"হু টুক দ্য কুকি ফ্রম দ্য কুকি জার?" একটি ক্লাসিক শিশুদের অংশগ্রহণের ছড়া। এটি আসলে সুর সহ একটি গান নয়, বরং একটি ছন্দময় ছড়া যা শিশুরা একসাথে বলে। প্যাটার্নটিতে গোষ্ঠীর শিশুদের নাম বলা এবং কুকি হারানোর জন্য দায় অস্বীকার করা জড়িত।
ছড়াটি একটি কল-এবং-রেসপন্স কাঠামো অনুসরণ করে। একজন জিজ্ঞাসা করে কে কুকি নিয়েছে। কাউকে অভিযুক্ত করা হয়। সেই ব্যক্তি তা অস্বীকার করে এবং অন্য কারও নাম বলে। প্যাটার্নটি পুরো গোষ্ঠীর মধ্যে চলতে থাকে।
এই ছড়াটি সার্কেল টাইমের জন্য উপযুক্ত। এটি শিশুদের একে অপরের নাম শিখতে সাহায্য করে। শিশুরা তাদের পালা আসার জন্য অপেক্ষা করার সময় এটি শ্রবণ দক্ষতা তৈরি করে। এটি একটি সম্প্রদায়ের অনুভূতি তৈরি করে কারণ সবাই একসাথে অংশগ্রহণ করে।
কৌতুকপূর্ণ অস্বীকার হাস্যরস যোগ করে। শিশুরা একটি কুকি হারানোর রহস্যের ধারণাটি পছন্দ করে। তারা অভিযোগ এবং অস্বীকারের পারস্পরিক আলোচনা উপভোগ করে।
হ্যান্ডস আউট দ্য কুকি জার-এর গানের কথা
আসুন, ক্লাসিক 'হ্যান্ডস আউট দ্য কুকি জার' গানের কথাগুলো দেখি। ছড়াটি এইরকম:
দল: হু টুক দ্য কুকি ফ্রম দ্য কুকি জার?
নাম: [শিশুর নাম] টুক দ্য কুকি ফ্রম দ্য কুকি জার!
শিশু: হু মি?
দল: ইয়েস, ইউ!
শিশু: কুডন্ট বি!
দল: দেন হু?
শিশু: [অন্য শিশুর নাম] টুক দ্য কুকি ফ্রম দ্য কুকি জার!
তারপরে নতুন শিশুর নাম দিয়ে প্যাটার্নটি পুনরাবৃত্তি হয়।
ছড়াটি চলতে থাকে যতক্ষণ না প্রত্যেকে একটি টার্ন পায় বা যতক্ষণ না গ্রুপটি থামতে না চায়। কখনও কখনও শেষ ব্যক্তি কুকি নেওয়ার কথা স্বীকার করে, খেলার সমাপ্তি ঘটায়।
কিছু সংস্করণে অতিরিক্ত লাইন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:
দল: হু স্টোল দ্য কুকি ফ্রম দ্য কুকি জার?
সবাই: [শিশুর নাম] স্টোল দ্য কুকি ফ্রম দ্য কুকি জার!
শিশু: হু মি?
সবাই: ইয়েস, ইউ!
শিশু: নট মি!
সবাই: দেন হু?
শিশু: ইট ওয়াজ [অন্য শিশুর নাম]!
