Quand je me sens en colère

Quand le musée de l'espace est fermé, Cuz construit une fusée, transformant une sortie gâchée en une aventure lunaire inoubliable !

Une histoire fantaisiste et charmante sur l'Âne, qui peine à exprimer ses sentiments avec des mots mais trouve une voix singulière en tapant du sabot. À travers une narration simple et rythmée et des personnages animaliers hauts en couleur, ce conte explore les émotions et la communication d'une manière ludique, adaptée aux jeunes enfants.

Une histoire très simple sur une marmite qui cause un problème, entraînant des parents contrariés, mais se terminant finalement par des câlins réconfortants. Idéal pour les très jeunes lecteurs qui apprennent les mots et les émotions de base.

Benny adore le basketball, et à travers ses expériences sur le terrain, il apprend à identifier et à exprimer différentes émotions comme la joie, la tristesse, la colère, la peur, la surprise et la fierté. Cette histoire simple aide les jeunes enfants à comprendre et à nommer leurs propres sentiments.

Un livre non-fictionnel conçu pour les jeunes enfants, explorant un large éventail d'émotions comme la joie, la tristesse, la peur et la colère. Il explique ce qu'est chaque sentiment et comment il peut se manifester ou être ressenti dans le corps d'un enfant, soulignant que tous les sentiments sont normaux et acceptables.

Un livre d'images simple mettant en scène Max, un petit lapin, qui présente doucement les émotions de base à travers des phrases claires et répétitives ainsi que des actions expressives. Parfait pour les jeunes auditeurs et orateurs.

Ce livre initie les jeunes enfants aux appareils de cuisine courants à travers des phrases simples et répétitives et des illustrations claires. Il se concentre sur l'acquisition de vocabulaire et la reconnaissance d'objets quotidiens comme les grille-pain, les bouilloires, les fours, les cuisinières, les micro-ondes et les mixeurs.

Cette histoire illustrée et colorée suit Max le lapin lors de son ascension en montgolfière, offrant aux jeunes lecteurs de nombreuses occasions d'entendre et de prononcer le son court « u » /ʌ/. Racontée avec un texte simple d'un mot par page et des illustrations claires et attrayantes, les enfants voient Max monter (« up »), puis s'inquiéter (« uh-oh ») lorsque la flamme s'éteint et qu'il redescend en toute sécurité au sol, renforçant le son court « u » par la répétition et la narration visuelle.

Ce livre aide les jeunes enfants à reconnaître et à nommer les émotions humaines de base telles que la joie, la tristesse et la colère, à travers un texte simple et des scénarios de la vie réelle.

Ce livre de lecture précoce initie les jeunes enfants aux verbes d'action courants à travers des phrases simples et répétitives. Il encourage la reconnaissance de mots comme « manger », « boire » et « danser » en les associant à des activités quotidiennes claires, et incite à l'interaction en demandant quelles activités l'enfant aime.

Une comptine amusante présentant différents modes de transport avec des sons rigolos et des actions simples. Parfait pour les très jeunes enfants qui apprennent à connaître les voitures, les bus, les bateaux et les trains.

Une histoire simple et captivante conçue pour initier les jeunes enfants aux mots commençant par la lettre « S », en se concentrant sur les sons et le vocabulaire de base.