আরে, ছোট্ট শব্দ কারিগর! আপনি কি একটি সরঞ্জাম কিট সম্পর্কে জানেন? একটি ড্রিল একটি গর্ত করে। তবে আপনি একটি বিশেষ বিট যোগ করতে পারেন। বিট কাজটি পরিবর্তন করে। এটি ড্রিলটিকে কীভাবে কাজ করতে হবে তা বলে। আপনার বাক্যগুলিরও বিশেষ বিট থাকতে পারে! এই বাক্য বিটগুলিকে ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ বলা হয়। একটি ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ হল শব্দের একটি দল যা একটি ক্রিয়া-বিশেষণের মতো কাজ করে। এটি আমাদের ক্রিয়া সম্পর্কে আরও তথ্য দেয়। এটি কখন, কোথায়, কেন বা কীভাবে কিছু ঘটে তা বলে। আজ, আমরা ষাটটি চমৎকার শব্দ সরঞ্জাম সংযুক্ত করব। আমাদের গাইড হলেন অ্যান্ডি দ্য অ্যাডভার্ব মেকানিক। অ্যান্ডি সঠিক সরঞ্জাম দিয়ে বাক্যগুলি ঠিক করতে ভালোবাসেন! তিনি আমাদের বাড়ি, খেলার মাঠ, স্কুল এবং কর্মশালায় ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ দেখাবেন। আসুন কাজে লেগে যাই!
একটি ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ কী?
একটি ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ আপনার শব্দ সরঞ্জামের বিট। এটি শব্দের একটি দল। এটির একটি কর্তা এবং একটি ক্রিয়া আছে। তবে এর কাজ হল প্রধান বাক্যে ক্রিয়াটিকে বর্ণনা করা। এটি ক্রিয়ার সময়, স্থান, কারণ বা শর্ত বলে। এটি একটি বিশেষ সংযোগকারী শব্দ দিয়ে শুরু হয়। বাড়িতে, আপনি বলেন, "আমি ঘুমোতে যাওয়ার আগে দাঁত ব্রাশ করি।” "আমি ঘুমোতে যাওয়ার আগে” শব্দগুলো একটি সরঞ্জামের বিট। এগুলি "ব্রাশ” ক্রিয়ার সাথে যুক্ত। তারা বলে কখন আপনি ব্রাশ করেন। খেলার মাঠে, আপনি বলেন, "আমি ভালো থাকলে খেলতে পারি।” এটি শর্তটি বলে। স্কুলে, আপনি বলেন, "শিক্ষক যেখানে নির্দেশ করেন আমি সেখানে বসি।” এটি কোথায় তা বলে। প্রকৃতিতে, অ্যান্ডি বলেন, "সূর্য উঠলে ফুল ফোটে।” "সংগীত বাজতে থাকলে অ্যান্ডি কাজ করে।” এই অবশ্যই-জানতে-হবে এমন ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশগুলি শেখা আপনাকে আপনার জগৎকে স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করতে সাহায্য করে।
আমাদের কেন শব্দ সরঞ্জামের বিট দরকার?
ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ আপনার ব্যাখ্যামূলক সরঞ্জাম! এগুলি আপনার কানকে শুনতে সাহায্য করে। আপনি একটি ক্রিয়ার সম্পূর্ণ গল্প বুঝতে পারেন। এগুলি আপনার মুখকে কথা বলতে সাহায্য করে। আপনি মানুষকে আপনার কারণ বা সময়ের কথা বলতে পারেন। "আমি কেঁদেছিলাম কারণ আমি পড়ে গিয়েছিলাম।” এগুলি আপনার চোখকে পড়তে সাহায্য করে। আপনি সেগুলিতে গল্পগুলি দেখতে পাবেন যা চরিত্রগুলি কেন জিনিসগুলি করে তা ব্যাখ্যা করে। এগুলি আপনার হাতকে লিখতে সাহায্য করে। আপনি এমন বাক্য লিখতে পারেন যা পুরো ছবি দেয়। শব্দ সরঞ্জাম সংযুক্ত করা আপনাকে একজন দুর্দান্ত ব্যাখ্যাকারী করে তোলে।
প্রধান সরঞ্জাম বিটগুলি কী কী?