কথার সামান্য পরিবর্তন মজার প্যাটার্ন পরিবর্তন করে না।
ছড়া থেকে শব্দভাণ্ডার শিক্ষা
হ্যান্ডস আউট দ্য কুকি জার গানের কথা বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ শব্দভাণ্ডার শব্দ উপস্থাপন করে।
প্রশ্ন শব্দ:
"হু" পুরো ছড়া জুড়ে প্রদর্শিত হয়। শিশুরা শেখে যে "হু" একটি ব্যক্তির সম্পর্কে প্রশ্ন করে। এটি একটি মৌলিক প্রশ্ন শব্দ।
অ্যাকশন শব্দ:
"টুক" হল "টেক" এর অতীত কাল। শিশুরা পুনরাবৃত্তির মাধ্যমে এই অস্বাভাবিক ক্রিয়া শিখে। তারা বুঝতে পারে যে "টেকিং" মানে কিছু অপসারণ করা।
ফুড শব্দ:
"কুকি" এবং "কুকি জার" খাদ্য শব্দভাণ্ডার উপস্থাপন করে। শিশুরা শিখে যে কুকি জার কী এবং এটি কী জন্য।
অস্বীকার শব্দ:
"হু মি?" এবং "কুডন্ট বি" বা "নট মি" কিছু অস্বীকার করার উপায় শেখায়। শিশুরা শিখে যে তারা কিছু করেনি বলার জন্য কীভাবে বাক্য ব্যবহার করতে হয়।
অভিযোগ শব্দ:
নামকরণ প্যাটার্নটি শিশুদের শেখায় কে কী করেছে তা উল্লেখ করতে। তারা অন্যদের কাজ সম্পর্কে বিবৃতি দিতে শিখে।
ফনিক্স পয়েন্টস ইন দ্য ছড়া
আমরা এই ছড়াটি নির্দিষ্ট শব্দের অনুশীলনের জন্য ব্যবহার করতে পারি। পুনরাবৃত্তি শিশুরা এই শব্দগুলি সঠিকভাবে শুনতে এবং উৎপাদন করতে সাহায্য করে।
/ক/ শব্দটি "কুকি" এবং "কুডন্ট" এ উপস্থিত হয়। এই নিঃশব্দ শব্দটি মুখের পেছন থেকে আসে।
/টি/ শব্দটি "টুক" এবং "কুকি জার" এ উপস্থিত হয়। এই দ্রুত শব্দটি দাঁতের পিছনে জিহ্বা প্রয়োজন।
/ডাবলু/ শব্দটি "হু" এ উপস্থিত হয় যদিও এটি wh দিয়ে বানান করা হয়। অনেক উপভাষায়, এটি /h/ এর মতো শোনায়। শিশুরা এই অস্বাভাবিক উচ্চারণ শিখে।
/এম/ শব্দটি "মি" এবং "মাই" এ উপস্থিত হয়। এই নাসাল শব্দটি বন্ধ ঠোঁট প্রয়োজন।
/জে/ শব্দটি "জার" এ উপস্থিত হয়। এই শব্দটি মুখের ছাদে জিহ্বা দিয়ে তৈরি হয়।
গ্রামার প্যাটার্নস ইন দ্য লিরিক্স
ছড়াটিতে কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ গ্রামার প্যাটার্ন রয়েছে যা শিশুরা স্বাভাবিকভাবে শিখে।
অতীত কাল:
"টুক" হল "টেক" এর অস্বাভাবিক অতীত কাল। শিশুরা পুনরাবৃত্তির মাধ্যমে এই ফর্মটি শিখে। তারা "টুক" প্রসঙ্গেও শুনে।
প্রশ্ন:
"হু টুক দ্য কুকি?" প্রশ্ন গঠনের জন্য "হু" ব্যবহার করে। শিশুরা শিখে যে "হু" একটি ব্যক্তির সম্পর্কে প্রশ্ন করে।
নেগেটিভস:
"কুডন্ট বি" এবং "নট মি" নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া শেখায়। শিশুরা নিজেদের সম্পর্কে বিবৃতিগুলি অস্বীকার করতে শিখে।
প্রোনাউনস:
"মি", "ইউ", এবং "হু" পুরো ছড়া জুড়ে উপস্থিত হয়। শিশুরা সঠিকভাবে এই প্রোনাউনগুলি ব্যবহার করতে অনুশীলন করে।
