As crianças aprendem “grande” cedo. Depois, elas encontram “grande” e “significativo”. Essas palavras significam muito importante. Muitos pais pergunt ...
Ler Mais
As crianças aprendem “pequeno” cedo. Depois, elas encontram “trivial” e “sem importância”. Essas palavras significam que não valem a pena a atenção. M ...
Ler Mais
As crianças aprendem sobre o que é “principal” cedo. Depois, elas encontram “menor” e “secundário”. Essas palavras significam menos importante. Muitos ...
Ler Mais
As crianças aprendem “maior” cedo. Depois, elas encontram “principal” e “primário”. Essas palavras significam mais importante. Muitos pais perguntam s ...
Ler Mais
As crianças aprendem a apontar para uma coisa. Depois, elas encontram “específico” e “particular”. Essas palavras as ajudam a serem precisas. Muitos p ...
Ler Mais
As crianças aprendem “usual” cedo. Depois, encontram “geral” e “comum”. Essas palavras parecem semelhantes, mas não são iguais. Muitos pais perguntam ...
Ler Mais
As crianças aprendem sobre o que é “privado” cedo. Elas usam isso para quartos, banheiros e pensamentos. Depois, elas encontram a palavra “secreto”. E ...
Ler Mais
As crianças aprendem a usar a palavra “aberto” cedo. Depois, elas encontram a palavra “público”. Este artigo explica as diferenças entre “público” e “ ...
Ler Mais
As crianças aprendem a usar a palavra “em” cedo. Depois, elas encontram “dentro” e “interior”. Essas palavras parecem semelhantes, mas não são iguais. ...
Ler Mais
As crianças aprendem "fora" cedo. Elas usam essa palavra para brincar, para o clima e para portas. Depois, elas encontram "exterior". Essa palavra soa ...
Ler Mais
As crianças aprendem “face” (rosto) cedo. Elas usam essa palavra para pessoas, relógios e edifícios. Depois, elas encontram “surface” (superfície). Es ...
Ler Mais
As crianças aprendem sobre “limite” cedo. Elas usam essa palavra para mesas, facas e penhascos. Depois, elas encontram a palavra “borda”. Essa palavra ...
Ler Mais
As crianças aprendem sobre “canto” cedo. Elas usam essa palavra para se referir a cômodos, ruas e mesas. Depois, elas encontram a palavra “ângulo”. Es ...
Ler Mais
As crianças aprendem “lado” cedo. Elas usam para corpos, estradas e times. Depois, elas encontram “flanco”. Essa palavra soa mais específica. Muitos p ...
Ler Mais
As crianças aprendem “direita” cedo. Elas usam para as mãos, viradas e respostas. Então elas encontram “estibordo”. Essa palavra soa longa e engraçada ...
Ler Mais
As crianças aprendem “meio” cedo. Elas usam para filas, assentos e histórias. Depois, encontram “centro”. Essa palavra soa mais precisa. Muitos pais p ...
Ler Mais
As crianças aprendem “esquerda” cedo. Elas usam para as mãos, curvas e lados. Então elas encontram “bombordo”. Esta palavra soa estranha no início. Mu ...
Ler Mais
As crianças aprendem a usar a palavra “costas” cedo. Elas a usam para cadeiras, mãos e filas. Depois, elas encontram a palavra “traseira”. Esta palavr ...
Ler Mais
As crianças aprendem “fundo” cedo. Elas usam para copos, camas e o oceano. Então, elas encontram “base”. Essa palavra soa mais estrutural. Muitos pais ...
Ler Mais
As crianças aprendem “topo” cedo. Elas usam para brinquedos, mesas e suas próprias cabeças. Então elas encontram “cume”. Esta palavra soa especial e i ...
Ler Mais
As crianças aprendem a usar a palavra “longe” cedo. Elas a usam para se referir à distância. Depois, elas encontram a palavra “distante”. Esta palavra ...
Ler Mais
As crianças aprendem “deep” cedo. Elas usam para água, buracos e sons. Então, elas encontram “profound”. Esta palavra soa adulta e séria. Muitos pais ...
Ler Mais
As crianças aprendem "wide" cedo. Elas usam para estradas, rios e sorrisos. Depois, encontram "broad". Esta palavra soa semelhante, mas parece diferen ...
Ler Mais