Zest interviewt CZ, de oprichter van Giggle Academy

Zest interviewt CZ, de oprichter van Giggle Academy

Auteur
authorTheMustafa

In het interview tussen Zest en CZ wordt het gratis en advertentievrije platform van Giggle Academy geïntroduceerd, dat als doel heeft gelijke onderwijskansen te bieden. CZ legt uit dat ze gepersonaliseerde, leuke en gegamificeerde content aanbieden voor kinderen van de eerste tot de twaalfde klas, en gezinnen ondersteunen met offline toegang en veiligheidsmaatregelen. Hij benadrukt ook het belang van lesmateriaal dat is afgestemd op verschillende leerstijlen en de betrokkenheid van de gemeenschap.

age7 - 10 jaar oud
emotional intelligence
Verhaaldetails

Zest: Hallo! Vandaag zijn we hier met Changpeng Zhao, de oprichter van Giggle Academy. Kunt u zich om te beginnen even voorstellen? CZ: Hallo! Ik ben Changpeng Zhao, of kortweg CZ. We hebben Giggle Academy opgericht om gelijke kansen in het onderwijs te bevorderen. Ons platform biedt verhalenboeken, woordenschatlessen en alfabetiseringsprogramma's voor kinderen van groep 1 tot en met de bovenbouw, volledig vrij van advertenties en kosten. Ons doel is om de nieuwsgierigheid en creativiteit van kinderen aan te wakkeren door leren leuk te maken via gamificatie.

Zest: Hoe is het idee voor zo'n toegankelijk en gratis platform ontstaan, CZ? CZ: Ik geloof dat onderwijs een fundamenteel recht is. Miljoenen kinderen wereldwijd hebben toegang tot internet en mobiele apparaten; we wilden dit potentieel benutten om hen aan te moedigen op een leuke en boeiende manier te leren. Met een klein maar gepassioneerd team hebben we samengewerkt met experts in kinderontwikkeling en opvoeders om het platform vanaf de basis op te bouwen.

Zest: Wat zijn de belangrijkste kenmerken die uw platform onderscheiden van andere? CZ: Ons grootste voordeel is dat het volledig gratis en advertentievrij is. Of ze nu verbonden zijn met het internet of niet, kinderen kunnen essentiële vaardigheden zoals woordenschat, cijfers en kleuren ontwikkelen via spelletjes en activiteiten. Bovendien stellen gepersonaliseerde leertrajecten elk kind in staat om vooruitgang te boeken met inhoud die is afgestemd op hun niveau.

Zest: Hoe kunnen ouders en leerkrachten profiteren van Giggle Academy? CZ: Ouders kunnen zien hoe hun kinderen zelfstandige leergewoonten en sociaal-emotionele vaardigheden ontwikkelen. Leerkrachten gebruiken het platform als een aanvullende bron in hun klas; spelletjes en verhalen verrijken de klassikale activiteiten. De offline toegang is vooral handig voor gezinnen in landelijke gebieden.

Zest: Op welke leeftijdsgroepen richten jullie je, en hoe wordt de inhoud voorbereid? CZ: We bieden inhoud voor alle leeftijdsgroepen van groep 1 tot en met de bovenbouw. Samen met onderwijsspecialisten ontwerpen we leuke en educatieve verhalen, spelletjes en activiteiten die zijn afgestemd op de ontwikkelingsfasen van kinderen. We werken onze inhoud regelmatig bij om kinderen betrokken te houden.

Zest: Welke talen zijn momenteel beschikbaar op het platform? Gaan jullie er meer toevoegen? CZ: Momenteel bieden we voornamelijk inhoud in het Engels, maar we ondersteunen ook verschillende lokale talen. We zijn van plan in de toekomst meer talen toe te voegen om kinderen wereldwijd te bereiken. Verzoeken vanuit de gemeenschap kunnen dit proces versnellen.

Zest: Welke maatregelen nemen jullie om de veiligheid en privacy van kinderen te waarborgen? CZ: Veiligheid is voor ons een topprioriteit! Het platform heeft geen advertenties, we verzamelen geen persoonlijke gegevens en we bieden leeftijdsgeschikte inhoud. Regelmatige beveiligingsupdates houden het platform veilig, wat ouders gemoedsrust geeft.

Zest: Hebben jullie speciale methoden om de motivatie van kinderen te verhogen? CZ: Zeker! We gebruiken voortgangsbadges en beloningen voor het voltooien van verhalen als digitale medailles om kinderen aan te moedigen te blijven leren. De combinatie van plezier met een gevoel van prestatie helpt om de motivatie hoog te houden.

Zest: Welke soorten spelletjes en activiteiten zijn er beschikbaar? Hoe interageren kinderen ermee? CZ: We bieden een breed scala aan activiteiten, zoals woordcombinaties, het maken van verhalen en eenvoudige rekenspelletjes. Kinderen kunnen hiermee interageren op tablets of telefoons. Sommige spelletjes werken ook offline, waardoor ze ideaal zijn voor zowel individueel als groepsspel.

Zest: Is er een feedbacksysteem voor ouders en leerkrachten? CZ: Jazeker! We bieden feedbackformulieren en ondersteuningslijnen waar ouders en leerkrachten de voortgang van kinderen of suggesties kunnen delen. Dit helpt ons het platform continu te verbeteren.