পজেসিভস:
"দ্য কুকি জার" 's ব্যবহার না করে অধিকার প্রদর্শন করে। কুকি জার গোষ্ঠীর বা কুকিগুলির অবস্থান।
লার্নিং অ্যাক্টিভিটিজ উইথ দ্য ছড়া
ছড়াটি অনেক আকর্ষণীয় কার্যকলাপের কেন্দ্র হতে পারে। এখানে শেখার প্রসারিত করার কিছু উপায় রয়েছে।
নাম অনুশীলন:
ছড়াটি ব্যবহার করুন শিশুদের একে অপরের নাম শিখতে সাহায্য করতে। একটি নতুন ক্লাসে, এই খেলা নাম মনে রাখার জন্য উপযুক্ত। শিশুরা নামগুলি অনেকবার শোনে।
কুকি ক্রাফট:
গেমের জন্য কাগজের কুকি তৈরি করুন। প্রতিটি শিশুকে তাদের নাম সহ একটি কুকি দেওয়া হয়। যখন তাদের নাম বলা হয়, তারা তাদের কুকি উপরে ধরে। এটি একটি ভিজ্যুয়াল উপাদান যোগ করে।
কুকি জার নাটকীয় খেলা:
একটি বাস্তব বা কাল্পনিক কুকি জার ব্যবহার করুন। ভিতরে নামের কার্ড রাখুন। যখন একটি শিশুকে অভিযুক্ত করা হয়, তারা খেলার জন্য নামটি টেনে আনবে।
অনুভূতির আলোচনা:
অভিযোগ করা কেমন অনুভূতি হয় সে সম্পর্কে আলোচনা করুন। খেলার মধ্যে এটি কি মজার? বাস্তব জীবনে কি এটি ভিন্ন অনুভূতি হবে? এটি সামাজিক-আবেগগত বোঝাপড়া তৈরি করে।
সত্যতা আলোচনা:
আপনি যদি সত্যিই কিছু নিয়ে যান তবে কী করবেন সে সম্পর্কে আলোচনা করুন। খেলা কাল্পনিক, কিন্তু বাস্তব জীবনে, সততা গুরুত্বপূর্ণ। এটি মূল্যবান আলোচনা তৈরি করে।
প্রিন্টেবল ম্যাটেরিয়ালস ফর দ্য ছড়া
প্রিন্টেবল রিসোর্সগুলি শেখার অভিজ্ঞতা বাড়াতে পারে। এখানে কিছু উপকরণ তৈরি করার জন্য।
নাম কার্ড:
প্রতিটি শিশুর নাম স্পষ্টভাবে লেখা কার্ড তৈরি করুন। গেমের সময় এগুলি ব্যবহার করুন শিশুদের লিখিত নামগুলি চিনতে সাহায্য করতে। যখন সেই শিশুর নাম বলা হয় তখন কার্ডটি উপরে ধরুন।
কুকি জার ছবি:
একটি বড় কুকি জারের ছবি তৈরি করুন। কাগজের কুকি যোগ করুন যা জার থেকে রাখা এবং অপসারণ করা যায়। শিশুরা নাম বলা হলে কুকি বের করে।
কুকি নাম কুকিজ:
কাগজের কুকি তৈরি করুন যাতে শিশুদের নাম লেখা থাকে। এগুলি একটি বাস্তব বা কাগজের কুকি জারে রাখুন। শিশুরা নাম বলা হলে কুকি বের করে।
মিনি বই:
ছড়ার প্যাটার্ন সহ একটি সহজ বই তৈরি করুন। প্রতিটি পৃষ্ঠায় একটি ভিন্ন শিশুর নাম থাকে। শিশুরা বাড়িতে তাদের বই "পড়তে" পারে।
রঙিন পৃষ্ঠা:
একটি কুকি জারের ছবি দেখানো রঙিন পৃষ্ঠা তৈরি করুন। শিশুরা ছড়া শিখতে শিখতে রঙ করে।
এডুকেশনাল গেমস উইথ দ্য ছড়া
গেমগুলি ছড়াটিকে আরও আকর্ষণীয় করে তোলে। এখানে কিছু গেম চেষ্টা করার জন্য।
কুকি জার মিস্ট্রি:
একটি বাস্তব কুকি একটি জারে রাখুন। একটি শিশু তাদের চোখ বন্ধ করে যখন অন্য একটি শিশু কুকিটি নিয়ে যায়। গোষ্ঠীটি ছড়া গায়, এবং যে শিশুটি কুকিটি নিয়েছে তাকে অস্বীকার করতে হবে। প্রথম শিশু অনুমান করে কে কুকিটি নিয়েছে।
