GiggleAcademy/นิทาน/เซสต์กำลังสัมภาษณ์ซีแซด ผู้ก่อตั้งกิ๊กเกิ้ล อะคาเดมี่

เซสต์กำลังสัมภาษณ์ซีแซด ผู้ก่อตั้งกิ๊กเกิ้ล อะคาเดมี่

ผู้แต่ง

TheMustafa

ในการสัมภาษณ์ระหว่าง Zest และ CZ ได้มีการแนะนำแพลตฟอร์ม Giggle Academy ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มที่ไม่มีค่าใช้จ่ายและไม่มีโฆษณา โดยมีเป้าหมายเพื่อมอบโอกาสทางการศึกษาที่เท่าเทียมกัน CZ อธิบายว่าพวกเขาได้นำเสนอเนื้อหาที่ปรับให้เหมาะกับแต่ละบุคคล สนุกสนาน และอยู่ในรูปแบบเกมสำหรับเด็กตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 พร้อมทั้งสนับสนุนครอบครัวด้วยการเข้าถึงแบบออฟไลน์และมาตรการด้านความปลอดภัย เขายังเน้นย้ำถึงความสำคัญของสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน และการมีส่วนร่วมของชุมชน

7 - 10 ปี

รายละเอียด

Zest: สวัสดีครับ! วันนี้เราอยู่กับคุณฉางเผิง จ้าว ผู้ก่อตั้ง Giggle Academy ก่อนอื่นเลย ช่วยแนะนำตัวเองหน่อยได้ไหมครับ CZ: สวัสดีครับ! ผมฉางเผิง จ้าว หรือเรียกสั้นๆ ว่า ซีแซด (CZ) ก็ได้ครับ เราก่อตั้ง Giggle Academy ขึ้นมาเพื่อส่งเสริมโอกาสที่เท่าเทียมกันทางการศึกษา แพลตฟอร์มของเรามีหนังสือนิทาน บทเรียนคำศัพท์ และโปรแกรมการอ่านเขียนสำหรับเด็กตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยไม่มีโฆษณาและไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆ ทั้งสิ้น เป้าหมายของเราคือการจุดประกายความอยากรู้อยากเห็นและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กๆ โดยทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุกผ่านเกมมิฟิเคชันครับ

Zest: แนวคิดในการสร้างแพลตฟอร์มที่เข้าถึงง่ายและฟรีแบบนี้เกิดขึ้นมาได้อย่างไรครับ คุณซีแซด CZ: ผมเชื่อว่าการศึกษาเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานครับ เด็กหลายล้านคนทั่วโลกสามารถเข้าถึงอินเทอร์เน็ตและอุปกรณ์มือถือได้ เราจึงต้องการใช้ศักยภาพนี้เพื่อส่งเสริมให้พวกเขาเรียนรู้ด้วยวิธีที่สนุกและน่าสนใจ ด้วยทีมงานเล็กๆ แต่เปี่ยมด้วยความมุ่งมั่น เราได้ร่วมมือกับผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็กและนักการศึกษาเพื่อสร้างแพลตฟอร์มนี้ขึ้นมาจากศูนย์ครับ

Zest: อะไรคือคุณสมบัติเด่นที่ทำให้แพลตฟอร์มของคุณแตกต่างจากที่อื่นครับ CZ: ข้อได้เปรียบที่ใหญ่ที่สุดของเราคือมันฟรีและไม่มีโฆษณาโดยสิ้นเชิงครับ ไม่ว่าจะเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตหรือไม่ เด็กๆ ก็สามารถพัฒนาทักษะที่จำเป็น เช่น คำศัพท์ ตัวเลข และสีสัน ผ่านเกมและกิจกรรมต่างๆ ได้ นอกจากนี้ เส้นทางการเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะกับแต่ละบุคคลยังช่วยให้เด็กแต่ละคนก้าวหน้าไปพร้อมกับเนื้อหาที่เหมาะสมกับระดับของตนเองครับ

