GiggleAcademy/Storybook/Zest sedang menemu bual CZ, pengasas Giggle Academy

Zest sedang menemu bual CZ, pengasas Giggle Academy

Pengarang

TheMustafa

Dalam temu bual antara Zest dan CZ, platform percuma dan tanpa iklan Giggle Academy diperkenalkan, yang bertujuan untuk menyediakan peluang pendidikan yang sama rata. CZ menerangkan bahawa mereka menawarkan kandungan yang diperibadikan, menyeronokkan dan berunsur permainan untuk kanak-kanak dari gred 1 hingga 12, serta menyokong keluarga dengan akses luar talian dan langkah-langkah keselamatan. Beliau juga menekankan kepentingan bahan yang sesuai dengan gaya pembelajaran yang berbeza dan penglibatan komuniti.

7 - 10 tahun

Butiran Cerita

Zest: Helo! Hari ini, kita bersama Changpeng Zhao, pengasas Giggle Academy. Pertama sekali, bolehkah anda perkenalkan diri anda? CZ: Helo! Saya Changpeng Zhao, atau ringkasnya CZ. Kami mengasaskan Giggle Academy untuk mempromosikan peluang yang sama rata dalam pendidikan. Platform kami menawarkan buku cerita, pelajaran kosa kata, dan program literasi untuk kanak-kanak dari darjah 1 hingga 12, sepenuhnya percuma tanpa iklan dan bayaran. Matlamat kami adalah untuk menyemarakkan rasa ingin tahu dan kreativiti kanak-kanak dengan menjadikan pembelajaran menyeronokkan melalui gamifikasi.

Zest: Bagaimanakah idea untuk platform yang mudah diakses dan percuma ini tercetus, CZ? CZ: Saya percaya pendidikan adalah hak asasi. Berjuta-juta kanak-kanak di seluruh dunia mempunyai akses kepada internet dan peranti mudah alih; kami ingin memanfaatkan potensi ini untuk menggalakkan mereka belajar dengan cara yang menyeronokkan dan menarik. Dengan pasukan yang kecil tetapi bersemangat, kami bekerjasama dengan pakar pembangunan kanak-kanak dan pendidik untuk membina platform ini dari awal.

Zest: Apakah ciri-ciri utama yang membezakan platform anda daripada yang lain? CZ: Kelebihan terbesar kami ialah ia percuma sepenuhnya dan bebas iklan. Sama ada bersambung dengan internet atau tidak, kanak-kanak boleh membangunkan kemahiran penting seperti kosa kata, nombor, dan warna melalui permainan dan aktiviti. Selain itu, laluan pembelajaran yang diperibadikan membolehkan setiap kanak-kanak maju dengan kandungan yang sesuai dengan tahap mereka.

Zest: Bagaimanakah ibu bapa dan guru boleh mendapat manfaat daripada Giggle Academy? CZ: Ibu bapa boleh memerhatikan anak-anak mereka membangunkan tabiat belajar secara berdikari dan kemahiran sosial-emosi. Guru menggunakan platform ini sebagai sumber tambahan di dalam bilik darjah mereka; permainan dan cerita memperkaya aktiviti dalam kelas. Akses luar talian amat membantu keluarga di kawasan luar bandar.

Zest: Apakah kumpulan umur yang anda sasarkan, dan bagaimanakah kandungan disediakan? CZ: Kami menawarkan kandungan untuk semua kumpulan umur dari darjah 1 hingga 12. Bersama-sama dengan pakar pendidikan, kami mereka bentuk cerita, permainan, dan aktiviti yang menyeronokkan dan mendidik yang disesuaikan dengan peringkat perkembangan kanak-kanak. Kami sentiasa mengemas kini kandungan kami untuk memastikan kanak-kanak sentiasa berminat.