নাম রিদম গেম:
আপনার ছড়া গাওয়ার সময় প্রতিটি শিশুর নামের ছন্দে তালি দিন। এক সিলেবলের নামের জন্য এক তালি। দুই সিলেবলের নামের জন্য দুই তালি। এটি শব্দগত সচেতনতা তৈরি করে।
কুকি জার ফ্রিজ:
ছড়াটি গাওয়া। যখন আপনি একটি শিশুর নাম বলেন, সেই শিশুটি ফ্রিজ করতে হবে। সবাই ফ্রিজ না হওয়া পর্যন্ত চালিয়ে যান। এটি শারীরিক সম্পৃক্ততা যোগ করে।
কুকি জার হাইড অ্যান্ড সিক:
কাগজের কুকিগুলি ঘরের চারপাশে লুকান। শিশুরা সেগুলি খুঁজে বের করে। যখন একটি কুকি পাওয়া যায়, সেই শিশুর নাম ছড়ায় চলে আসে।
কুকি জার বিঙ্গো:
শিশুর নাম সহ বিঙ্গো কার্ড তৈরি করুন। যখন ছড়ায় নাম বলা হয়, শিশুরা সেই নামগুলি ঢেকে দেয়। এটি নামের স্বীকৃতি তৈরি করে।
বিল্ডিং ক্লাসরুম কমিউনিটি
ছড়াটি ক্লাসরুমের সম্প্রদায় গঠনের জন্য দুর্দান্ত। শিশুরা একটি মজার প্রসঙ্গে একে অপরের নাম শিখে। তারা অভিযোগ করা এবং কৌতুকপূর্ণভাবে অস্বীকার করার অভিজ্ঞতা লাভ করে।
সবার একটি পালা হয়। সবার নাম বলা হয়। সবাই অন্তর্ভুক্ত। এটি belonging এর অনুভূতি তৈরি করে।
কৌতুকপূর্ণ অভিযোগগুলি হাসির সৃষ্টি করে। শিশুরা পরিস্থিতির হাস্যরস উপভোগ করে। তারা শিখে যে এটি একটি গ্রুপ গেমের অংশ হতে মজার।
অ্যাডাপ্টিং ফর ডিফারেন্ট গ্রুপ সাইজেস
ছড়াটি যে কোনও গ্রুপ সাইজের জন্য কাজ করে। একটি ছোট গ্রুপে, সবাই অনেক পালা পায়। একটি বড় গ্রুপে, আপনি একবার যেতে পারেন বা প্রতিদিন কিছু শিশুদের উপর ফোকাস করতে পারেন।
অত্যন্ত বড় গ্রুপের জন্য, আপনি একটি পয়েন্টার ব্যবহার করতে পারেন বা একটি জার থেকে নামগুলি এলোমেলোভাবে নির্বাচন করতে পারেন। এটি গেমটি চলমান রাখে এবং বৈচিত্র্য নিশ্চিত করে।
যে শিশুদের একা কথা বলতে লজ্জা হয়, তারা একসাথে তাদের অস্বীকার বলতে পারে। "হু মি?" সেই শিশুর জন্য গোষ্ঠী দ্বারা বলা যেতে পারে।
টিচিং রিদম অ্যান্ড টাইমিং
ছড়াটির একটি প্রাকৃতিক ছন্দ রয়েছে। শিশুরা তাদের সংকেতের জন্য অপেক্ষা করতে শিখে। তারা সঠিক সময়ে কথা বলতে শিখে।
আমরা ছড়া গাওয়ার সময় ছন্দে তালি দিতে পারি। আমরা আমাদের হাঁটুতে ট্যাপ করতে পারি। আমরা সামনে এবং পিছনে দুলতে পারি। শারীরিক ছন্দ শিশুরা প্যাটার্ন অনুভব করতে সাহায্য করে।
"হু মি?" এর পরে বিরতি উত্তেজনা তৈরি করে। শিশুরা গোষ্ঠীর প্রতিক্রিয়ার জন্য অপেক্ষা করে। এটি সময় এবং শ্রবণ দক্ষতা তৈরি করে।
কানেক্টিং টু ম্যাথ
ছড়াটি গণনার সাথে প্রাকৃতিকভাবে সংযুক্ত হয়। জারে কতগুলি কুকি ছিল? কতগুলি বাকি আছে? কার কাছে সবচেয়ে বেশি কুকি আছে?