আমাদের কাছে কয়েক ধরনের প্রধান ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ সরঞ্জাম রয়েছে। প্রত্যেকটি একটি ভিন্ন প্রশ্নের উত্তর দেয়।
"কখন” সরঞ্জাম। এটি সময় সম্পর্কে বলে। এটি যখন, যতক্ষণ, পরে, আগে, পর্যন্ত, যেহেতু, যত তাড়াতাড়ি সম্ভব এর মতো শব্দ ব্যবহার করে। "আমি খাওয়ার পরে খেলব।”
"কোথায়” সরঞ্জাম। এটি স্থান সম্পর্কে বলে। এটি যেখানে, যেখানেই হোক এর মতো শব্দ ব্যবহার করে। "আমি যেখানে আপনি বসবেন সেখানে বসব।”
"কেন” সরঞ্জাম। এটি কারণ বলে। এটি কারণ, যেহেতু, হিসাবে এর মতো শব্দ ব্যবহার করে। "আমি খুশি কারণ আপনি এখানে আছেন।”
"কীভাবে/শর্ত” সরঞ্জাম। এটি কীভাবে বা কোন শর্তে তা বলে। এটি যদি, যদি না, যদিও, এমনকি যদি এর মতো শব্দ ব্যবহার করে। "বৃষ্টি হলে আমরা ভিতরে থাকব।”
৫ বছর বয়সীদের জন্য, আমরা "কখন”, "কেন” এবং "যদি” সরঞ্জামগুলির উপর মনোযোগ দেব। এগুলি সবচেয়ে উপযোগী।
আপনি কীভাবে একটি শব্দ সরঞ্জামের বিট সনাক্ত করতে পারেন?
একটি ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ সনাক্ত করা একটি মজাদার সরঞ্জাম শিকার। এই তিনটি সূত্র ব্যবহার করুন।
প্রথমত, সংযোগকারীর সূত্র। যে শব্দগুলি প্রায়শই একটি ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ শুরু করে সেগুলি সন্ধান করুন: কারণ, যখন, যদি, পরে, আগে, যতক্ষণ, যেহেতু, পর্যন্ত, যেখানে, যদিও।
দ্বিতীয়ত, কর্তা এবং ক্রিয়ার সূত্র। শব্দের দলটির নিজস্ব কর্তা এবং ক্রিয়া থাকতে হবে।
তৃতীয়ত, প্রশ্ন করার সূত্র। দেখুন খণ্ডাংশটি প্রধান ক্রিয়া সম্পর্কে একটি প্রশ্নের উত্তর দেয় কিনা। জিজ্ঞাসা করুন: কখন? কোথায়? কেন? কিভাবে? যদি এটি উত্তর দেয়, তবে এটি সম্ভবত একটি ক্রিয়া-বিশেষণ সরঞ্জাম বিট।
অ্যান্ডির কাজ দেখুন। "আমি এটা শেষ করার পরে আপনাকে সাহায্য করব।” সংযোগকারী: পরে। কর্তা: আমি। ক্রিয়া: শেষ করা। প্রশ্ন: আমি কখন সাহায্য করব? এটা শেষ করার পরে। আপনি একটি ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ খুঁজে পেয়েছেন! আরেকটি কৌশল: খণ্ডাংশটি একা একটি বাক্য হিসাবে দাঁড়াতে পারে না। এটি পুরো সরঞ্জামের পরিবর্তে একটি সরঞ্জামের বিট।
আমরা কীভাবে আমাদের সরঞ্জামের বিটগুলি সংযুক্ত করব?
