As crianças notam cantos agudos. Elas também notam os lados planos das caixas. Os pais costumam ouvir as crianças dizerem: "Este bloco é quadrado". Ou ...
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As crianças adoram biscoitos e relógios. Elas também adoram desenhar rodas e balões. Os pais costumam ouvir as crianças dizerem: “Esta bola é redonda. ...
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As crianças notam formas incomuns. Um galho torto parece diferente de um rio sinuoso. Os pais costumam ouvir as crianças dizerem: “Este graveto está t ...
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As crianças adoram dar direções e ouvir histórias sobre pessoas honestas. Os pais costumam ouvir os filhos dizerem: "Desenhe uma linha reta". Ou "Dê-m ...
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Palavras semelhantes são realmente intercambiáveis? Este artigo explora as nuances entre as palavras "thin" e "skinny" para ajudar as crianças a enten ...
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As crianças aprendem “near” cedo. Elas também aprendem “close”. Essas duas palavras parecem iguais. Muitos pais se perguntam se “near e close” são sem ...
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As crianças aprendem sobre “profundo” cedo. Depois, encontram seus opostos. “Shallow e superficial” significam não profundo. Mas não são a mesma coisa ...
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As crianças aprendem “leve” cedo. Elas usam para peso e cor. Depois, elas encontram “arejado”. Essa palavra soa fresca e aberta. Muitos pais se pergun ...
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As crianças aprendem “grande” cedo. Depois, elas encontram palavras mais específicas. “Grosso e gordo” são duas delas. Ambas descrevem algo grande em ...
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“High” e “tall” são a mesma coisa? Muitas crianças as confundem. Os pais também se perguntam sobre a diferença. Essas duas palavras descrevem o tamanh ...
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Imagine que você tem uma varinha mágica. Você pode balançá-la e dizer: "Eu queria ser mais alto" ou "É importante que você seja gentil". Essa forma es ...
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Imagine que uma frase é uma sanduíche. Normalmente, o sujeito (quem ou o quê) fica em cima, e o verbo (a ação) logo abaixo. A inversão é como virar es ...
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Imagine que você tem uma lanterna em um quarto escuro. Você pode apontá-la para uma coisa para fazê-la se destacar. Em uma frase, você pode fazer a me ...
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Feche os olhos. Pense muito no passado. Pense em algo que você fazia todo verão, todo fim de semana ou todos os dias quando era pequeno. Como você con ...
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A vida é cheia de mudanças. Uma escola nova. Uma casa nova. Uma rotina nova. Como você fala sobre se sentir confortável com essas mudanças? Você usa ' ...
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Você está construindo uma torre com blocos. Em escrita, você constrói uma ideia. Às vezes, você tem um bom ponto e, em seguida, pensa em outro. Como v ...
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Pense no seu cérebro como uma máquina do tempo. Ele consegue se lembrar de coisas que você fazia repetidamente no passado, mas que você não faz mais. ...
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Imagine que você empurra um dominó. O resultado é a queda do próximo dominó. Na linguagem, temos palavras que mostram um resultado. As palavras 'so' e ...
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Às vezes, você tem duas ideias que não combinam muito bem. Uma ideia diz "sim" e a outra diz "mas". Como você as conecta? Você usa conectores de contr ...
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Toda ação tem um objetivo. Você come para acabar com a fome. Você estuda para aprender. Mas, às vezes, você quer ser bem claro sobre seu objetivo. Voc ...
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Imagine que você é um chef. Você precisa dizer a alguém quanta açúcar adicionar. Você nem sempre diz "200 gramas". Às vezes, você diz "um pouco de açú ...
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As palavras são como pessoas. Algumas palavras são melhores amigas, com significados semelhantes, chamadas de sinônimos. Outras são o oposto, chamadas ...
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As palavras podem ser como gêmeos. Alguns gêmeos são exatamente iguais. Alguns gêmeos soam exatamente iguais, mas são diferentes. No mundo das palavra ...
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Você já ficou em dúvida? É 'receber' ou 'receber'? É 'deles' ou 'deles'? Este é um quebra-cabeça de ortografia comum. As letras 'i' e 'e' são complica ...
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