Zest: Hoe robuust is jullie technologische infrastructuur? Hoe werkt de offline toegang? CZ: Onze infrastructuur is stabiel, snel en geoptimaliseerd voor lage bandbreedte. Nadat de app voor de eerste keer met het internet synchroniseert, wordt alle inhoud op het apparaat opgeslagen, zodat het overal zonder internetverbinding kan worden gebruikt.

Zest: Wat zijn jullie toekomstplannen voor het platform? CZ: We zijn van plan nieuwe taalopties, leeftijdsspecifieke spelletjes en begeleidend materiaal voor ouders toe te voegen. Ons kleine maar gepassioneerde team groeit elke dag!

Zest: Hoe spelen jullie in op de verschillende leerstijlen van kinderen? CZ: We ondersteunen visuele, auditieve en kinesthetische leerstijlen. Animaties zijn gericht op visuele leerders, verhalen vertellen op auditieve leerders, en spelletjes moedigen leren door beweging aan. Op deze manier kan elk kind op zijn eigen manier leren.

Zest: Welke rol speelt de betrokkenheid van de gemeenschap op jullie platform? CZ: De gemeenschap is erg belangrijk voor ons! We ontwikkelen nieuwe thema's en activiteiten op basis van suggesties van kinderen en ouders. We zijn ook actief op sociale media om feedback te verzamelen.

Zest: Tot slot, wat is de kernboodschap die Giggle Academy aan kinderen wil overbrengen? CZ: We vertellen kinderen: Leren is een avontuur, en het is helemaal gratis voor jou! Wees nieuwsgierig, droom groots, en groei en lach met Giggle Academy. De wereld ontdekken door middel van onderwijs ligt in jouw handen!

Ook leuk
Broccoli's avontuur
Broccoli's avontuur

Ga mee met Broccoli, een speelse hond, terwijl hij vriendschap en plezier ontdekt in een grote, drukke wereld.

Wolken in de lucht
Wolken in de lucht

Dit boek is een vriendelijk non-fictie prentenboek dat jonge lezers helpt op te merken hoe de lucht van dag tot dag verandert. Perfect voor kinderen van 3-8 jaar als eerste stap in de weerkunde.

Max' emoties
Max' emoties

Een eenvoudig prentenboek met Max, een konijnenkind, die op een zachte manier basisemoties introduceert door middel van duidelijke, herhaalbare zinnen en expressieve acties. Perfect voor jonge luisteraars en sprekers.

Max en Fruit
Max en Fruit

Ga mee met Max, een vriendelijk konijntje, terwijl hij verschillende vruchten ontdekt! Dit eenvoudige, repetitieve verhaal gebruikt een vraag-en-antwoord-formaat om fruitvocabulaire te introduceren en veelvoorkomende zinnen te oefenen zoals "Houd je van...?" en "Ja, ik houd van..." of "Nee, ik houd niet van...". Perfect voor beginnende leerlingen.

Waar is Max?
Waar is Max?

Een eenvoudig en speels interactief prentenboek voor jonge kinderen, waarin konijn Max zijn slaapkamer verkent. Dit verhaal richt zich op het leren van basisplaatsaanduidingen en zinsstructuren door middel van voorspelbare tekst en duidelijke illustraties, waardoor het ideaal is voor vroege luister- en spraakoefeningen.

Kun jij, Max?
Kun jij, Max?

Een eenvoudig en aanmoedigend interactief prentenboek voor jonge kinderen, met Max het konijntje. Door middel van herhalende vragen en antwoorden kunnen kinderen oefenen met het identificeren van acties zoals eten, drinken en lezen, waardoor het ideaal is voor de vroege ontwikkeling van luisteren en spreken.

Het lelijke eendje
Het lelijke eendje

Een zachte hervertelling van het klassieke sprookje over een klein grijs eendje dat zich anders en eenzaam voelt, maar uiteindelijk uitgroeit tot een prachtige zwaan en zijn ware plek vindt.

Beren
Beren

Een feitelijk en duidelijk non-fictieboek dat jonge lezers kennis laat maken met beren, waarbij hun fysieke kenmerken, leefgebied, dieet en sociale groepen worden behandeld. Het boek hanteert een strikt wetenschappelijke toon zonder antropomorfisme.

Kan Max het eten?
Kan Max het eten?

Ga mee met Max, een vrolijk konijn, op een leuk avontuur waarin hij verschillende voedingsmiddelen ontdekt! Dit interactieve verhaal maakt gebruik van eenvoudige ja/nee-vragen en herhaling om jonge kinderen te helpen nieuwe woorden en de namen van diverse voedingsmiddelen te leren.

Max's Week
Max's Week

Een eenvoudig prentenboek, perfect voor jonge kinderen, dat de dagen van de week en veelvoorkomende handelingen introduceert via de consistente routine van Max, een vriendelijk blauw konijn. De rustige, ritmische tekst en repetitieve structuur zijn ideaal voor vroege luister- en spreekpraktijk.

Kwallen
Kwallen

Een eenvoudig, feitelijk en rustig prentenboek in documentairestijl dat jonge lezers kennis laat maken met kwallen, en hun basiskenmerken en gedrag in de zee beschrijft.

Max kijkt naar buiten
Max kijkt naar buiten

Ga mee met Max, een nieuwsgierig lichtblauw konijn, terwijl hij de buitenwereld verkent in dit eenvoudige prentenboek. Met duidelijke, herhalende zinnen en zachte geluidseffecten kunnen kinderen oefenen met vroege observatiewoordenschat. Perfect voor vroege luister- en spraakoefeningen.