Zest 正在採訪 Giggle 學院的創辦人 CZ
TheMustafa在 Zest 與 CZ 的訪談中，介紹了 Giggle Academy 這個旨在提供平等教育機會的免費無廣告平台。CZ 解釋說，他們為 1 到 12 年級的孩童提供個人化、有趣且遊戲化的內容，並透過離線存取和安全措施來支援家庭。他也強調了適合不同學習風格的教材以及社群參與的重要性。
7 - 10 歲
Zest：您好！今天我們邀請到 Giggle 學院的創辦人趙長鵬。首先，能請您自我介紹一下嗎？ CZ：大家好！我是趙長鵬，大家可以叫我 CZ。我們創辦 Giggle 學院是為了促進教育機會的平等。我們的平台為 1 到 12 年級的兒童提供故事書、詞彙課程和識字計畫，完全免費且無廣告。我們的目標是透過遊戲化讓學習變得有趣，從而激發孩子們的好奇心和創造力。
Zest：CZ，當初是怎麼想到要創辦一個如此易於使用又免費的平台呢？ CZ：我相信教育是一項基本權利。全球有數百萬兒童能使用網路和行動裝置；我們希望利用這個潛力，鼓勵他們以有趣且引人入勝的方式學習。我們與一個小而充滿熱情的團隊，和兒童發展專家及教育工作者合作，從零開始打造這個平台。
Zest：貴平台有哪些主要特色，使其與眾不同？ CZ：我們最大的優勢是完全免費且無廣告。無論是否連上網路，孩子們都可以透過遊戲和活動，培養詞彙、數字和顏色等基本技能。此外，個人化的學習路徑讓每個孩子都能根據自己的程度，使用適合的內容來進步。
Zest：家長和老師能如何從 Giggle 學院中受益？ CZ：家長可以觀察到孩子們培養出獨立學習的習慣和社交情感技能。老師則將平台作為課堂的補充資源；遊戲和故事能豐富課堂活動。離線存取功能對農村地區的家庭尤其有幫助。
Zest：你們的服務對象是哪些年齡層？內容是如何準備的？ CZ：我們為 1 到 12 年級的所有年齡層提供內容。我們與教育專家合作，根據兒童的發展階段設計有趣且具教育意義的故事、遊戲和活動。我們也定期更新內容，以維持孩子們的參與度。
Zest：平台上目前提供哪些語言？未來會增加更多嗎？ CZ：目前我們主要提供英文內容，但也支援數種當地語言。我們計劃未來增加更多語言，以觸及全球的兒童。社群的請求可能會加速這個過程。
Zest：你們採取了哪些措施來確保兒童的安全和隱私？ CZ：安全是我們的首要之務！平台沒有廣告，我們不收集個人資料，並且提供適合年齡的內容。定期的安全更新能確保平台安全，讓家長放心。
Zest：你們有什麼特別的方法來提升孩子的學習動機嗎？ CZ：當然有！我們使用進度徽章和故事完成獎勵作為數位獎牌，鼓勵孩子們持續學習。將樂趣與成就感結合，有助於維持高度的學習動機。
Zest：平台上有哪些類型的遊戲和活動？孩子們如何與之互動？ CZ：我們提供各式各樣的活動，如單字配對、故事創作和簡單的數學遊戲。孩子們可以在平板電腦或手機上與這些活動互動。有些遊戲也支援離線遊玩，非常適合個人或團體遊戲。
Zest：平台是否有為家長和老師設立的回饋系統？ CZ：當然有！我們提供回饋表單和支援專線，讓家長和老師可以分享孩子的進度或提出建議。這有助於我們持續改進平台。
Zest：你們的技術基礎設施有多穩固？離線存取功能是如何運作的？ CZ：我們的基礎設施穩定、快速，並針對低頻寬進行了優化。應用程式首次與網路同步後，所有內容都會儲存在裝置上，因此可以在任何沒有網路連線的地方使用。
Zest：你們對平台未來的規劃是什麼？ CZ：我們計劃增加新的語言選項、針對特定年齡的遊戲，以及為家長準備的指導材料。我們這個小而充滿熱情的團隊每天都在成長！
Zest：你們如何應對孩子們不同的學習風格？ CZ：我們支援視覺、聽覺和動覺學習風格。動畫迎合視覺學習者，說故事迎合聽覺學習者，而遊戲則鼓勵透過活動來學習。這樣，每個孩子都能以自己的方式學習。
Zest：社群參與在你們的平台上扮演什麼角色？ CZ：社群對我們來說非常重要！我們會根據孩子和家長的建議來開發新的主題和活動。我們也活躍於社群媒體上以收集回饋。
Zest：最後，Giggle 學院想向孩子們傳達的核心訊息是什麼？ CZ：我們告訴孩子們：學習是一場冒險，而且對你們來說完全免費！保持好奇心、懷抱遠大夢想，並與 Giggle 學院一起成長、微笑。透過教育探索世界，就掌握在你們手中！
跟著愛玩的小狗花椰菜，一起在廣大忙碌的世界中，發現友誼與樂趣。
和友善的兔子Max一起探索不同的水果！這個簡單、重複的故事使用問答形式來介紹水果詞彙，並練習「你喜歡…嗎？」、「是的，我喜歡…」或「不，我不喜歡…」等常用短語。非常適合早期學習者。
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這本書是一本溫和的非虛構圖畫書，幫助年輕讀者注意天空如何日復一日地變化。非常適合 3-8 歲的兒童作為天氣科學的第一步。
一本簡單而鼓舞人心的互動式圖畫書，適合幼兒閱讀，主角是小兔子Max。透過重複的問答，孩子們可以練習辨識吃、喝、讀等動作，非常適合早期聽力和口語能力的發展。
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