আমরা নাম বলা হলে শিশুদের গণনা করতে পারি। আমরা গণনা করতে পারি প্রতিটি শিশুর কতটি পালা হয়। এটি ভাষার গেমে একটি গণনা উপাদান যোগ করে।
ক্রিয়েটিং ক্লাস বুকস
ছড়ার ভিত্তিতে একটি ক্লাস বই তৈরি করুন। প্রতিটি পৃষ্ঠায় একটি ভিন্ন শিশু।
পৃষ্ঠাটি এক: "হু টুক দ্য কুকি ফ্রম দ্য কুকি জার?"
পৃষ্ঠাটি দুই: "মারিয়া টুক দ্য কুকি ফ্রম দ্য কুকি জার!"
পৃষ্ঠাটি তিন: "হু মি? ইয়েস, ইউ! কুডন্ট বি! দেন হু?"
পৃষ্ঠাটি চার: "জুয়ান টুক দ্য কুকি ফ্রম দ্য কুকি জার!"
সব শিশুদের মাধ্যমে চলতে থাকুন। শেষ পৃষ্ঠায় সমস্ত শিশু কুকি নিয়ে দেখানো হয়, তারা সবাই শেয়ার করার কথা স্বীকার করে।
শিশুরা তাদের নাম মুদ্রণে দেখতে পছন্দ করে। বইটি ক্লাসের প্রিয় হয়ে ওঠে।
কালচারাল কানেকশনস
ছড়াটি অনেক সংস্কৃতিতে স্থানীয় পরিবর্তন সহ বিদ্যমান। কিছু সংস্করণ বিভিন্ন খাবার ব্যবহার করে। "হু টুক দ্য ডোনাট ফ্রম দ্য ডোনাট শপ?" "হু টুক দ্য ব্যানানা ফ্রম দ্য ফ্রুট বোল?"
আমরা ছড়াটি বিভিন্ন থিমের জন্য অভিযোজিত করতে পারি। খাদ্য ইউনিটের সময়, বিভিন্ন খাবার ব্যবহার করুন। রঙের ইউনিটের সময়, রঙিন কুকি ব্যবহার করুন। এটি ছড়াটিকে তাজা রাখে এবং বর্তমান শেখার সাথে সংযুক্ত করে।
যখন আমরা ছোট শিশুদের সাথে হ্যান্ডস আউট দ্য কুকি জার গানের কথাগুলি অন্বেষণ করি, আমরা একটি সহজ ছড়া আবিষ্কার করি যার সমৃদ্ধ সম্ভাবনা রয়েছে। এটি নাম শেখায় এবং সম্প্রদায় গঠন করে। এটি ছন্দ এবং সময় তৈরি করে। এটি প্রশ্নের ফর্ম এবং অস্বীকারের বাক্য অনুশীলন করে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, এটি শ্রেণীকক্ষে হাসি এবং আনন্দ নিয়ে আসে। হারানো কুকির রহস্য, কৌতুকপূর্ণ অভিযোগ, ছন্দময় পাল্টা পাল্টা একটি অভিজ্ঞতা তৈরি করে যা শিশুরা আবার এবং আবার পুনরাবৃত্তি করতে চায়।