Tutu's vermiste schoen

Tutu's vermiste schoen

Auteur
authorPatrick Udeh

Tutu kan haar schoen niet vinden! Met hulp van haar familie en een grappige verrassing leert ze dat de dingen die we kwijtraken soms dichterbij zijn dan we denken.

age3 - 6 jaar oud
emotional intelligence
Tutu's Missing Shoechildren's fictionfamilyturtleanimalssiblingswhimsicalhumorplay
Verhaaldetails

Tutu was een klein schildpadje met twee kleine schoentjes. Ze droeg ze elke dag—één rode, één blauwe! Maar vandaag... “O nee!” riep Tutu. “Mijn blauwe schoen is weg!”

Ze keek onder haar bed. “Niet hier.” Ze keek in de speelgoedkist. “Niet daar!”

Ze vroeg het aan papa. “Heb je mijn schoen gezien?” Papa schudde zijn hoofd. “Vraag het eens aan mama.”

Mama was in de keuken. “Heb je mijn blauwe schoen gezien?” Mama glimlachte. “Kijk eens in de kamer van je broertje.”

Tutu sloop op haar tenen naar binnen. Baby Boe lag giechelend op de grond. En aan zijn voet zat—“Mijn schoen!” lachte Tutu.

Baby Boe klapte in zijn handjes. “Schoen!” Tutu giechelde en kietelde hem. “Dat is mijn schoen, gekkie.”

Ze deed hem aan en draaide in het rond. “Nu ben ik klaar om te spelen!”

Vanaf die dag bewaarde Tutu haar schoenen altijd op een speciaal plekje—precies naast haar bed. “Linkervoet, rechtervoet... klaar voor avontuur!” zei Tutu met een brede glimlach.

Ook leuk
Lilly de Fee en de Verloren Rode Sok
Lilly de Fee en de Verloren Rode Sok

Ga mee met elfje Lily op een lief rijmavontuur terwijl ze zoekt naar haar verloren rode sok. Met rinkelende vleugels gluurt ze onder paddenstoelen, achter madeliefjes en zelfs in een slakkenhuis, totdat ze eindelijk haar vermiste voorwerp vindt.

Where is the Hat?
Where is the Hat?

A simple and repetitive story perfect for early readers, introducing basic vocabulary and concepts of location with a hat, a cap, and a bat.

Rennen
Rennen

Dit is een eenvoudig prentenboek in documentairestijl dat jonge lezers kennis laat maken met de loopsport. Het behandelt basisconcepten in een gemakkelijk te begrijpen formaat.

Nog een dag van zon
Nog een dag van zon

Een verhaal over Lumi, een klein konijntje uit een stad waar het altijd regent, dat geduld en hoop leerde te midden van de schijnbaar eindeloze regendagen.

Politieagent Max en de Vermiste P
Politieagent Max en de Vermiste P

Politieagent Max is op een missie om het mysterie van de verdwenen letter P van het parkbord op te lossen! Hij zoekt overal in het park om erachter te komen wie hem heeft meegenomen!

Ik Hop
Ik Hop

Dit is een eenvoudig verhaal over het springen tussen verschillende voorwerpen, perfect voor zeer jonge kinderen die basisacties en -woorden leren.

Het babyzaadje slaapt.
Het babyzaadje slaapt.

Cuz' groeireis

Cinderella
Cinderella

This is the classic fairy tale of Cinderella, who is mistreated by her stepmother and stepsisters until a fairy godmother grants her wish to attend a ball where she meets a prince. The story follows her journey to finding happiness and true love.

I Can't Sleep!
I Can't Sleep!

A little one struggles to fall asleep despite trying various methods until a comforting presence helps them drift off to dreamland. A sweet story about finding comfort at bedtime.

Een speciale dag
Een speciale dag

Dit verhaal brengt via een speciaal verjaardagsavontuur het belang van milieubescherming over. Problemen zoals afvalvervuiling, klimaatverandering en oceaanvervuiling hebben invloed op al het leven op aarde. Door eenheid en samenwerking kunnen we met wijsheid en daadkracht ons thuis beschermen en van de aarde een betere plek maken.

Lucy's Huppel-Blije Verhaal
Lucy's Huppel-Blije Verhaal

Lucy, een konijntje dat te hoog springt, veroorzaakt chaos in Wortelvallei. Na vele ongelukjes leert ze haar speciale talent te beheersen en wordt de heldin van het bos door anderen te helpen hoge plekken te bereiken tijdens een crisis.

Waar is het?
Waar is het?

Een eenvoudig en repetitief verhaal, ontworpen voor zeer jonge kinderen om te oefenen met het identificeren van objecten en kleuren. Elke pagina introduceert een nieuw item en vraagt het kind om het te vinden, gevolgd door een afsluitende vraag om observatie aan te moedigen.