Zest: ผู้ปกครองและคุณครูจะได้รับประโยชน์จาก Giggle Academy ได้อย่างไรบ้างครับ CZ: ผู้ปกครองสามารถสังเกตเห็นลูกๆ พัฒนานิสัยการเรียนรู้ด้วยตนเองและทักษะทางสังคมและอารมณ์ได้ คุณครูใช้แพลตฟอร์มเป็นแหล่งข้อมูลเสริมในห้องเรียน เกมและนิทานช่วยเสริมสร้างกิจกรรมในชั้นเรียนให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้น การเข้าถึงแบบออฟไลน์มีประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับครอบครัวในพื้นที่ชนบทครับ

Zest: แพลตฟอร์มของคุณรองรับเด็กกลุ่มอายุใดบ้าง และเนื้อหาต่างๆ ถูกจัดเตรียมขึ้นมาอย่างไรครับ CZ: เรามีเนื้อหาสำหรับทุกกลุ่มอายุตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ครับ เราร่วมมือกับผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาในการออกแบบนิทาน เกม และกิจกรรมที่สนุกสนานและให้ความรู้ ซึ่งปรับให้เหมาะกับพัฒนาการของเด็กในแต่ละช่วงวัย เราอัปเดตเนื้อหาของเราเป็นประจำเพื่อให้เด็กๆ มีส่วนร่วมอยู่เสมอครับ

Zest: ปัจจุบันมีภาษาอะไรบ้างบนแพลตฟอร์ม และคุณมีแผนจะเพิ่มภาษาอื่นอีกไหมครับ CZ: ปัจจุบันเราให้บริการเนื้อหาเป็นภาษาอังกฤษเป็นหลัก แต่ก็รองรับภาษาท้องถิ่นหลายภาษาด้วยครับ เรามีแผนที่จะเพิ่มภาษาอื่นๆ ในอนาคตเพื่อเข้าถึงเด็กๆ ทั่วโลก คำขอจากชุมชนผู้ใช้อาจช่วยเร่งกระบวนการนี้ให้เร็วขึ้นได้ครับ

Zest: คุณมีมาตรการอะไรบ้างเพื่อรับรองความปลอดภัยและความเป็นส่วนตัวของเด็กๆ ครับ CZ: ความปลอดภัยเป็นสิ่งที่เราให้ความสำคัญสูงสุดครับ! แพลตฟอร์มของเราไม่มีโฆษณา เราไม่เก็บข้อมูลส่วนบุคคล และเรานำเสนอเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัย การอัปเดตความปลอดภัยเป็นประจำช่วยให้แพลตฟอร์มปลอดภัย ทำให้ผู้ปกครองสบายใจได้ครับ

Zest: คุณมีวิธีพิเศษในการสร้างแรงจูงใจให้เด็กๆ ไหมครับ CZ: แน่นอนครับ! เราใช้เหรียญตราความคืบหน้าและรางวัลเมื่ออ่านนิทานจบเป็นเหมือนเหรียญรางวัลดิจิทัลเพื่อกระตุ้นให้เด็กๆ เรียนรู้ต่อไป การผสมผสานความสนุกเข้ากับความรู้สึกของความสำเร็จช่วยรักษาระดับแรงจูงใจให้สูงอยู่เสมอครับ

Zest: มีเกมและกิจกรรมประเภทใดบ้าง และเด็กๆ มีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งเหล่านี้อย่างไรครับ CZ: เรามีกิจกรรมหลากหลายประเภท เช่น เกมจับคู่คำศัพท์ การสร้างนิทาน และเกมคณิตศาสตร์ง่ายๆ เด็กๆ สามารถโต้ตอบกับกิจกรรมเหล่านี้ผ่านแท็บเล็ตหรือโทรศัพท์ได้ บางเกมยังสามารถเล่นแบบออฟไลน์ได้ ทำให้เหมาะสำหรับการเล่นทั้งแบบเดี่ยวและแบบกลุ่มครับ

Zest: มีระบบรับข้อเสนอแนะสำหรับผู้ปกครองและคุณครูไหมครับ CZ: มีแน่นอนครับ! เรามีแบบฟอร์มข้อเสนอแนะและช่องทางสนับสนุนที่ผู้ปกครองและคุณครูสามารถแบ่งปันความคืบหน้าของเด็กๆ หรือให้คำแนะนำได้ สิ่งนี้ช่วยให้เราปรับปรุงแพลตฟอร์มได้อย่างต่อเนื่องครับ