Zest: Apakah bahasa yang tersedia pada masa ini di platform? Adakah anda akan menambah lebih banyak lagi? CZ: Pada masa ini, kami terutamanya menyediakan kandungan dalam bahasa Inggeris, tetapi kami juga menyokong beberapa bahasa tempatan. Kami merancang untuk menambah lebih banyak bahasa pada masa hadapan untuk mencapai kanak-kanak di seluruh dunia. Permintaan komuniti mungkin mempercepatkan proses ini.

Zest: Apakah langkah-langkah yang anda ambil untuk memastikan keselamatan dan privasi kanak-kanak? CZ: Keselamatan adalah keutamaan utama bagi kami! Platform ini tidak mempunyai iklan, kami tidak mengumpul data peribadi, dan kami menyediakan kandungan yang sesuai dengan umur. Kemas kini keselamatan yang kerap memastikan platform selamat, memberikan ketenangan fikiran kepada ibu bapa.

Zest: Adakah anda mempunyai kaedah khas untuk meningkatkan motivasi kanak-kanak? CZ: Sudah tentu! Kami menggunakan lencana kemajuan dan ganjaran penyelesaian cerita sebagai pingat digital untuk menggalakkan kanak-kanak terus belajar. Menggabungkan keseronokan dengan rasa pencapaian membantu mengekalkan motivasi yang tinggi.

Zest: Apakah jenis permainan dan aktiviti yang tersedia? Bagaimanakah kanak-kanak berinteraksi dengannya? CZ: Kami menawarkan pelbagai jenis aktiviti seperti padanan perkataan, penciptaan cerita, dan permainan matematik mudah. Kanak-kanak boleh berinteraksi dengan ini pada tablet atau telefon. Sesetengah permainan juga berfungsi di luar talian, menjadikannya sesuai untuk permainan individu dan berkumpulan.

Zest: Adakah terdapat sistem maklum balas untuk ibu bapa dan guru? CZ: Semestinya! Kami menyediakan borang maklum balas dan talian sokongan di mana ibu bapa dan guru boleh berkongsi kemajuan atau cadangan anak-anak. Ini membantu kami untuk terus menambah baik platform.

Zest: Sejauh manakah kekukuhan infrastruktur teknologi anda? Bagaimanakah akses luar talian berfungsi? CZ: Infrastruktur kami stabil, pantas, dan dioptimumkan untuk jalur lebar rendah. Selepas aplikasi disegerakkan dengan internet buat kali pertama, semua kandungan disimpan pada peranti, jadi ia boleh digunakan di mana-mana sahaja tanpa sambungan internet.

Zest: Apakah rancangan masa depan anda untuk platform ini? CZ: Kami merancang untuk menambah pilihan bahasa baharu, permainan khusus umur, dan bahan panduan untuk ibu bapa. Pasukan kami yang kecil tetapi bersemangat terus berkembang setiap hari!

Zest: Bagaimanakah anda menangani gaya pembelajaran yang berbeza dalam kalangan kanak-kanak? CZ: Kami menyokong gaya pembelajaran visual, auditori, dan kinestetik. Animasi memenuhi keperluan pelajar visual, penceritaan untuk pelajar auditori, dan permainan menggalakkan pembelajaran melalui pergerakan. Dengan cara ini, setiap kanak-kanak boleh belajar dengan cara mereka sendiri.

Zest: Apakah peranan penglibatan komuniti dalam platform anda? CZ: Komuniti sangat penting bagi kami! Kami membangunkan tema dan aktiviti baharu berdasarkan cadangan daripada kanak-kanak dan ibu bapa. Kami juga aktif di media sosial untuk mengumpul maklum balas.

Zest: Akhir sekali, apakah mesej teras yang ingin disampaikan oleh Giggle Academy kepada kanak-kanak? CZ: Kami memberitahu kanak-kanak: Belajar adalah satu pengembaraan, dan ia percuma sepenuhnya untuk anda! Jadilah seorang yang ingin tahu, impikan yang besar, serta membesar dan tersenyum bersama Giggle Academy. Menemui dunia melalui pendidikan ada di tangan anda!

