Max хочет стать шеф-поваром

Max хочет стать шеф-поваром

Автор
authorDoris

Max хочет стать шеф-поваром и вместе со своей подругой Лили пытается испечь торт. Их кулинарное приключение быстро превращается в беспорядочную и забавную авантюру с использованием яиц, муки, меда и даже неожиданных гостей-пчел, что в конечном итоге приводит к созданию маленького, смешного и вкусного торта.

age3 - 5 лет
emotional intelligence
Детали истории

"Я хочу быть поваром!" — говорит Макс.

Лили смеется. "Ты? Повар? Ладно, маленький повар!"

Макс надевает большую шляпу. "Давай готовить!" — говорит он.

Хрясь! Яйцо падает на голову Лили.

Лили хихикает. Макс хихикает. Хи-хи-хи!

Макс мешает муку. Очень быстро. Очень-очень быстро!

Теперь Макс белый. Теперь Лили белая. Все белое!

"Теперь мед!" — говорит Макс. Кап… кап… кап…

Прилетает пчела. Потом две пчелы. Потом… много пчел!

Макс смотрит на кухню. Макс грустит. "Я не повар."

Лили садится. "Но Макс… посмотри, что мы сделали!"

Один торт! Маленький, забавный, вкусный торт!

Лили ест немного. Макс ест немного. Пчела тоже ест немного.

"Снова!" — говорит Макс. Лили смеется. "Снова!" — говорит она.

Смотрите также
Я тоже
Я тоже

Простая и повторяющаяся история, знакомящая маленьких детей с различными частями тела. Она разработана, чтобы быть увлекательной и помогать в развитии раннего словарного запаса, касающегося человеческого тела.

Питомeц для Max
Питомeц для Max

Очаровательная и повторяющаяся история о ребенке, который пишет в зоопарк с просьбой прислать ему питомца, но постоянно отправляет обратно присланных животных, пока не найдет идеального. Идеально подходит для маленьких детей, изучающих животных и описательные слова.

Том говорит «пожалуйста»
Том говорит «пожалуйста»

Короткая, простая история о том, как Tom учится важности слова «пожалуйста», когда о чем-то просит. Идеально подходит для обучения маленьких детей основным манерам.

Голодная гусеница
Голодная гусеница

Голодная гусеница проедает себе путь через различные фрукты, вырастает большой, а затем превращается в красивую бабочку. Эта простая история знакомит с числами и фруктами.

Я не могу уснуть!
Я не могу уснуть!

Малыш изо всех сил пытается заснуть, несмотря на различные попытки, пока утешительное присутствие не помогает ему погрузиться в мир снов. Милая история о том, как найти утешение перед сном.

Я вижу цвета
Я вижу цвета

Простая и увлекательная история, которая знакомит маленьких детей с разными цветами через повторение и наблюдение, показывая, что цвета окружают нас повсюду.

Время купаться!
Время купаться!

Кролик Том играет на улице и сильно пачкается — но после ванны, свежей одежды и чистки зубов он становится чистым и готовым ко сну! #Сказки на ночь для вас.

Max и Фрут
Max и Фрут

Присоединяйтесь к Max, дружелюбному кролику, который исследует различные фрукты! Эта простая, повторяющаяся история использует формат вопросов и ответов для введения словарного запаса фруктов и отработки распространенных фраз, таких как «Тебе нравится...?» и «Да, мне нравится...» или «Нет, мне не нравится...». Идеально подходит для начинающих.

Max становится чистым
Max становится чистым

Нежная и повторяющаяся история о ежедневной гигиене Max, идеально подходящая для самых маленьких изучающих английский язык. Max моет руки, чистит зубы и улыбается, демонстрируя простые и знакомые действия.

Том чистит зубы
Том чистит зубы

Простая история о том, как Том учится чистить зубы, с акцентом на этапы процесса и удовольствие от чистых зубов.

Ты можешь, Max?
Ты можешь, Max?

Простая и вдохновляющая интерактивная книжка с картинками для маленьких детей, главным героем которой является кролик Max. Благодаря повторяющимся вопросам и ответам дети могут практиковаться в определении таких действий, как прием пищи, питье и чтение, что делает ее идеальной для раннего развития навыков аудирования и речи.

Max использует свои чувства
Max использует свои чувства

Присоединяйтесь к Max, дружелюбному кролику, который исследует мир с помощью пяти чувств. Эта простая книжка с картинками и повторяющимися элементами идеально подходит для тех, кто только начинает изучать английский язык, знакомя с базовой лексикой через зрение, слух, вкус, осязание и обоняние повседневных предметов.