একটি ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ সংযুক্ত করা এটিকে প্রধান ক্রিয়ার সাথে সংযুক্ত করার বিষয়ে। আপনি সরঞ্জামের বিটটি প্রথমে বা দ্বিতীয় স্থানে রাখতে পারেন।
প্যাটার্ন ১: সরঞ্জামের বিট (ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ) + কমা + প্রধান বাক্য। "কারণ আমি ক্লান্ত ছিলাম, আমি ঘুমিয়েছিলাম।” সরঞ্জামের বিটের পরে একটি কমা ব্যবহার করুন।
প্যাটার্ন ২: প্রধান বাক্য + সরঞ্জামের বিট (ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ) (কোনও কমা নেই)। "আমি ঘুমিয়েছিলাম কারণ আমি ক্লান্ত ছিলাম।”
অ্যান্ডি আমাদের দেখান। "ঘণ্টা বাজলে, আমরা ভিতরে যাই। ঘণ্টা বাজলে আমরা ভিতরে যাই।” আপনি যা করেছেন তা ব্যাখ্যা করার জন্য একটি "কারণ” বিট যোগ করে শুরু করুন।
আসুন কিছু নড়বড়ে সংযোগ ঠিক করি।
কখনও কখনও আমাদের সরঞ্জামের বিটগুলি সামান্য আলগা হয়ে যায়। আসুন সেটি ঠিক করি। একটি সাধারণ সমস্যা হল ভুল জায়গায় কমা রাখা। "আমি একটি স্ন্যাক খেয়েছিলাম, কারণ আমি ক্ষুধার্ত ছিলাম” এটি আদর্শ নয়। যখন খণ্ডাংশটি দ্বিতীয় হয় তখন কোনও কমা প্রয়োজন হয় না। "আমি খেয়েছিলাম কারণ আমি ক্ষুধার্ত ছিলাম।” অন্য একটি সমস্যা হল ভুল সংযোগকারী ব্যবহার করা। "আমি দুঃখিত যখন আমি পড়ে গেলাম” এটি ঠিক আছে, তবে একটি সুস্পষ্ট কারণের জন্য, "কারণ” ব্যবহার করুন: "আমি দুঃখিত কারণ আমি পড়ে গেলাম।” এছাড়াও, সরঞ্জামের বিটটিকে একা দাঁড়াতে দেবেন না। "কারণ আমি তাই বলেছি।” এটি একটি বাক্য নয়। এটি সংযুক্ত করুন: "কারণ আমি তাই বলেছি, তাই করো।”
আপনি কি একজন মাস্টার মেকানিক হতে পারেন?
আপনি একজন দুর্দান্ত মেকানিক! আসুন একটি খেলা খেলি। "কোন সরঞ্জাম?” খেলা। আমি একটি বাক্য বলব। আপনি আমাকে বলবেন ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশটি কখন, কোথায়, কেন বা কীভাবে/যদি বলে। "আমি বাড়ি ফিরলে আপনাকে ফোন করব।” আপনি বলবেন: "কখন!” "আমরা ভিতরে ছিলাম কারণ ঠান্ডা ছিল।” আপনি বলবেন: "কেন!” দারুণ! এখানে একটি কঠিন চ্যালেঞ্জ। প্রধান বাক্যটি নিন "আমরা একটি পিকনিক করতে পারি”। এমন একটি ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ সংযুক্ত করুন যা "যদি” দিয়ে শুরু হয়।
আপনার ৬০টি অবশ্যই-জানতে-হবে এমন ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশের সরঞ্জাম বাক্স।
সরঞ্জাম বাক্স খুলতে প্রস্তুত? এখানে ষাটটি চমৎকার ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ রয়েছে। মেকানিক অ্যান্ডি সেগুলি সবই ব্যবহার করেন। এগুলি দৃশ্যের দ্বারা দলবদ্ধ করা হয়েছে। প্রত্যেকটি একটি সরঞ্জামের বিট যা একটি প্রধান বাক্যের সাথে সংযুক্ত হতে পারে। আমরা সেগুলি সম্পূর্ণ বাক্যগুলিতে দেখাব।
