Wskaż to

Wskaż to

Autor
authorAmber

Prosta i powtarzalna historia, idealna dla małych dzieci uczących się rozpoznawać przedmioty i reagować na polecenia. Zabawne zakończenie dodaje odrobinę humoru.

age2 - 4 lat
emotional intelligence
Opis historii

"Wskaż litery."

"Tak, bardzo dobrze."

"Wskaż cyfry."

"Tak. Bardzo dobrze."

"Wskaż książki."

"Tak, bardzo dobrze."

"Wskaż… konia?"

"W szkole nie ma koni!"

Może Ci się spodobać
Jak masz na imię?
Jak masz na imię?

Prosta i powtarzalna historia, w której trzy postacie przedstawiają się, co prowadzi do humorystycznej pomyłki. Idealna dla małych dzieci uczących się imion i podstawowych konwersacji.

Witaj! Jestem Max
Witaj! Jestem Max

Prosta historia, w której Max, Tom i Lily ćwiczą przedstawianie się i dzielą się swoimi ulubionymi zwierzętami.

Jak się masz?
Jak się masz?

Ta prosta historia przedstawia różne emocje oraz uczy, jak zadawać i odpowiadać na podstawowe pytanie dotyczące uczuć. Max jest zmęczony, Tom jest smutny, Lily czuje się dobrze, a tata jest zajęty.

Ile masz lat?
Ile masz lat?

Prosta i powtarzalna historia, w której różne postacie pytają się nawzajem o wiek, a kulminacją jest humorystyczna odpowiedź Dziadka. Idealna dla małych dzieci uczących się liczb i prostych dialogów.

Dzień dobry!
Dzień dobry!

Prosta historia wprowadzająca podstawowe powitania i pożegnania, gdy różne postacie wchodzą ze sobą w interakcje przez cały dzień.

Czy mogę, proszę?
Czy mogę, proszę?

Bardzo prosta, powtarzalna historia o proszeniu o sok, idealna dla bardzo małych dzieci uczących się podstawowych zwrotów. Ma zaskakujące zakończenie, gdy sok się kończy!

Nie, dziękuję!
Nie, dziękuję!

Prosta i urocza historia o preferencjach dziecka dotyczących chłodnego przysmaku w upalny dzień, zawierająca powtarzające się dialogi, które są świetne dla młodych czytelników.

Powtórz, proszę
Powtórz, proszę

Bardzo prosta historia o Maksie i dziadku oglądających telewizję, ale dziadek jest niedosłyszący. Ta książka uczy małe dzieci, jak prosić kogoś o powtórzenie zdania.

Usiądź, wstań
Usiądź, wstań

Prosta historia o dniu Maksa, skupiająca się na czynnościach siadania i wstawania. Idealna dla małych dzieci uczących się podstawowych czynności i przyimków.

Zatrzymaj się i posłuchaj
Zatrzymaj się i posłuchaj

Bardzo prosta historia zachęcająca małe dzieci do zatrzymania się i słuchania instrukcji. Język jest powtarzalny i łatwy do śledzenia.

Otwórz i zamknij
Otwórz i zamknij

Prosta historia dla małych dzieci, demonstrująca podstawowe czynności, takie jak „otwórz” i „zamknij”, poprzez serię poleceń wydawanych Maksowi, zakończona zabawną niespodzianką.

Nie rozumiem
Nie rozumiem

Zabawna i prosta historia, w której Max nie rozumie, co zwierzęta próbują mu powiedzieć, co prowadzi do zaskakującego i zrozumiałego wniosku na temat pory obiadowej.