আপনি আপনার দুধ পান করেন। গ্লাসে ভিতরে কিছু দেখা যায় না। এটি খালি।
আজ আমরা চারটি শব্দ শিখব। “খালি”, “শূন্যতা”, “খালি করা” এবং “খালি করা হয়েছে”।
প্রতিটি শব্দের মধ্যে কিছু না থাকার ধারণা রয়েছে। প্রত্যেকটি ভিন্ন কাজ করে।
বাবা-মা এবং শিশুরা একসাথে এই শব্দগুলো শিখতে পারে। এগুলো তাদের কাজ করতে সাহায্য করে।
“একই শব্দ, ভিন্ন রূপ” এর অর্থ কী?
একটি ধারণা ভিন্ন আকার নেয়। এখানে ধারণাটি হল কিছু ধারণ না করা।
“খালি” একটি বিশেষণ। “আবর্জনার ক্যানটি খালি।” বর্ণনা করে।
“খালি” একটি ক্রিয়াও। “অনুগ্রহ করে ডিশওয়াশারটি খালি করুন।” কাজ।
“শূন্যতা” একটি বিশেষ্য। “ঘরের শূন্যতা অদ্ভুত লাগছিল।” অবস্থা।
“খালি করা” একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়ার অংশ। “জঞ্জালের ড্রয়ারটি খালি করতে সময় লাগে।” কার্যকলাপ। “আমি আলমারি খালি করছি।” ক্রিয়ার অংশ।
“খালি করা হয়েছে” একটি অতীত কালের ক্রিয়া বা বিশেষণ। “সে তার ব্যাকপ্যাক খালি করেছে।” অতীতের কাজ। “খালি করা বাক্সটি।” বর্ণনা করে।
একই মূল। ভিন্ন বিভক্তি। ভিন্ন কাজ। বিষয়বস্তুর অভাব বজায় থাকে।
ব্যক্তিগত সর্বনাম তাদের রূপ পরিবর্তন করে
ব্যাকরণের জন্য সর্বনাম পরিবর্তন হয়। “আমি” হয়ে যায় “আমাকে”। “আমরা” হয়ে যায় “আমাদের”।
আমাদের শব্দগুলো ভূমিকা এবং সময়ের জন্য পরিবর্তিত হয়। “কাপটি খালি।” বর্ণনা করে।
“আমি বিন খালি করি।” কাজ। “শূন্যতা একাকী লাগে।” বিশেষ্য।
“সে গতকাল এটি খালি করেছে।” অতীত।
সর্বনাম আমাদের দ্রুত কথা বলতে সাহায্য করে। শব্দ পরিবার আমাদের জিনিস শেষ করার বিষয়ে কথা বলতে সাহায্য করে।
যখন শিশুরা এই চারটি শব্দ জানে, তখন তারা পরিষ্কার স্থান বর্ণনা করে।
ক্রিয়া থেকে বিশেষ্য থেকে বিশেষণ থেকে ক্রিয়া বিশেষণ - একটি পরিবার, অনেক শব্দ
“খালি” একটি বিশেষণ হিসেবে কাজ করে। “একটি খালি ঘরে কোনো আসবাব নেই।” বর্ণনা করে।
“খালি” একটি ক্রিয়া হিসেবেও কাজ করে। “নৌকা থেকে জল খালি করুন।” কাজ।
“শূন্যতা” একটি বিশেষ্য। “মরুভূমির শূন্যতা বিশাল ছিল।” অবস্থা।
“খালি করা” একটি বিশেষ্য। “আবর্জনা খালি করা একটি সাপ্তাহিক কাজ।” কার্যকলাপ।
“খালি করা হয়েছে” একটি অতীত ক্রিয়া। “সরানো লোকেরা ঘর খালি করেছে।” অতীতের কাজ।
“খালি করা হয়েছে” একটি বিশেষণও। “খালি করা পাত্রটি পুনর্ব্যবহার করা হয়েছিল।” বর্ণনা করে।
আমাদের একটি ক্রিয়া বিশেষণ আছে “খালিভাবে” (“সে শূন্য দৃষ্টিতে তাকিয়ে ছিল”)। বিরল।
ছয়টি অর্থ। জিনিসপত্র পরিষ্কার করার জন্য খুবই উপযোগী।
একটি মূল, অনেক ভূমিকা - কিভাবে শব্দ কর্ম থেকে গুণাবলী তে বৃদ্ধি পায়
“খালি” মূলটি এসেছে পুরাতন ইংরেজি “?mtig” থেকে, যার অর্থ অবসর বা অব্যবহৃত।
সেই মূল থেকে, আমরা একটি বিশেষ্য তৈরি করতে “-তা” যোগ করি। “শূন্যতা” মানে খালি হওয়ার অবস্থা।
আমরা কার্যকলাপের নাম দিতে “-ছি” যোগ করি।
আমরা অতীত কাল তৈরি করতে বা “খালি করা হয়েছে” অর্থ বোঝাতে একটি বিশেষণ তৈরি করতে “-ed” যোগ করি।
আপনার শিশুকে এই প্যাটার্নটি দেখতে সাহায্য করুন। খালি হল অবস্থা বা কাজ। শূন্যতা হল অনুভূতি। খালি করা হল প্রক্রিয়া। খালি করা হয়েছে মানে সম্পন্ন হয়েছে।
একই অর্থ, ভিন্ন কাজ - এটি কি একটি ক্রিয়া নাকি বিশেষ্য?