Zest: โครงสร้างพื้นฐานทางเทคโนโลยีของคุณแข็งแกร่งแค่ไหน และการเข้าถึงแบบออฟไลน์ทำงานอย่างไรครับ CZ: โครงสร้างพื้นฐานของเรามีความเสถียร รวดเร็ว และปรับให้เหมาะกับการใช้งานแบนด์วิดท์ต่ำ หลังจากที่แอปซิงค์กับอินเทอร์เน็ตในครั้งแรก เนื้อหาทั้งหมดจะถูกเก็บไว้ในอุปกรณ์ ทำให้สามารถใช้งานได้ทุกที่โดยไม่ต้องเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตครับ

Zest: แผนในอนาคตสำหรับแพลตฟอร์มของคุณคืออะไรครับ CZ: เราวางแผนที่จะเพิ่มตัวเลือกภาษาใหม่ๆ เกมที่เหมาะกับแต่ละวัย และสื่อแนะนำสำหรับผู้ปกครอง ทีมงานเล็กๆ แต่เปี่ยมด้วยความมุ่งมั่นของเรายังคงเติบโตขึ้นทุกวันครับ!

Zest: คุณจัดการกับรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันของเด็กๆ อย่างไรครับ CZ: เรารองรับรูปแบบการเรียนรู้ทั้งทางสายตา การฟัง และการเคลื่อนไหวร่างกายครับ แอนิเมชันตอบสนองผู้เรียนทางสายตา การเล่านิทานตอบสนองผู้เรียนทางการฟัง และเกมต่างๆ ส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านการเคลื่อนไหว ด้วยวิธีนี้ เด็กทุกคนจึงสามารถเรียนรู้ได้ในแบบของตัวเองครับ

Zest: การมีส่วนร่วมของชุมชนมีบทบาทอย่างไรบนแพลตฟอร์มของคุณครับ CZ: ชุมชนมีความสำคัญกับเรามากครับ! เราพัฒนาธีมและกิจกรรมใหม่ๆ ตามคำแนะนำจากเด็กๆ และผู้ปกครอง เรายังใช้งานโซเชียลมีเดียอย่างแข็งขันเพื่อรวบรวมความคิดเห็นด้วยครับ

Zest: สุดท้ายนี้ อะไรคือสาระสำคัญที่ Giggle Academy ต้องการสื่อถึงเด็กๆ ครับ CZ: เราบอกเด็กๆ ว่า: การเรียนรู้คือการผจญภัย และมันฟรีสำหรับพวกหนู! จงมีความอยากรู้อยากเห็น ฝันให้ไกล และเติบโตพร้อมรอยยิ้มไปกับ Giggle Academy การค้นพบโลกผ่านการศึกษาอยู่ในมือของพวกหนูแล้ว!

คุณอาจชอบ

เมฆบนท้องฟ้า

หนังสือเล่มนี้เป็นหนังสือนิทานภาพสารคดีที่อ่อนโยน ซึ่งช่วยให้ผู้อ่านรุ่นเยาว์สังเกตเห็นว่าท้องฟ้าเปลี่ยนแปลงไปในแต่ละวันอย่างไร เหมาะสำหรับเด็กอายุ 3-8 ปี เพื่อเป็นก้าวแรกสู่การเรียนรู้วิทยาศาสตร์เกี่ยวกับสภาพอากาศ

Maxกับฟรุต

เข้าร่วมกับ Max กระต่ายน้อยที่เป็นมิตร ในขณะที่เขาสำรวจผลไม้หลากหลายชนิด! เรื่องราวที่เรียบง่ายและซ้ำซากนี้ใช้รูปแบบคำถาม-คำตอบเพื่อแนะนำคำศัพท์เกี่ยวกับผลไม้และฝึกฝนวลีทั่วไป เช่น "คุณชอบ...ไหม?" และ "ใช่ ฉันชอบ..." หรือ "ไม่ ฉันไม่ชอบ..." เหมาะสำหรับผู้เรียนเริ่มต้น

หมี

หนังสือสารคดีที่ให้ข้อมูลจริงและชัดเจนซึ่งแนะนำผู้อ่านรุ่นเยาว์ให้รู้จักหมี ครอบคลุมลักษณะทางกายภาพ ถิ่นที่อยู่ อาหาร และกลุ่มสังคมของพวกมัน หนังสือเล่มนี้รักษาน้ำเสียงทางวิทยาศาสตร์อย่างเคร่งครัดโดยไม่มีการเปรียบเทียบมนุษย์กับสัตว์

