


Maja i Sam marzą o własnym zwierzaku, ale ich rodzice tłumaczą, że to jeszcze nie jest odpowiedni moment. Zamiast tego ćwiczą, opiekując się zwierzakiem-zabawką. Bawiąc się ze swoim udawanym psem, przygotowują się na przyjęcie prawdziwego, gdy nadejdzie właściwy czas.
Maja, Sam i ich udawany zwierzak.
Maja i jej brat Sam kochali zwierzęta. Zawsze biegali do parku dla psów, aby oglądać, jak szczenięta skaczą i bawią się. „Kiedy dostaniemy psa, nauczę go aportować!” – powiedział podekscytowany Sam. Maja uśmiechnęła się. „A ja będę go codziennie wyprowadzać na spacery!”
W pewną słoneczną sobotę Maja i Sam bawili się na dworze, kiedy mama zawołała ich do środka. „Mamy dla was niespodziankę!” – powiedziała z uśmiechem. Ich oczy zrobiły się wielkie. Czy to mógł być zwierzak? Czy wreszcie nadszedł czas na psa?
Maja i Sam pobiegli do kuchni, gotowi na niespodziankę. Tata uśmiechnął się i powiedział: „Babcia i dziadek powiedzieli, że waszej cioci Jenny właśnie urodziło się dziecko i chcą, żebyśmy ich odwiedzili!”
Maja i Sam zatrzymali się zaskoczeni. „To wszystko?” – zapytała zdezorientowana Maja. Uśmiech Sama zniknął. „Myślałem, że w końcu dostaniemy psa!” Tata wyjaśnił: „Wiem, że chcecie psa, ale zwierzęta wymagają dużo opieki. W tej chwili, przy szkole i pracy, nie sądzę, żebyśmy byli gotowi na opiekę nad psem.”
Maja powiedziała: „Ale my możemy się nim zająć! Będziemy go karmić, wyprowadzać na spacery i bawić się z nim każdego dnia!”. Sam dodał: „Będę po nim sprzątać!”. Ale mama wyjaśniła: „Zwierzę potrzebuje czegoś więcej. Potrzebuje dużo miłości, tresury, czasu na zabawę i wizyt u weterynarza. Przykro mi, ale to jeszcze nie jest odpowiedni czas.”
Maja i Sam siedzieli cicho, myśląc o tym, co powiedzieli ich rodzice. Rozumieli, ale wciąż byli smutni. „Naprawdę chciałem psa” – szepnął Sam. Maja spojrzała na niego ze smutkiem i powiedziała: „Wiem, Sam. Ja też.”
Wtedy Maja wpadła na pomysł! „A co, jeśli poćwiczymy, opiekując się zabawką-zwierzakiem? Możemy nauczyć się, jak to jest mieć prawdziwego!”. Twarz Sama rozjaśniła się. „Udawany pies? Możemy go uczyć sztuczek!”
Mama i tata uśmiechnęli się. „To świetny pomysł!” – powiedziała mama. Następnego dnia Maja i Sam przygotowali na podwórku miejsce dla swojego udawanego zwierzaka, z małą budą, miękkim kocem, miskami, mnóstwem psich zabawek, a nawet smyczą.
Każdego dnia po szkole na zmianę opiekowali się swoim zabawkowym psem. Karmili go, wyprowadzali na spacery, robili mu kąpiele w pianie, a nawet uczyli sztuczek, takich jak siadanie i turlanie się. „Dobry piesek!” – zawołał Sam, dając mu udawany smakołyk z piany.
Po kilku tygodniach Maja i Sam wiele się nauczyli. Opiekowali się swoim udawanym zwierzakiem z miłością i cierpliwością. Zrozumieli, że nie zawsze było to łatwe, ale było to zabawne i stawali się w tym coraz lepsi.
Pewnego wieczoru, gdy Maja i Sam siedzieli razem, rysując psa, Sam powiedział: „Myślę, że jesteśmy już gotowi na prawdziwego psa! Tak dużo ćwiczyliśmy!”. Maja uśmiechnęła się. „Ja też! Kiedy dostaniemy psa, to będzie najlepsza rzecz na świecie! Będziemy się świetnie bawić!”
Mama i tata uśmiechnęli się, słuchając. „Świetnie wam idzie to ćwiczenie” – powiedział tata. „Wierzę, że jeśli będziemy dalej współpracować, dostaniemy psa wcześniej, niż planowaliśmy.”
Więc chociaż Maja i Sam nie mieli jeszcze zwierzaka, wiedzieli, że z każdym dniem są coraz bliżej celu. Nauczyli się, że czasami warto poczekać i że wspólne ćwiczenie przygotowuje ich na wszystko.
Koniec
Strona z zadaniami
Zwierzęta domowe
Maks widzi zwierzątko
Mata
Wielkie Pudełko
Co to jest?Max bada ciemną jaskinię i napotyka tajemnicze cienie, które go straszą! Jednak po drodze spotyka towarzyszy, którzy pomagają mu odkryć znaczenie przyjaźni. Ta opowieść wspiera początkujących czytelników w nauce brzmienia liter, ze szczególnym uwzględnieniem dźwięku litery „c”.
Max zwiedza mroczną jaskinię i napotyka tajemnicze cienie, które go straszą! Ale po drodze poznaje towarzyszy, którzy pomagają mu odkryć znaczenie przyjaźni. Ta historyjka pomaga początkującym czytelnikom w nauce pierwszych głosek, ze szczególnym uwzględnieniem głoski /k/.
W tej czytance Max i jego mama odwiedzają sklep zoologiczny, aby znaleźć idealne zwierzątko. Ta zabawna historia dla początkujących czytelników wykorzystuje proste słowa z końcówką „-et”, takie jak pet, get i net, a także proste słowa do rozpoznawania wzrokowego, aby budować wczesną pewność siebie w czytaniu.

