‘শি’ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন’ গানটি একটি প্রিয় আমেরিকান লোকসংগীত। শিশুরা এর প্রাণবন্ত ছন্দ এবং মজাদার কার্যকলাপগুলি পছন্দ করে। আজ, আমরা এই গানের কথাগুলো নিয়ে আলোচনা করব এবং দেখব কীভাবে এই প্রাণবন্ত গানটি ছোট শিক্ষার্থীদের ভাষা, ছন্দ এবং সাংস্কৃতিক ইতিহাস শেখাতে পারে।
‘কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন’ গানটি আসলে কী? ‘শি’ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন’ একটি ঐতিহ্যবাহী আমেরিকান লোকসংগীত। এটি উনিশ শতকের শেষের দিকের। গানটি মূলত বিচ্ছিন্ন পার্বত্য জনপদে ট্রেন এবং পরিবহনের আগমনকে উদযাপন করত। লোকেরা সরবরাহ এবং দর্শকদের নিয়ে আসা ট্রেন সম্পর্কে গাইত।
গানটির একটি কল এবং রেসপন্স কাঠামো রয়েছে। একজন ব্যক্তি একটি লাইন গান করে এবং সবাই মিলে কোরাসে যোগ দেয়। এটি দলবদ্ধভাবে গান করার জন্য উপযুক্ত। শিশুরা পুনরাবৃত্তিমূলক প্যাটার্ন এবং অ্যাকশন যোগ করার সুযোগ পছন্দ করে।
সময়ের সাথে সাথে, অনেক শ্লোক যুক্ত করা হয়েছে। প্রতিটি স্তবক একটি নতুন অ্যাকশন বা ইভেন্ট উপস্থাপন করে। শিশুরা গান করার সাথে সাথে প্রতিটি স্তবক অভিনয় করতে পারে। সঙ্গীত এবং মুভমেন্টের এই সংমিশ্রণ গানটিকে অবিস্মরণীয় করে তোলে।
কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন গানের কথা আসুন, আমরা কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন গানের স্ট্যান্ডার্ড শব্দগুলো দেখি। এখানে সবচেয়ে সাধারণ সংস্করণটি দেওয়া হলো:
শি’ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন হোন শি কামস (টু টুট!) শি’ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন হোন শি কামস (টু টুট!) শি’ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন, শি’ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন, শি’ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন হোন শি কামস (টু টুট!)
শি’ল বি ড্রাইভিং সিক্স হোয়াইট হর্সেস হোন শি কামস (হোয়া ব্যাক!) শি’ল বি ড্রাইভিং সিক্স হোয়াইট হর্সেস হোন শি কামস (হোয়া ব্যাক!) শি’ল বি ড্রাইভিং সিক্স হোয়াইট হর্সেস, শি’ল বি ড্রাইভিং সিক্স হোয়াইট হর্সেস, শি’ল বি ড্রাইভিং সিক্স হোয়াইট হর্সেস হোন শি কামস (হোয়া ব্যাক!)
অতিরিক্ত স্তবকগুলির মধ্যে রয়েছে: ওহ, উই’ল অল গো আউট টু মিট হার হোন শি কামস (হাই, দেয়ার!) ওহ, উই’ল কিল দ্য ওল্ড রেড রুস্টার হোন শি কামস (চপ, চপ!) ওহ, উই’ল অল হ্যাভ চিকেন অ্যান্ড ডাম্পলিংস হোন শি কামস (ইয়াম, ইয়াম!) শি উইল হ্যাভ টু স্লিপ উইথ গ্র্যান্ডমা হোন শি কামস (স্নোর, স্নোর!)
