팀블과 벽장 속 비밀 학교

팀블과 벽장 속 비밀 학교

작가
authorElaineNareen

팀블은 벽장 속에서 비밀 학교를 발견합니다. 그곳에서는 주문이 거꾸로 걸리고, 여행 가방이 날아다니는 등 어느 것 하나 평범한 것이 없습니다. '미들링'으로서 그는 마법의 미스터리를 해결하고, 중간에 있다는 것이 그 자체로 특별한 힘이 된다는 것을 배워야 합니다.

age4 - 6 세
emotional intelligence
fictionfantasymagicadventureschooltime travelmysteryimaginationself-discoverywhimsical
스토리 상세

팀블은 12호실 뒤에 있는 낡은 빗자루 벽장으로 슬쩍 들어갔다. 문이 삐걱거리며 닫히자, 갑자기 좁은 공간이 넓게 펼쳐졌다. 밝은 빛이 깜박이고, 색깔의 소용돌이가 공중에서 맴돌았다. 벽장 안에 숨겨진 비밀 학교였다!

팀블은 눈을 깜박였다. 주문들이 거꾸로 속삭였다. 마치 퍼즐처럼 꼬이고 뒤틀리며 "pwelS"라고 말하는 것 같았다.

가방 하나가 펑! 하는 부드러운 소리와 함께 스스로 바퀴를 굴리며 휙 지나갔다. 팀블이 손을 뻗었지만, 가방은 작은 엔진처럼 윙윙거리며 더 높이 휙 날아올랐다.

"이봐!" 그가 불렀지만, 가방은 새처럼 공중에서 뒤집히며 휙 날아갔다. 팀블은 떠다니는 책들과 굴러다니는 모자들을 뛰어넘으며 그 뒤를 쫓았다.

갑자기 발밑의 바닥이 흔들렸다. 주문들이 역효과를 일으켜 단어와 색깔을 뒤섞어 놓았다. 팀블의 심장이 마구 뛰었다. 그는 반짝이는 흔적을 남기며 더 빨리 회전하는 가방을 다시 잡으려고 했다.

가방이 멈췄다! 하지만, 이런! 가방이 열리더니 수십 개의 작은 시계들이 쏟아져 나왔는데, 모두 제각각 다른 속도로 똑딱거리고 있었다.

시계들이 거꾸로 똑딱거렸고, 시간이 뒤틀리는 것 같았다. 팀블은 어지러움을 느꼈다. 그가 시계 하나를 잡자 똑딱거리는 소리가 느려졌다. "나는 미들링이야." 그는 선생님이 하신 말씀을 기억하며 속삭였다. "중간에 있다는 건 힘을 의미해."

팀블은 골똘히 생각했다. 그는 양손을 뻗어 시간과 마법의 흐름이 앞뒤로 섞이는 것을 느꼈다.

그가 천천히 손을 흔들자, 시계들이 함께 똑딱거리기 시작했다. 가방은 이제 진정되어 그의 곁으로 휙 돌아왔다. 주문들은 다시 제대로 돌아와 앞으로 속삭였다.

모든 것이 안정되었다. 비밀 학교는 일단 안전해졌다. 팀블은 중간에 있다는 것이 약점이 아니라 자신의 가장 큰 강점이라는 것을 깨닫고 미소 지었다.

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