বাড়ির সরঞ্জাম বাক্স (১৫ বিট)।
আমি ঘড়ি আটটা বললে ঘুমোতে যাই।
আমি ক্ষুধার্ত বলে একটি স্ন্যাক খাই।
জুতো পরার পরে আমি আপনাকে সাহায্য করব।
আমরা ডিনার করার আগে হাত ধুই।
আমি ভালো থাকলে একটি অনুষ্ঠান দেখতে পারি।
আমার পরিবার বাড়িতে থাকলে আমি নিরাপদ বোধ করি।
সকাল হওয়ায় আমি পোশাক পরি।
আমি শান্তভাবে খেলি যখন শিশু ঘুমায়।
আমার মা ডাক না পর্যন্ত আমি আমার ঘরে থাকি।
আমি আমার মাকে জড়িয়ে ধরি কারণ আমি তাকে ভালোবাসি।
আমার কাজগুলি যদিও মজাদার নয়, আমি করি।
আমার বাবা যেখানেই থাকুক না কেন আমি তার কথা শুনি।
খেলতে শেষ করার সাথে সাথে আমি পরিষ্কার করব।
আমি আমার সবজি শেষ করলে একটি ট্রিট পাই।
আমরা একসাথে থাকলে আমি খুশি হই।
খেলার মাঠের সরঞ্জাম বাক্স (১৫ বিট)।
সূর্য উঠলে আমরা বাইরে যাই।
আমার বন্ধু আমাকে ধাক্কা দেয় বলে আমি উঁচু করে ঝাঁপাই।
আপনি যাওয়ার পরে আমি স্লাইড করব।
আমরা পালা করে খেলি যাতে সবাই খেলতে পারে।
বৃষ্টি হলে আমরা খেলতে পারি না।
আমার বন্ধুরা সেখানে ছিল বলে আমার মজা হয়েছিল।
আমি নিচে নামার আগে সিঁড়ি বেয়ে উঠলাম।
আপনি ঝাঁপানর সময় আমি আমার পালাটির জন্য অপেক্ষা করি।
ঘণ্টা আবার না বাজা পর্যন্ত আমরা ট্যাগ খেলি।
আমার খেলনাগুলো ভাগ করি কারণ এটা ভালো।
যেখানে নরম ঘাস আছে আমি সেখানে খেলি।
আমি পার্কে থাকলে অনেক হাসি।
আমি অসাবধানতাবশত পরে গেলেও, আমি চেষ্টা করি।
আমি তেষ্টা পেলে যখনই হোক পান করি।
আপনি চাইলে আমরা একটি দৌড় প্রতিযোগিতা করি।
স্কুলের সরঞ্জাম বাক্স (১৫ বিট)।
শিক্ষিকা কথা বলার সময় আমি শুনি।
আমি মনোযোগ দিই বলে অনেক কিছু শিখি।
আমি আমার নাম লেখার পরে একটি ছবি আঁকব।
আমরা দুপুরের খাবারের আগে লাইনে দাঁড়াই।
শিক্ষিকা আমাকে বাছলে আমি সাহায্যকারী হতে পারি।
শ্রেণী খুশি হওয়ার জন্য আমি নিয়মগুলি অনুসরণ করি।
আমি শিখতে চাই বলে কঠোর পরিশ্রম করি।
শিক্ষিকা পড়ার সময় আমি কার্পেটে বসি।
ঘণ্টা আবার না বাজা পর্যন্ত আমাদের অবকাশ থাকে।
আমি উত্তর জানি বলে হাত তুলি।
শিক্ষিকা যেখানে বলেন আমি সেখানে আমার কাগজ রাখি।
আমি ভালো কাজ করলে গর্বিত বোধ করি।
এটা কঠিন হলেও আমি আবার চেষ্টা করি।
লাইনটি সরতেই আমি হলঘরে হাঁটি।
আমরা স্কুলে এলে নতুন জিনিস শিখি।
প্রকৃতি এবং প্রাণী সরঞ্জাম বাক্স (১৫ বিট)।
বসন্তকালে ফুল ফোটে।
পাখিটি ভয় পেয়েছিল বলে উড়ে গেল।
আমি একটি গর্ত খুঁড়লে বীজ বপন করব।
শীতকালে ভালুকেরা ঘুমায়।
