The River of Words

The River of Words

Автор
authorBuilders Community

This is an inspiring story about Maya, a young girl who found her voice after years of silence. Through reading and writing, her words blossomed into a powerful force, creating wings for others and becoming a lasting legacy of kindness.

age8 - 12 років
emotional intelligence
Дивіться також
E - E - Яйце
E - E - Яйце

Ця грайлива історія в картинках розповідає про Макса, який знаходить велике яйце і розмірковує, що може бути всередині, даючи юним читачам багато можливостей почути та вимовити короткий звук /ɛ/. Завдяки яскравим, барвистим ілюстраціям та простій сюжетній лінії (одне слово на сторінку) діти повторюють звук /ɛ/, стежачи за захоплюючою пригодою Макса з яйцем.

O - O - Офіс
O - O - Офіс

Ця грайлива фонетична історія розповідає про Макса, який працює в жвавому офісі тварин, де його колегами є кумедні створіння, чиї імена починаються на літеру «О» — як-от віл, видра та восьминіг. З одним словом на сторінці та яскравими, кумедними ілюстраціями їхнього робочого дня, діти чують і повторюють короткий звук літери «о» /ɒ/, формуючи міцні зв'язки між звуками та літерами.

Дощ
Дощ

Ця грайлива історія в картинках розповідає про Макса, який бігає та катається під дощем, даючи початківцям читачам багаторазові можливості почути та вимовити звук /р/. З одним простим словом на літеру "р" на сторінці та яскравими ілюстраціями Макса в дощовику та гумових чоботях, діти розвивають раннє звукове сприйняття, насолоджуючись пригодою в дощовий день.

Я є!
Я є!

Макс, Лілі та Том ховаються на картинках! Чи зможеш ти знайти їх, коли вчитимешся читати? У цій простій історії для початківців читачі практикують римовані слова на -ам, такі як ham (шинка), yam (ямс), ram (баран) і dam (гребля), водночас набуваючи впевненості у ранніх словах для зорового сприйняття.

Listen to the Ending Sounds! (d, f)
Listen to the Ending Sounds! (d, f)

A simple and sweet story for young children, following a child's day from fishing with dad to dreaming of an elf, with a focus on word recognition and rhyming sounds.

Я є!
Я є!

Макс, Лілі та Том ховаються на картинках! Чи зможеш ти знайти їх, поки вчишся читати? У цій простій історії для початківців читачі практикують римовані слова на -ам, такі як ham (шинка), yam (ямс), ram (баран) та dam (гребля), водночас набуваючи впевненості у читанні перших слів.

Потяг слів Макса
Потяг слів Макса

Макс — провідник Потяга Слів, на кожному вагоні якого є особлива літера. На борт можуть застрибнути лише ті слова, що починаються або закінчуються на цю літеру! Приєднуйтеся до Макса в літерно-звуковій подорожі, де він допомагає дітям вивчати початкові та кінцеві звуки, а також читати слова з трьох звуків.

Where is the Hat?
Where is the Hat?

A simple and repetitive story perfect for early readers, introducing basic vocabulary and concepts of location with a hat, a cap, and a bat.

Ванна кімната
Ванна кімната

Проста та захоплива історія, розроблена для навчання маленьких дітей назвам поширених предметів, що знаходяться у ванній кімнаті, за допомогою повторення та чітких зображень.

T - T - Місто
T - T - Місто

Ця весела пригода розповідає про Макса, який подорожує до міста, щоб зустрітися зі своїм братом Томом, даючи маленьким читачам багато можливостей побачити та вимовити слова, що починаються з літери "т". Завдяки яскравим ілюстраціям та простим словам на кожній сторінці діти вчаться розпізнавати літеру "т" та чути її звук /т/, насолоджуючись подорожжю Макса до міста.

Дієслова
Дієслова

Ця книжка для початківців знайомить маленьких дітей із поширеними дієсловами дії за допомогою простих, повторюваних речень. Вона заохочує розпізнавання таких слів, як «їсти», «пити» та «танцювати», асоціюючи їх із чіткими, повсякденними діями, і спонукає до взаємодії, запитуючи, які заняття подобаються дитині.

Потяг слів Макса + Вікторина
Потяг слів Макса + Вікторина

Макс — провідник Потяга Слів, де кожен вагончик має збоку особливу літеру. На борт можуть застрибнути лише ті слова, що починаються або закінчуються на цю літеру! Приєднуйтесь до Макса в літерно-звуковій подорожі, де він допомагає дітям вивчати початкові та кінцеві звуки й читати слова за принципом «приголосний-голосний-приголосний».