একটি বাক্যে “খালি” দেখুন। জিজ্ঞাসা করুন: এটি কি বর্ণনা করছে? নাকি এটি একটি কাজ?
“বোতলটি খালি।” বর্ণনা করা হচ্ছে। বিশেষণ।
“অনুগ্রহ করে ব্যাগটি খালি করুন।” কাজ। ক্রিয়া।
একই শব্দ। দুটি কাজ। প্রসঙ্গ আপনাকে বলে।
এখন “শূন্যতা” দেখুন। সর্বদা একটি বিশেষ্য। “মঞ্চের শূন্যতা দুঃখজনক ছিল।”
“খালি করা” একটি বিশেষ্য বা ক্রিয়ার অংশ। “স্নানঘর খালি করতে কয়েক সেকেন্ড লাগে।” বিশেষ্য। “আমি ড্রয়ারটি খালি করছি।” ক্রিয়ার অংশ।
“খালি করা হয়েছে” অতীত ক্রিয়া বা বিশেষণ। “সে আবর্জনা খালি করেছে।” অতীত ক্রিয়া। “খালি করা তাকটি।” বিশেষণ।
শিশুদের বিভক্তিগুলো দেখতে শেখান। “-তা” বিশেষ্য। “-ছি” বিশেষ্য বা ক্রিয়ার অংশ। “-ed” অতীত ক্রিয়া বা বিশেষণ।
“খালি” একা বিশেষণ বা ক্রিয়া হতে পারে।
বিশেষণ এবং ক্রিয়া বিশেষণ - কখন আমরা -ly যোগ করি?
আমরা “খালি” (বিশেষণ) এর সাথে “-ly” যোগ করি “খালিভাবে” তৈরি করতে। খুবই বিরল। “সে শূন্য দৃষ্টিতে দেয়ালের দিকে তাকিয়ে ছিল।”
আমরা “শূন্যতা”, “খালি করা” বা “খালি করা হয়েছে” এর সাথে “-ly” যোগ করি না।
শিশুদের জন্য, এই ক্রিয়া বিশেষণটি বাদ দিন। মূল শব্দগুলোর উপর মনোযোগ দিন।
জটিল বানান পরিবর্তন (ডাবল লেটার, y থেকে i, এবং আরও অনেক কিছু) থেকে সাবধান থাকুন
বানানে পরিবর্তন আছে। “শূন্যতা” এর জন্য, “y” পরিবর্তন করে “i” করুন এবং “তা” যোগ করুন।
খালি → খালি + তা = শূন্যতা।
“খালি করা হয়েছে” এর জন্য, “y” পরিবর্তন করে “i” করুন এবং “ed” যোগ করুন। খালি + ed = খালি করা হয়েছে।
“খালি করা” এর জন্য, “y” রাখুন এবং “ছি” যোগ করুন। খালি + ছি = খালি করা।
সুতরাং নিয়ম: “-তা” এবং “-ed” এর জন্য “y” পরিবর্তন করে “i” করুন। “-ছি” এর জন্য “y” রাখুন।
আপনার সন্তানের সাথে অনুশীলন করুন। “খালি” লিখুন। “y” পরিবর্তন করে “i” করুন, “তা” যোগ করুন। আপনি “শূন্যতা” পাবেন। “ed” যোগ করুন। আপনি “খালি করা হয়েছে” পাবেন। “y” রাখুন, “ছি” যোগ করুন। আপনি “খালি করা” পাবেন।
কোন ডাবল লেটার নেই।
আসুন অনুশীলন করি - আপনি কি সঠিক ফর্মটি বেছে নিতে পারেন?