Prosta książka obrazkowa w stylu dokumentalnym, przedstawiająca popularne zwierzęta domowe z jasnymi, rzeczowymi obserwacjami. Zaprojektowana dla bardzo młodych czytelników, aby mogli identyfikować zwierzęta takie jak psy, koty, ryby i ptaki.

Prosta historia, w której czytelnicy mogą słuchać i powtarzać nazwy zwierząt domowych.
Prosta historia, w której Max, Tom i Lily ćwiczą przedstawianie się i dzielą się swoimi ulubionymi zwierzętami.
Wprowadzająca, niefikcyjna książka obrazkowa, która przedstawia podstawowe fakty na temat popularnych zwierząt domowych, opisując ich cechy, siedliska i potrzeby pielęgnacyjne z naukową dokładnością.

Kot Max, nietoperz i szczur próbują zmieścić się na macie, żeby poczytać książkę, ale kiedy dołącza do nich mysz, okazuje się, że nie ma już miejsca! Dzięki prostemu, łatwemu do rozszyfrowania tekstowi i rymującym się słowom z końcówką „-at”, młodzi czytelnicy mogą cieszyć się samodzielnym czytaniem.

Max i jego przyjaciele znajdują nieskończoną zabawę i przygodę w prostym, dużym pudełku, zamieniając je w samochód do pomysłowej zabawy. Ta historia podkreśla kreatywność i przyjaźń wśród małych dzieci.
Bibo, a playful bunny, loves his toys but hates cleaning up! One day, he discovers Sweepy, a magical dustpan with a giggly smile and sparkly powers. Together, they tackle the mess. Can Bibo learn the magic of responsibility? Join their adventure!
Max i mały niedźwiadek są cali w błocie! Muszą się umyć w wannie! Dzięki prostym, powtarzającym się słowom z końcówką -ub i znanym słowom wzrokowym, początkujący czytelnicy budują pewność siebie, czytając samodzielnie i ciesząc się zabawnymi obrazkami.

Prosta i powtarzalna historia, idealna dla małych dzieci uczących się typowych zwrotów konwersacyjnych, takich jak pytanie „co to jest?” i odpowiadanie „wiem”.
© Prawa autorskie 2024 - Giggle Academy
上海吉咯教育科技有限公司
Copyright © 2026 - Giggle Academy