প্রতিটি স্তবক একই প্যাটার্ন অনুসরণ করে নতুন শব্দ এবং একটি নতুন সাউন্ড ইফেক্ট সহ।
গান থেকে শব্দভান্ডার শিক্ষা কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন গানের কথা মজাদার প্রেক্ষাপটের মাধ্যমে সমৃদ্ধ শব্দভান্ডার সরবরাহ করে।
পরিবহন বিষয়ক শব্দ: গানটি ভ্রমণ সম্পর্কে। শিশুরা কামিং, রাউন্ড, মাউন্টেন, ড্রাইভিং, হর্সেস এবং ট্রেন সম্পর্কিত ধারণাগুলির মতো শব্দ শেখে। এই শব্দগুলো গতি এবং পরিবহনের ধারণা তৈরি করে।
পশু বিষয়ক শব্দ: সাদা ঘোড়া এবং লাল মোরগ পশু সম্পর্কিত শব্দভান্ডার সরবরাহ করে। শিশুরা এই প্রাণীগুলিকে কল্পনা করতে এবং সেগুলিকে গানের গল্পের সাথে সংযোগ করতে শেখে।
খাবার বিষয়ক শব্দ: চিকেন এবং ডাম্পলিংস খাদ্য সম্পর্কিত শব্দভান্ডার সরবরাহ করে। এই স্তবকটি একটি উদযাপনের খাবারের একটি মজাদার চিত্র তৈরি করে।
ক্রিয়া বিষয়ক শব্দ: কামিং, ড্রাইভিং, কিল, স্লিপ, মিট এবং ইট সবই ক্রিয়া শব্দ। শিশুরা গানের আখ্যানের মাধ্যমে এই ক্রিয়াগুলি শেখে।
শব্দ প্রভাব বিষয়ক শব্দ: টু টুট! হোয়া ব্যাক! চপ, চপ! ইয়াম, ইয়াম! স্নোর, স্নোর! এই শব্দগুলো বলতে মজাদার। এগুলো উত্তেজনা যোগ করে এবং শিশুদের প্রতিটি স্তবক মনে রাখতে সাহায্য করে।
গানে ধ্বনি বিষয়ক কিছু দিক আমরা এই গানটি নির্দিষ্ট শব্দগুলির অনুশীলন করতে ব্যবহার করতে পারি। পুনরাবৃত্তি শিশুদের এই শব্দগুলি সঠিকভাবে শুনতে এবং তৈরি করতে সহায়তা করে।
/শ/ শব্দটি ‘শি’ল’ এবং ‘শি’-তে আসে। এটি একটি দ্বি-স্বর যেখানে দুটি অক্ষর একটি শব্দ তৈরি করে। শিশুরা গোলাকার ঠোঁট দিয়ে শব্দটি তৈরি করার অনুশীলন করে।
/ক/ শব্দটি ‘কামিং’ এবং ‘কিল’-এ আসে। এটি একটি শব্দহীন শব্দ যা মুখের পিছনে তৈরি হয়। শিশুরা /ক/ এবং /গ/-এর মধ্যে পার্থক্য অনুভব করতে পারে।
/হ/ শব্দটি ‘হর্সেস’ এবং ‘হার’-এ আসে। এটি একটি মৃদু শ্বাস শব্দ। শিশুরা তাদের হাত তাদের মুখের সামনে রাখে এবং বাতাস অনুভব করে।
/চ/ শব্দটি ‘চিকেন’ এবং ‘চপ’-এ আসে। এটি একটি দ্বি-স্বর যা /ত/ এবং /শ/ একত্রিত করার প্রয়োজন। শিশুরা এই উন্নত শব্দের অনুশীলন করে।
গানের ব্যাকরণের ধরণ গানটিতে বেশ কয়েকটি ব্যাকরণের ধরণ রয়েছে যা শিশুরা স্বাভাবিকভাবে গ্রহণ করে।
“উইল” সহ ভবিষ্যৎ কাল: “শি’ল বি কামিং” হল “শি উইল বি কামিং”-এর সংক্ষিপ্ত রূপ। এটি ভবিষ্যৎ অবিরাম কালকে উপস্থাপন করে। শিশুরা ভবিষ্যতের কর্ম সম্পর্কে কথা বলতে শেখে।
সংকোচন: “শি’ল” এবং “উই’ল” সর্বত্র আসে। শিশুরা শেখে যে এগুলো হল “শি উইল” এবং “উই উইল”-এর সংক্ষিপ্ত রূপ। এটি অনানুষ্ঠানিক ইংরেজির ধারণা তৈরি করে।
বর্তমান অবিরাম কাল: “কামিং” এবং “ড্রাইভিং” হল বর্তমান পার্টিসিপল। শিশুরা এই -ইং ফর্মটি পুনরাবৃত্তির মাধ্যমে শেখে।
পুনরাবৃত্তিমূলক কাঠামো: পুনরাবৃত্তিমূলক প্যাটার্ন “শি’ল বি ___ হোন শি কামস” বাক্য গঠন শেখায়। শিশুরা এই প্যাটার্নটি অভ্যন্তরীণ করে এবং তাদের নিজস্ব স্তবক তৈরি করতে পারে।
গানটির সাথে শেখার কার্যক্রম গানটি অনেক আকর্ষণীয় কার্যকলাপের কেন্দ্র হতে পারে। এখানে কিছু উপায় দেওয়া হলো:
অ্যাকশন ভার্স তৈরি: শিশুরা গানের জন্য নতুন স্তবক তৈরি করে। তিনি আসলে এলে আর কি হতে পারে? “শি’ল বি ব্রিংগিং আস সাম প্রেজেন্টস হোন শি কামস” (প্রেজেন্টস! প্রেজেন্টস!) এটি সৃজনশীলতা এবং ভাষার দক্ষতা তৈরি করে।
পাহাড়ের ছবি আঁকা: শিশুরা পাহাড়ের ছবি আঁকে বা রঙ করে। তারা পাহাড়ের চারপাশে আসা ট্রেন যোগ করে। তারা ছয়টি সাদা ঘোড়া যোগ করতে পারে। এটি শিল্পকে গানের সাথে সংযুক্ত করে।
ট্রেন লাইন-আপ: শিশুরা একটি ট্রেনের মতো সারিবদ্ধ হয়। তারা গান গাওয়ার সময় ঘরের চারপাশে চলে। নেতা ট্রেনের শব্দ করে। এটি সঙ্গীতের সাথে শারীরিক মুভমেন্ট যোগ করে।
সাউন্ড ইফেক্ট অর্কেস্ট্রা: বিভিন্ন দলের জন্য বিভিন্ন সাউন্ড ইফেক্ট বরাদ্দ করুন। একটি দল “টু টুট!” করে। অন্যটি “হোয়া ব্যাক!” করে। অন্যটি “ইয়াম, ইয়াম!” করে। শিশুরা তাদের অংশ শোনে এবং সঠিক সময়ে পারফর্ম করে।
গল্পের ক্রম: প্রতিটি স্তবকের জন্য ছবি কার্ড তৈরি করুন। গানটি এগোনোর সাথে সাথে শিশুরা সেগুলোকে সাজায়। প্রথমে কি হয়? এর পরে কি হয়? এটি ক্রম দক্ষতা তৈরি করে।
গানের জন্য প্রিন্টযোগ্য উপকরণ প্রিন্টযোগ্য রিসোর্স শেখার অভিজ্ঞতা বাড়াতে পারে। এখানে কিছু উপকরণ তৈরি করা হলো।
লিরিক্স পোস্টার: কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন গানের কথা সহ একটি রঙিন পোস্টার তৈরি করুন। মূল শব্দের পাশে ছবি যোগ করুন। “মাউন্টেন”-এর পাশে একটি পাহাড়। “টু টুট!”-এর পাশে একটি ট্রেনের হুইসেল। গান গাওয়ার সময় এটি প্রদর্শন করুন।
ভার্স পিকচার কার্ড: প্রতিটি স্তবক দেখিয়ে কার্ড তৈরি করুন। ছয়টি সাদা ঘোড়া, একটি লাল মোরগ, চিকেন এবং ডাম্পলিংস, গ্র্যান্ডমা ঘুমাচ্ছে। শিশুরা গানটির সাথে তাল মিলিয়ে চলতে এই কার্ডগুলো ব্যবহার করে।
সাউন্ড ইফেক্ট কার্ড: প্রতিটি সাউন্ড ইফেক্ট লিখে কার্ড তৈরি করুন। টু টুট! হোয়া ব্যাক! চপ, চপ! শিশুরা যখন সেই সাউন্ড ইফেক্ট হয় তখন সঠিক কার্ডটি ধরে রাখে।
ছোট গানের বই: সমস্ত স্তবক সহ একটি সাধারণ ভাঁজযোগ্য বই তৈরি করুন। শিশুরা বাড়িতে তাদের বই “পড়তে” পারে। এটি গর্ব তৈরি করে এবং ক্লাসরুমের বাইরেও পড়া চালিয়ে যেতে সাহায্য করে।
গান সহ শিক্ষামূলক গেম গেম গানটিকে আরও আকর্ষণীয় করে তোলে। এখানে চেষ্টা করার জন্য কিছু গেম দেওয়া হলো।
ভার্স মেমরি গেম: গানটি গান করুন কিন্তু একটি শব্দ বাদ দিন। শিশুরা অনুপস্থিত শব্দটি অনুমান করে। “শি’ল বি কামিং রাউন্ড দ্য ___ হোন শি কামস।” কোন শব্দটি অনুপস্থিত? এটি শোনা এবং স্মৃতি তৈরি করে।
সাউন্ড ইফেক্ট ফ্রিজ: গানটি গান করুন। শিশুরা যখন তাদের নির্ধারিত সাউন্ড ইফেক্ট শোনে, তখন তারা একটি ভঙ্গিতে জমে যায়। “টু টুট!” একটি ট্রেনের হুইসেল ভঙ্গি হতে পারে। “ইয়াম, ইয়াম!” তাদের পেট ঘষতে পারে। এটি শোনা এবং প্রতিক্রিয়া তৈরি করে।
ভার্স সর্ট: প্রতিটি স্তবক একটি আলাদা স্ট্রিপে লিখুন। সেগুলোকে মিশিয়ে দিন। শিশুরা ঐতিহ্যবাহী ক্রমে সেগুলোকে সাজানোর জন্য একসাথে কাজ করে। এটি সহযোগিতা এবং ক্রম তৈরি করে।
