湯姆與河
Nazar Kramer這是一個關於男孩湯姆的溫馨故事。洪水過後，他划船沿河而下，尋找遺失的玩具。一路上，他結識了新朋友，並體會到與朋友分享的旅程，會感覺更加光明美好。
3 - 8 歲
Friendship & Sharing河很寬。 水位很高。 湯姆划著他的小船。 洪水沖走了他的玩具。 他划過屋頂和樹木。 「划呀，划呀，划，」他說。
一顆紅色的球漂在船邊。 「我的球！」他大喊。 球兒彈跳，球兒躍動， 球兒在波浪上漂浮。 湯姆伸手、抓住，並緊緊抱住它。 「你會游泳，但不能自己一個游，」他說。
河水流動著、推擠著。 風吹著、打著旋。 波浪起伏，屋頂閃亮，樹木彎腰。 水在動，湯姆也跟著動。 划船很吃力，但湯姆保持冷靜。 「順流而下，順流而下，」他說。
湯姆看到前方有棵樹。 一頂藍色的帽子掛在樹枝上。 他划近一些，小船搖晃著。 湯姆爬上樹，抓住了帽子。 風吹過，葉子在他身邊飛舞。 「別再飛了，」他笑著說。
一隻藍色的鞋子漂過。 湯姆笑了——「你另一隻鞋不見了！」 前方，一個男孩坐在碼頭上。 是他的朋友，麥克斯。 麥克斯正用網子從水裡撈東西。 「嘿，麥克斯！」湯姆大喊。
「你找到你的玩具了！」麥克斯說。 「還沒找齊，」湯姆說。「還有更多要找。」 麥克斯笑著揮了揮他的網子。 「那我們一起把它們撈起來吧！」 湯姆划船，麥克斯探出身子，兩人都笑了。 「在一起就更容易——也更開心了，」他說。
雨滴落下，接著傾盆而下——又下雨了！ 湯姆和麥克斯笑著玩水。 「看！」麥克斯說。「一艘玩具船！」 湯姆伸手，麥克斯把它拉近。 兩人全身濕透，都笑著，拿著他們的戰利品。 「兩艘船，雙倍樂趣，」他說。
一個小鳥籠在波浪上漂浮。 裡面，一隻黃色的金絲雀啾啾叫著，還在發抖。 籠門是開的——小鳥飛向湯姆。 牠停在他的肩膀上。 湯姆用他的藍色帽子蓋住牠。 「我們又多了一個朋友，」他笑著說。
風變小了，雨也停了。 雲層散開，陽光灑落。 河水再次閃閃發光。 金絲雀飛了出來，唱著歌。 一道彩虹橫跨在他們上方。 「黑暗過後總是光明的，」湯姆說。
麥克斯舉起他的網子。 一輛小玩具車在陽光下閃閃發光。 他高高舉起它，笑了起來。 湯姆笑著划近。 河水流動著，溫柔而明亮。 「一個接一個，我們把它們都找到了，」湯姆說。
河水流動著，溫柔而明亮。 天空湛藍而溫暖。 湯姆划著他的小船。 洪水沖走了他的玩具。 他划過屋頂和樹木。 「划呀，划呀，划，」他說。
T - T - 小鎮
小馬過河
長凳上的薯片-/ch/音
小兔子湯姆在外面玩耍，弄得全身髒兮兮的——但洗完澡、換上乾淨衣服、刷完牙後，他就乾淨了，準備好上床睡覺！#你的睡前故事
一個關於湯姆學習刷牙的簡單故事，強調了刷牙的步驟和牙齒清潔的滿足感。
這趟有趣的冒險跟隨麥克斯進城去見他的哥哥湯姆，讓早期讀者有許多機會看到和說出以字母「t」開頭的單字。透過明亮的插圖和每一頁簡單的「t」單字，孩子們在享受麥克斯進城之旅的同時，學習辨識字母「t」並聽到它的發音 /t/。
這個故事講述了當你給湯姆一塊餅乾時所發生的一連串事件。每個動作都會引發另一個動作，創造出一個異想天開、略帶混亂的冒險，其中涉及牛奶、溢出、滑稽的表情，最終又回到了起點。
這個有趣的故事透過一系列問答，向年輕讀者介紹簡單的動作和交通工具，非常適合早期語言發展和互動閱讀。
這是一個關於一個名叫湯姆的角色的非常簡單的故事，重複著「不！」的感嘆，接著是溫柔的「我愛你，湯姆。」它適合非常年幼的兒童，可能作為他們的第一本書。
一個非常簡單的故事，介紹角色並尋找失蹤的朋友，適合正在學習名字和問候語的幼兒讀者。
一個關於各種角色和動物坐在一輛大貨車裡，簡單而重複的故事，最終以爸爸媽媽生氣，但貨車最終很有趣的幽默結局。
湯姆得到了一大份美味的冰淇淋，但他卻在分享的問題上掙扎。經過一番思考，他決定與麥克斯分享，卻發現他的冰淇淋已經融化了。這個簡單的故事為年輕讀者探討了分享、友誼和快速決策的主題。
《小馬過河》改編自一則家喻戶曉的中國寓言，故事講述一匹小馬聽了老牛和松鼠的話後，便不敢過河。這本繪本為小馬塑造了一個更積極主動的形象。當牠在過河時遇到困難，牠沒有回家問媽媽，而是自己親身嘗試，藉此向孩子們傳達不輕易放棄、勇於探索並克服困難的精神。
這個可解碼的故事透過薯條、雞肉、下巴和聊天等有趣的詞彙，以及the、is、on和it等簡單的視覺詞彙，幫助早期讀者練習/ch/音。麥克斯和湯姆在長凳上吃午餐時，遇到了一隻喜歡吃薯條的調皮雞！
一個關於 Tom 學習在索取東西時說「請」的重要性的簡短故事。非常適合教導幼兒基本禮儀。
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