Mungkin Anda Suka

Pengembaraan Brokoli

Sertai Broccoli, seekor anjing yang suka bermain, sambil dia menemui persahabatan dan keseronokan di dunia yang besar dan sibuk.

Max dan Buah

Sertai Max, seekor arnab yang mesra, sambil dia meneroka pelbagai buah-buahan! Cerita yang ringkas dan berulang ini menggunakan format Soal Jawab untuk memperkenalkan perbendaharaan kata buah-buahan dan melatih frasa biasa seperti "Adakah anda suka...?" dan "Ya, saya suka..." atau "Tidak, saya tidak suka...". Sesuai untuk pelajar awal.

Emosi Max

Buku bergambar ringkas yang menampilkan Max, seekor anak arnab, sambil dia memperkenalkan emosi asas secara lembut melalui ayat yang jelas, boleh diulang dan tindakan ekspresif. Sesuai untuk pendengar dan penutur awal.

Awan di Langit

Buku ini adalah buku bergambar bukan fiksyen yang lembut yang membantu pembaca muda menyedari bagaimana langit berubah dari hari ke hari. Sesuai untuk kanak-kanak berumur 3–8 tahun sebagai langkah pertama ke dalam sains cuaca.

Beruang

Buku bukan fiksyen yang faktual dan jelas yang memperkenalkan pembaca muda kepada beruang, meliputi ciri fizikal, habitat, diet, dan kumpulan sosial mereka. Buku ini mengekalkan nada saintifik yang ketat tanpa antropomorfisme.

Bolehkah Anda, Max?

Buku bergambar interaktif yang ringkas dan menggalakkan untuk kanak-kanak kecil, menampilkan arnab bernama Max. Melalui soalan dan jawapan berulang, kanak-kanak boleh berlatih mengenal pasti tindakan seperti makan, minum, dan membaca, menjadikannya sesuai untuk perkembangan awal kemahiran mendengar dan bertutur.

Di manakah Max?

Buku bergambar interaktif yang ringkas dan ceria untuk kanak-kanak kecil, menampilkan arnab bernama Max ketika dia meneroka bilik tidurnya. Cerita ini memfokuskan pada pembelajaran perkataan lokasi asas dan pola ayat melalui teks yang boleh diramal dan ilustrasi yang jelas, menjadikannya sesuai untuk latihan mendengar dan bertutur awal.

Bolehkah Max Makan Ini?

Sertai Max, seekor arnab yang ceria, dalam pengembaraan yang menyeronokkan meneroka pelbagai makanan! Cerita interaktif ini menggunakan soalan ya/tidak yang mudah dan pengulangan untuk membantu kanak-kanak kecil mempelajari perkataan baharu dan nama pelbagai makanan.

Max Melihat Keluar

Sertai Max, seekor arnab biru muda yang ingin tahu, sambil dia meneroka alam semula jadi dalam buku bergambar ringkas ini. Dengan ayat yang jelas, berulang dan kesan bunyi yang lembut, kanak-kanak boleh berlatih perbendaharaan kata pemerhatian awal. Sesuai untuk latihan mendengar dan bertutur awal.

Ubur-ubur

Buku bergambar gaya dokumentari yang ringkas, faktual, dan tenang memperkenalkan pembaca muda kepada obor-obor, menggambarkan ciri-ciri asas dan tingkah laku mereka di laut.

Max Suka Produk Tenusu dan Bijirin

Buku bergambar yang ringkas dan berulang untuk kanak-kanak yang sangat kecil, mengisahkan arnab bernama Max yang menikmati pelbagai makanan tenusu dan bijirin. Direka untuk memperkenalkan perbendaharaan kata makanan dan menggalakkan pendengaran serta pertuturan awal dengan nada yang positif dan tenang.

Itik Hodoh

Penceritaan semula yang lembut tentang kisah dongeng klasik mengenai seekor anak itik kelabu kecil yang berasa berbeza dan kesepian, tetapi akhirnya membesar menjadi angsa yang cantik dan menemui tempatnya yang sebenar.