Max มองออกไปข้างนอก

ร่วมเดินทางไปกับ Max กระต่ายสีฟ้าอ่อนผู้รักการสำรวจ ขณะที่เขาออกสำรวจโลกภายนอกในหนังสือนิทานภาพเล่มนี้ ด้วยประโยคที่ชัดเจนและซ้ำๆ พร้อมเสียงประกอบที่อ่อนโยน เด็กๆ จะได้ฝึกฝนคำศัพท์เกี่ยวกับการสังเกตเบื้องต้น เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการฝึกฟังและพูดในวัยเด็ก

การผจญภัยของบรอกโคลี

ร่วมผจญภัยไปกับบรอกโคลี สุนัขน้อยขี้เล่น ที่จะพาไปค้นพบมิตรภาพและความสนุกในโลกกว้างใหญ่อันวุ่นวาย

แมงกะพรุน

หนังสือภาพสารคดีที่เรียบง่าย เป็นข้อเท็จจริง และสงบเงียบ แนะนำผู้อ่านรุ่นเยาว์ให้รู้จักแมงกะพรุน โดยพรรณนาถึงลักษณะพื้นฐานและพฤติกรรมของพวกมันในทะเล

อารมณ์ของ Max

หนังสือภาพง่ายๆ ที่มี Max ลูกกระต่าย เป็นตัวละครหลัก เขาจะค่อยๆ แนะนำอารมณ์พื้นฐานผ่านประโยคที่ชัดเจนและพูดซ้ำได้ พร้อมกับการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทาง เหมาะสำหรับเด็กเล็กที่เริ่มฟังและพูด

แม็กซ์อยู่ไหน

หนังสือนิทานภาพแบบโต้ตอบที่เรียบง่ายและสนุกสนานสำหรับเด็กเล็ก โดยมีแม็กซ์กระต่ายน้อยออกสำรวจห้องนอนของเขา เรื่องราวนี้เน้นการเรียนรู้คำศัพท์บอกตำแหน่งพื้นฐานและรูปแบบประโยคผ่านข้อความที่คาดเดาได้และภาพประกอบที่ชัดเจน ทำให้เหมาะสำหรับการฝึกฟังและพูดในวัยเด็ก

Max ชอบผลิตภัณฑ์นมและธัญพืช

หนังสือภาพที่เรียบง่ายและซ้ำซากสำหรับเด็กเล็กมาก ๆ โดยติดตามแม็กซ์กระต่ายขณะที่เขากินอาหารประเภทนมและธัญพืชต่าง ๆ ออกแบบมาเพื่อแนะนำคำศัพท์เกี่ยวกับอาหารและส่งเสริมการฟังและการพูดในระยะแรกด้วยน้ำเสียงที่เป็นบวกและสงบ

ฟุตบอล

หนังสือเล่มนี้แนะนำผู้อ่านรุ่นเยาว์ให้รู้จักกีฬาฟุตบอล โดยอธิบายถึงทีม สนาม ลูกบอล และวิธีการเล่นเกม เป็นเรื่องราวที่เรียบง่ายและเป็นข้อเท็จจริง เหมาะสำหรับผู้เรียนในวัยเริ่มต้น

ลูกเป็ดขี้เหร่

เรื่องเล่าอันอ่อนโยนของนิทานคลาสสิกเกี่ยวกับลูกเป็ดสีเทาตัวน้อยที่รู้สึกแตกต่างและโดดเดี่ยว แต่ในที่สุดก็เติบโตเป็นหงส์ที่สวยงามและพบที่ที่มันเป็นของจริง

คุณทำได้ไหม Max?

หนังสือภาพแบบโต้ตอบที่เรียบง่ายและให้กำลังใจสำหรับเด็กเล็ก โดยมี Max กระต่ายเป็นตัวละครหลัก ด้วยคำถามและคำตอบที่ซ้ำไปซ้ำมา เด็กๆ สามารถฝึกระบุการกระทำต่างๆ เช่น การกิน การดื่ม และการอ่าน ทำให้เหมาะสำหรับการพัฒนาการฟังและการพูดในระยะแรกเริ่ม