The Island That Could Talk

The Island That Could Talk

Tác giả
authorFanos Academy

“The Island That Could Talk” is a magical tale where a living island tells its life story — born from fire, shaped by the ocean, and covered in forests and coral. It shares how people arrived, lived in harmony, then forgot to care for nature. Through a child’s promise to listen, the island’s voice returns, teaching kids about Earth’s creation, balance, and the power of protecting our planet together.

age3 - 6 tuổi
emotional intelligence
Geographic Adventures
Gợi ý cho bạn
Repeat-After: Tôi đây!
Repeat-After: Tôi đây!

Max, Lily và Tom đang trốn trong các bức tranh! Bạn có thể tìm thấy chúng khi học đọc không? Trong câu chuyện đơn giản có thể giải mã này, các độc giả nhỏ tuổi thực hành các từ vần -am như ham, yam, ram và dam trong khi xây dựng sự tự tin với các từ nhìn sớm.

T - T - Thị trấn
T - T - Thị trấn

Cuộc phiêu lưu thú vị này kể về Max khi cậu bé đi vào thị trấn để gặp anh trai Tom, mang đến cho những độc giả nhỏ tuổi nhiều cơ hội để nhìn và nói những từ bắt đầu bằng chữ t. Thông qua những hình minh họa tươi sáng và những từ đơn giản bắt đầu bằng chữ t trên mỗi trang, trẻ em học cách nhận biết chữ t và nghe âm /t/ của nó trong khi tận hưởng chuyến đi vào thị trấn của Max.

Tôi không hiểu
Tôi không hiểu

Một câu chuyện vui tươi và đơn giản, trong đó Max không hiểu những gì các con vật đang cố gắng nói với mình, dẫn đến một kết luận bất ngờ và dễ hiểu về giờ ăn trưa.

Tôi đây!
Tôi đây!

Max, Lily và Tom đang trốn trong các bức tranh! Bạn có thể tìm thấy chúng khi học đọc không? Trong câu chuyện đơn giản có thể giải mã này, các độc giả nhỏ tuổi thực hành các từ vần -am như ham, yam, ram và dam trong khi xây dựng sự tự tin với các từ nhìn sớm.

Vì sao lừa dậm chân khi tức giận
Vì sao lừa dậm chân khi tức giận

Một câu chuyện ngộ nghĩnh và đáng yêu về bạn Lừa, người chật vật diễn tả cảm xúc bằng lời nhưng lại tìm thấy tiếng nói độc đáo của mình qua những cú dậm chân. Thông qua lời kể đơn giản, nhịp nhàng và các nhân vật động vật sống động, câu chuyện khám phá về cảm xúc và giao tiếp một cách vui tươi, phù hợp với trẻ nhỏ.

Dừng lại và lắng nghe
Dừng lại và lắng nghe

Một câu chuyện rất đơn giản khuyến khích trẻ nhỏ dừng lại và lắng nghe hướng dẫn. Ngôn ngữ lặp đi lặp lại và dễ hiểu.

Phi công Max: Giao hàng đến Đảo Sandy Shell
Phi công Max: Giao hàng đến Đảo Sandy Shell

Max phải đi theo chỉ dẫn để giao một gói hàng đặc biệt đến Đảo Sandy Shell. Nhưng liệu cậu ấy có nhớ đường đi không?

The Lighthouse Learns to Listen
The Lighthouse Learns to Listen

Blaze is the brightest lighthouse on the coast, but during a storm his wild beams confuse the sailors. With help from Captain Jonah, Blaze learns that guiding others isn’t about shining louder but listening carefully. By using calm signals and wise lights, he helps every boat find its way home. A gentle story about patience, listening, and the light we share.

Beep Beep! Car, Bus, Boat, Train
Beep Beep! Car, Bus, Boat, Train

A playful rhyme introducing various modes of transportation with fun sounds and simple actions. Perfect for very young children learning about cars, buses, boats, and trains.

Tôi - Tôi - Lều tuyết
Tôi - Tôi - Lều tuyết

Một bài thơ đơn giản và lặp đi lặp lại tập trung vào chữ 'I' và các khái niệm không gian 'phía trước' và 'bên trong' một lều tuyết, hoàn hảo cho những người học rất nhỏ tuổi.

Tại sao Sư tử gầm
Tại sao Sư tử gầm

Một câu chuyện dễ thương về một chú Sư tử con ban đầu chỉ có thể phát ra tiếng kêu a é nhỏ xíu và phải chật vật tìm kiếm tiếng gầm của mình. Với sự động viên từ bạn bè và sức mạnh của thiên nhiên, cuối cùng chú đã khám phá ra tiếng gầm oai vệ của mình, dạy cho trẻ em về lòng dũng cảm và sự khám phá bản thân trong một câu chuyện vui tươi và ấm áp.

O - O - Văn phòng
O - O - Văn phòng

Câu chuyện ngữ âm vui nhộn này kể về Max qua một văn phòng động vật bận rộn, nơi cậu làm việc cùng những đồng nghiệp hài hước có tên đều bắt đầu bằng chữ O—như bò đực, rái cá và bạch tuộc. Với một từ mỗi trang và những hình minh họa tươi sáng, vui nhộn về ngày làm việc của họ, trẻ em nghe và lặp lại âm o ngắn /ɒ/, xây dựng mối liên hệ mạnh mẽ giữa âm và chữ cái.