অ্যাকশন শ্যারেডস: একজন শিশু গান না গেয়ে একটি স্তবক অভিনয় করে। অন্যরা অনুমান করে এটি কোন স্তবক। তারা কি ঘোড়া চালাচ্ছে? একটি মোরগ মারছে? চিকেন এবং ডাম্পলিংস খাচ্ছে? এটি পর্যবেক্ষণ এবং অনুমান তৈরি করে।
মাউন্টেন মুভমেন্ট: ঘরের চারপাশে চেয়ার এবং টেবিল দিয়ে একটি পথ তৈরি করুন যা পাহাড়ের প্রতিনিধিত্ব করে। শিশুরা গান গাওয়ার সময় পথটি অনুসরণ করে। যখন তারা একটি বাঁকের কাছে আসে, তখন তারা “টু টুট!” বলে। এটি সঙ্গীতের সাথে শারীরিক খেলা যোগ করে।
ইতিহাস এবং সংস্কৃতির সংযোগ গানটি ইতিহাস সম্পর্কে কথা বলার সুযোগ দেয়। আমরা ব্যাখ্যা করতে পারি যে অনেক আগে, ট্রেনগুলো নতুন এবং উত্তেজনাপূর্ণ ছিল। যখন লোকেরা একটি ট্রেনের শব্দ শুনত, তখন এর অর্থ ছিল খবর, সরবরাহ এবং দূর-দূরান্ত থেকে আসা দর্শক।
পাহাড়ি সম্প্রদায়গুলো প্রায়শই বিচ্ছিন্ন ছিল। ট্রেন তাদের বৃহত্তর বিশ্বের সাথে সংযুক্ত করেছে। এই কারণেই গানটি ট্রেনের আগমনকে উদযাপন করে।
আমরা পুরনো ট্রেনের ছবি দেখাতে পারি। আমরা আলোচনা করতে পারি কিভাবে পরিবহন পরিবর্তিত হয়েছে। এখন আমাদের গাড়ি এবং বিমান আছে। কিন্তু কারো দেখা করার উত্তেজনা একই থাকে।
যন্ত্র যোগ করা গানটি সাধারণ যন্ত্র যোগ করার জন্য উপযুক্ত। রিদম স্টিকস বীটের সাথে তাল মেলাতে পারে। ঘণ্টা সাউন্ড ইফেক্টের সাথে বাজতে পারে। কোরাসে ড্রাম বাজতে পারে।
শিশুরা বাদ্যযন্ত্রের সাথে গান করতে ভালোবাসে। এটি ছন্দ দক্ষতা এবং সমন্বয় তৈরি করে। এটি গানটিকে আরও উত্তেজনাপূর্ণ এবং স্মরণীয় করে তোলে।
আমরা একটি ক্লাসরুম ব্যান্ড তৈরি করতে পারি। বিভিন্ন শিশুরা বিভিন্ন সময়ে বিভিন্ন বাদ্যযন্ত্র বাজায়। এটি শোনা এবং সহযোগিতা তৈরি করে।
একটি পারফরম্যান্স তৈরি করা গানটি একটি ক্লাসের পারফরম্যান্সের জন্য চমৎকার। শিশুরা গান থেকে চরিত্র হিসেবে পোশাক পরতে পারে। কেউ ট্রেনের যাত্রী হতে পারে। অন্যরা অপেক্ষা করা পাহাড়ি সম্প্রদায়ের সদস্য হতে পারে।
আমরা সাধারণ প্রপস তৈরি করতে পারি। একটি কার্ডবোর্ড ট্রেন। কাগজের ঘোড়া। একটি মোরগের পুতুল। কাগজের প্লেটে আঁকা চিকেন এবং ডাম্পলিংস।
বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের পারফর্ম করতে দেখে ভালোবাসেন। পারফরম্যান্স আত্মবিশ্বাস এবং গর্ব তৈরি করে। এটি পরিবারকে দেখায় যে শিশুরা কী শিখছে।
আমরা যখন ছোট শিশুদের সাথে কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন গানের কথাগুলো নিয়ে আলোচনা করি, তখন আমরা একটি গান আবিষ্কার করি যা শেখার সম্ভাবনা সমৃদ্ধ। এটি তার অনেক স্তবকের মাধ্যমে শব্দভান্ডার তৈরি করে। এটি পুনরাবৃত্তির মাধ্যমে ব্যাকরণ শেখায়। এটি সাউন্ড ইফেক্টের মাধ্যমে ধ্বনিবিদ্যা তৈরি করে। এটি শিশুদের আমেরিকান লোক সংস্কৃতির সাথে সংযুক্ত করে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, এটি সঙ্গীত এবং মুভমেন্টের মাধ্যমে আনন্দ নিয়ে আসে। এই পুরনো গান, যা প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে চলে আসছে, আজও শিশুদের আনন্দ এবং শিক্ষিত করে চলেছে।