant de l'aventure du pique-nique de Max dans le parc.
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