আমাদের হাঁটা উচিত যাতে আমরা পশুদের ভয় না দেখাই।
নদীটি সমুদ্র পর্যন্ত বয়ে যায়।
আমি খুব শান্ত থাকলে আমি পাখিদের শব্দ শুনতে পারি।
শূককীট প্রজাপতি হওয়ার আগে পরিবর্তিত হয়।
রাত গভীর হলে আমি তারা দেখি।
গাছের প্রয়োজন তাই আমি বাগানে জল দিই।
গাছটি ছায়া দিলে আমি সেখানে বসব।
ঝড় উঠলে বাতাস জোরে বয়।
পথটি দীর্ঘ হলেও আমি ঘুরে দেখতে পছন্দ করি।
সূর্য উঠলে আমরা সবসময় উষ্ণতা উপভোগ করি।
আমরা প্রকৃতিকে রক্ষা করলে এটি উপভোগ করি।
এই ষাটটি বাক্য আপনার অবশ্যই-জানতে-হবে এমন ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশের উদাহরণ। এগুলি আপনার শব্দ সরঞ্জামের বিট। আরও ভালো বাক্য তৈরি করতে এগুলি ব্যবহার করুন।
আপনার সরঞ্জাম দিয়ে আরও ভালো বাক্য তৈরি করা।
আপনি এটা করেছেন! আপনি এখন একজন ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশের বিশেষজ্ঞ। আপনি জানেন একটি ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ হল একটি শব্দ সরঞ্জামের বিট যা কখন, কোথায়, কেন বা কীভাবে কিছু ঘটে তা বলে। এটি একটি বিশেষ সংযোগকারী শব্দ দিয়ে শুরু হয়। আপনি সেগুলি সনাক্ত করতে পারেন এবং আপনার বাক্যগুলিতে সংযুক্ত করতে পারেন। মেকানিক অ্যান্ডি আপনার দক্ষতা নিয়ে গর্বিত। এখন আপনি ক্রিয়াগুলির জন্য সুস্পষ্ট কারণ, সময় এবং শর্ত দিতে পারেন। আপনার গল্পগুলি সম্পূর্ণ এবং সহজে বোঝা যাবে।
আমাদের সরঞ্জাম বাক্সের এই অ্যাডভেঞ্চার থেকে আপনি যা শিখতে পারেন তা এখানে। আপনি জানতে পারবেন একটি ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ কী। আপনি বিভিন্ন প্রকারগুলি বুঝতে পারবেন: সময়, স্থান, কারণ, শর্ত। আপনি তাদের সংযোগকারী এবং কাজ দ্বারা ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ সনাক্ত করতে পারেন। আপনি কমা সহ বা কমা ছাড়াই প্রধান খণ্ডাংশের সাথে ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ সংযুক্ত করতে পারেন। আপনার কাছে ষাটটি মূল ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশের একটি সরঞ্জাম বাক্স রয়েছে।
এখন, আসুন কিছু বাস্তব জীবনের অনুশীলন করি! আজ আপনার মিশন। একজন শব্দ কারিগর হন। আপনার ক্রিয়াগুলি ব্যাখ্যা করতে দুটি ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ ব্যবহার করুন। আপনার বড়দের বলুন: "আমি খাচ্ছি কারণ আমি ক্ষুধার্ত। শেষ করার পরে আমি বাইরে খেলব।” আপনি সবেমাত্র দুটি ক্রিয়া-বিশেষণ খণ্ডাংশ ব্যবহার করেছেন! প্রতিদিন আপনার শব্দ সরঞ্জামের বিটগুলি সংযুক্ত করতে থাকুন। মজা করুন, ছোট্ট কারিগর!