Пекарь Макс: Ритмы бананового хлеба + Викторина

Пекарь Макс: Ритмы бананового хлеба + Викторина

Автор
authorAmber

В этой забавной истории Макс становится весёлым поваром, печёт банановый хлеб и разбирает по слогам каждый ингредиент. Дети могут хлопать вместе с Максом, учась делить слова на слоги, например «ба-нан» и «мас-ло». Так обучение грамоте становится весёлым и вкусным

age3 - 6 лет
emotional intelligence
Humanities & History
Смотрите также
Пекарь Макс: Банановый хлеб бьет рекорды
Пекарь Макс: Банановый хлеб бьет рекорды

В этой игривой истории Макс становится веселым поваром, печет банановый хлеб, исследуя слоги в каждом ингредиенте. Дети могут хлопать в ладоши вместе с Максом, учась разбивать слова, такие как ба-на-на, мас-ло и му-ка, на слоги, делая раннее обучение грамоте веселым и вкусным!

Макс создает музыку
Макс создает музыку

Музыкант Макс создает свою собственную песню, накладывая шесть забавных звуков, таких как стук, щелчок и хлопок. Попутно дети исследуют рифмующиеся слова семейства -ап и узнают, как музыка и язык могут работать вместе!

Max играет музыку
Max играет музыку

Простая и увлекательная история для маленьких детей о персонаже по имени Max, который играет на различных музыкальных инструментах, каждый из которых имеет свое отличительное звучание. Идеально подходит для знакомства с инструментами и звуками.

Почему шимпанзе хлопают в ладоши
Почему шимпанзе хлопают в ладоши

Игривая и ритмичная сказка о том, как шимпанзе научились хлопать в ладоши, чтобы отпугивать птиц, а в итоге стали вместе создавать музыку в лесу. Эта история с забавными персонажами-животными и простой моралью о ритме и единстве идеально подходит для маленьких детей.

Макс и пропавшая паста
Макс и пропавшая паста

Когда Макс обнаруживает, что тяжёлые тарелки с пастой становятся легче, он отправляется в макаронное приключение, чтобы разгадать тайну исчезающей пасты.

Макс создает музыку + Викторина
Макс создает музыку + Викторина

Макс-музыкант создает свою собственную песню, накладывая шесть забавных звуков, таких как стук, щелчок и хлопок. Попутно дети исследуют рифмующиеся слова семейства -ап и узнают, как музыка и язык могут работать вместе!

Max использует свои чувства
Max использует свои чувства

Присоединяйтесь к Max, дружелюбному кролику, который исследует мир, используя свои пять чувств. Эта простая и повторяющаяся книжка с картинками идеально подходит для самых маленьких изучающих английский язык, знакомя их с базовой лексикой через зрение, слух, вкус, осязание и обоняние повседневных предметов.

Парад игрушек + Викторина
Парад игрушек + Викторина

В этой забавной истории игрушки спорят, кто из них возглавит парад в парке, пока Макс не показывает им, как выстроиться по числу слогов в их именах. Когда игрушки маршируют по порядку (один слог, два слога, три слога, четыре!), юные читатели в весёлой и запоминающейся форме учатся делить слова на слоги.

Макс и рок-группа рептилий
Макс и рок-группа рептилий

Макс слышит в лесу музыку и обнаруживает зажигательную группу рептилий! Сможешь угадать, на каких инструментах играет каждый из друзей-рептилий?

Группа «Слоги» + Викторина
Группа «Слоги» + Викторина

Макс и его семья выбирают музыкальные инструменты, вытягивая число, которое соответствует количеству слогов в названии инструмента. От барабанов до губных гармошек — каждый кролик учится произносить по слогам название своего инструмента. Эта весёлая история помогает начинающим читателям узнать о слогах во время увлекательного семейного музыкального приключения.

Макс готовит пиццу
Макс готовит пиццу

Присоединяйтесь к Максу, веселому кролику, который шаг за шагом готовит вкусную пиццу. Эта простая история знакомит с основными кулинарными действиями и словарным запасом, идеально подходящим для начинающих, чтобы практиковать аудирование и разговорную речь.

Макс любит молочные продукты и злаки
Макс любит молочные продукты и злаки

Простая и повторяющаяся книжка с картинками для самых маленьких, рассказывающая о кролике Максе, который с удовольствием ест различные молочные и зерновые продукты. Создана для введения пищевой лексики и поощрения раннего слушания и говорения в позитивном и спокойном тоне.