এই বাক্যগুলো চেষ্টা করুন। খালি, শূন্যতা, খালি করা বা খালি করা হয়েছে দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করুন।
গ্যাস ট্যাঙ্ক প্রায় _____. (বিশেষণ)
_____ গুহার অনুভূতি ভয়ঙ্কর ছিল। (বিশেষ্য)
উপচে পড়ার আগে _____ আবর্জনা। (ক্রিয়াপদ)
সে _____ তার খেলনার বাক্সটি। (অতীত কালের ক্রিয়া)
_____ বোতলটি পুনর্ব্যবহৃত হয়েছিল। (অতীত থেকে বিশেষণ)
_____ ডিশওয়াশারটি আমার কাজ। (ক্রিয়াকলাপ)
আমি এখনই আমার ব্যাকপ্যাক _____ করছি। (am সহ ক্রিয়ার অংশ)
_____ লটে কোনো গাড়ি ছিল না। (বিশেষণ)
উত্তর: ১ খালি, ২ শূন্যতা, ৩ খালি করুন, ৪ খালি করা হয়েছে, ৫ খালি করা হয়েছে, ৬ খালি করা, ৭ খালি করা, ৮ খালি।
নম্বর ৩ একটি বড় হাতের অক্ষর দিয়ে শুরু হয় কারণ এটি বাক্যটি শুরু করে (আদেশমূলক ক্রিয়া)।
নম্বর ৬ একটি বড় হাতের অক্ষর দিয়ে শুরু হয় কারণ এটি বাক্যটি শুরু করে।
পিতামাতার জন্য টিপস - আপনার শিশুকে মজাদার উপায়ে শব্দ পরিবার শিখতে সাহায্য করুন
একটি খালি কাপ দেখান। “এই কাপটি খালি। আসুন এটি পূরণ করি।”
শূন্যতার অনুভূতিটির নাম দিন। “রাতের বেলা খেলার মাঠের শূন্যতা অদ্ভুত লাগে।”
খালি করার অনুশীলন করুন। “আপনি লন্ড্রি ঝুড়ি খালি করছেন।”
অতীত কাল ব্যবহার করুন। “আপনি গতকাল পেন্সিল কেসটি খালি করেছেন।”
একটি খেলা খেলুন। আপনি একটি জার শিমের সাথে পূরণ করুন। আপনার সন্তান এটি খালি করে।
একটি পূর্ণ বাক্স এবং একটি খালি বাক্স আঁকুন। তুলনা করুন।
ছেড়ে দেওয়া সম্পর্কে একটি বই পড়ুন। ডেমি দ্বারা “দ্য এম্পটি পট”।
প্রতিটি ভুল সংশোধন করবেন না। যদি আপনার সন্তান “শূন্যতা” এর জন্য “খালি” বলে, তবে আলতো করে বলুন “অনুভূতিটি হল শূন্যতা। ঘরটি খালি।”
যখন আপনার সন্তান “শূন্যতা” একটি বিশেষ্য হিসেবে ব্যবহার করে তখন উদযাপন করুন। এটি একটি গভীর শব্দ।
ব্যাখ্যা করুন যে “খালি” একটি অনুভূতিও হতে পারে। “আমি ভিতরে খালি অনুভব করি” মানে দুঃখিত বা একা।
আগামীকাল আপনি একটি খালি কাপ দেখতে পাবেন। আপনি একটি পার্কিং লটের শূন্যতা লক্ষ্য করবেন। আপনি একটি ড্রয়ার খালি করার অনুশীলন করবেন। আপনি রাতের খাবারে আপনার প্লেট খালি করেছেন।
আপনার সন্তান বলতে পারে “আপনাকে ছাড়া আমার হৃদয় খালি লাগে।” আপনি তাদের জড়িয়ে ধরবেন।
খালি স্থান খুঁজে পেতে থাকুন। শূন্যতা স্বীকার করতে থাকুন। যা যাওয়ার দরকার তা খালি করতে থাকুন। খালি করা কাজগুলো উদযাপন করতে থাকুন।
আপনার সন্তানের ভাষা এবং স্থান এবং অনুভূতি সম্পর্কে বোঝার উন্নতি হবে। খালি খারাপ নয়। এটি নতুন জিনিসের জন্য জায়গা। শব্দ আমাদের এটি পূরণ করতে সাহায্য করে।
